イクデン

船橋市立三山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目436件
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船橋市立三山小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

プラスアップ習志野教室

津田沼駅より徒歩13分

「柳澤運動プログラム+静かな活動+学習サポート」を取り入れた総合的な発達支援教室です✨ 運動療育を通じて、脳機能・覚醒度を高め、やる気と自信を身につけることを目指しています🎈 集団活動により、コミュニケーション能力の向上と集中力の継続を図ります🌟 長期休暇中は、工場見学や科学館などでの社会性を学ぶ活動も積極的です🏫 活動は、「脳を育てる運動遊び」「集中できる環境づくり」「集団での学習サポート」を1セットとして行っています😊 運動が苦手でも専門家が一人一人のレベルに合わせてサポートし、毎月季節の制作活動で巧緻性の向上にも取り組んでいます🎨

  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:おやつ代 100円
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒275-0017 千葉県習志野市藤﨑3丁目4−5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
習志野市
地図
13お気に入り

船橋市立三山小学校から4km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス北習志野

新京成 北習志野駅より徒歩5分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービス北習志野 の写真
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • 運動療育
  • +4
住所
〒274-0063 千葉県船橋市習志野台3-17-1 miyamabld201号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
船橋市
地図
2お気に入り

船橋市立三山小学校から4km

  • 送迎あり

ミクシード習志野鷺沼

京成電鉄京成津田沼駅徒歩15分

・ソーシャルスキルトレーニングが主体 ・ロールプレイで学ぶ ・集団遊びでルールや順番を守る

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒275-0014 千葉県習志野市鷺沼4−2−22 サンシティ津田沼103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
原則習志野市(他市町村応相談)
地図
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船橋市立三山小学校から4km

BRIDGE7

JR総武線 幕張本郷駅より徒歩11分

科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。

  • 土曜営業
住所
〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷1-4-33 ウィステリアビル101
営業時間
平日 15:00 ~ 18:10 / 土 09:30 ~ 15:30
地図

船橋市立三山小学校から4km

船橋市立三山小学校から4km

  • 送迎あり

BRIDGE6

JR総武線 幕張本郷駅より徒歩8分

科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷2-2-1  幕張本郷ナーサリービル 101号室
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
千葉市全域
地図

船橋市立三山小学校から4km

  • 送迎あり

カラー (color)

電車:京成本線実籾駅より徒歩19分 タクシー:実籾駅より8分程度

住所
〒262-0045 千葉県千葉市花見川区作新台5丁目17番3号
地図
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船橋市立三山小学校から4km

すまいる飯山満

新京成線 北習志野駅 徒歩15分 新京成線 高根木戸駅 徒歩15分

・学校に居場所を作りにくい児童に対応 ・ボルダリングや卓球ができる ・ビジョントレーニングを取り入れ ・すまいるプログラムで生きる力を育む

  • 学習支援
  • 理学療法
住所
〒274-0822 千葉県船橋市飯山満町3-1753-21
地図

船橋市立三山小学校から4km

船橋市立三山小学校から4km

  • 送迎あり

アイアイプラス (AIAI PLUS) 花見川

京成本線「八千代台駅」 徒歩19分

  • 土曜営業
住所
〒262-0045 千葉県千葉市花見川区作新台4丁目1番5号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市 八千代市  習志野市
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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