- 住所
- 〒125-0062 東京都葛飾区青戸3−27−11 南葛ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
松戸市立金ケ作小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
51ページ目517件松戸市立金ケ作小学校から15km
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 住所
- 〒125-0062 東京都葛飾区青戸一丁目9番23号ジュネパレス葛飾第11階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
ナーズチャイルド船橋習志野台
電車: 京成電鉄、東葉高速鉄道 「北習志野駅」 徒歩2分
事業の目的 株式会社Naz childが運営するナーズチャイルド船橋習志野台において、放課後等デイサービスを適正に実施するための人員配置と運営管理の基本事項を定める。 障害児とその保護者の意思・人格を尊重し、適切な支援提供を確保することを目的とする。 運営の方針 障害児の心身の状況や環境に応じ、生活能力向上のための適切で効果的な指導・訓練を行う。 保護者が必要とする時に必要な支援を提供できるよう努める。 地域・家庭との連携を重視し、市町村、障害福祉サービス事業者、児童福祉施設、医療・福祉関係機関と密接に連携する。 児童福祉法、船橋市条例、放課後等デイサービスガイドライン等の関係法令を遵守する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台2-5-14 Flat K 1F店舗
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 船橋市、習志野市、八千代市の全域
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
たちばな
①JR総武線「小岩駅」南口〜徒歩15分 ②小岩駅よりバス: 小岩駅南口バス乗り場(のりば4)錦27、錦27-2、 小74、(のりば5)小76、 二枚橋バス停下車徒歩2分
児童福祉法ガイドラインに沿った支援
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒133-0071 東京都江戸川区東松本2-17-15
- 営業時間
- 平日 11:45 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 江戸川区、葛飾区
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービス「ぷくぷく」
JR小岩駅下車後、京成バス72系統 乗車。 篠崎町一丁目下車 徒歩0分。 都営新宿線 篠崎駅 徒歩10分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応できるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、放課後等デイサービスの提供にあたっては、懇切丁寧に行うこと旨とし、障害児又は介護を行うものに対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒133-0073 東京都江戸川区篠崎町1-29-8 サンモール1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区(送迎応相談)
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
通所支援ベルテール新三郷園
新三郷駅よりバス (バス停 円明院入口)
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。 大人のために作られた「療育メニュー」のために、それに取り組むこどもたちが疲れてしまうような状況は作りません。 それは、本来の意味でこどもたちの能力を伸ばしているとは思えないからです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0004 埼玉県三郷市上彦名80番地6
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 三郷市、八潮市、吉川市
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
ユメキットジュニア北習志野教室
新京成線・東葉高速鉄道北習志野駅から徒歩1分
- 住所
- 〒274-0815 千葉県船橋市西習志野3-28-5
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
美咲園
電車 :東京メトロ東西線「原木中山駅」 徒歩15分 車 :京葉道路 原木ICより県道179号を原木中山駅方面へ 約4分 タクシー:原木中山駅より 約4分
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0004 千葉県市川市原木4丁目3ー5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
- 送迎あり
エニシ (enishi)
電車:つくばエクスプレス 六町駅から徒歩20分 バス:八潮・西新井東口行き→神明1丁目停留所から徒歩1分 綾瀬・八潮行き→雪見橋停留所から徒歩2分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0051 東京都足立区神明2−2−11
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 足立区、八潮市
地図
松戸市立金ケ作小学校から15km
ネイスぷらす吉川美南校
JR武蔵野線「吉川美南駅」より徒歩10分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。 運動療育を中心とした療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒342-0038 埼玉県吉川市美南5丁目29番地11 エンリッチ1F
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 18:30 / 土 15:30 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





