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船橋市立船橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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船橋市立船橋小学校から15km

船橋市立船橋小学校から15km

虹とハシビロコウ

勝田台駅南口(バス)こてはし台団地行→こてはし第三(下車)→徒歩(7分)

一軒家を活用したアットホームな雰囲気の中で、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています🏠 児童指導員や保育士が、一人ひとりの個性や発達段階に合わせた学習支援や個別療育を行っています🌟 未就学児から高校生までが利用し、水遊びや外出イベントなど一軒家ならではの活動も充実しています✨

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +2
住所
〒262-0005 千葉県千葉市花見川区こてはし台4丁目7−2
地図
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5.0(1件)

船橋市立船橋小学校から15km

  • 送迎あり

あかねいろの風

東葉高速鉄道村上駅より徒歩15分

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者自立支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供

  • 預かり支援
住所
〒276-0029 千葉県八千代市村上南2−15−1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
八千代市全域その他八千代市に隣接する習志野市、船橋市その他相談に応じます。
地図
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船橋市立船橋小学校から15km

車椅子の方もご利用可能な環境です。 (一定員数あり) イベントや外出の機会を設け色々な方と関わり合えるよう支援していきます。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒134-0091 東京都江戸川区船堀2−18−5
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江戸川区内 京葉道路から下の葛西側、環七通りから左の江東区側 小松川除く
地図
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船橋市立船橋小学校から15km

ウィズ・ユー松戸五香

新京成線 五香駅 東口より 徒歩12分

適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保する事を目的とする。

住所
〒270-2251 千葉県松戸市金ケ作304-17
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
松戸市、柏市、鎌ヶ谷市
地図
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5.0(1件)

船橋市立船橋小学校から15km

  • 送迎あり

げんき

JR総武線 総武快速 稲毛駅 下車 ・稲毛駅西口 徒歩18分 ・バス利用 稲毛駅西口よりJR千葉駅西口行 高洲1丁目下車 徒歩3分

どんなに障害が重くても「地域の中で共に生きる」を合言葉に、家庭的な雰囲気や利用者の笑顔を大切にします。

住所
〒261-0005 千葉県千葉市美浜区稲毛海岸2−3−1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
千葉県 千葉市全域
地図
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船橋市立船橋小学校から15km

  • 送迎あり

松戸地域福祉事業所みらい

JR松戸駅から京成バスで南部小T字路下車、徒歩6分

・個別支援計画書を丁寧に作成 ・安全を第一に考えた居場所 ・家族を支えるレスパイト

  • 土曜営業
住所
〒271-0094 千葉県松戸市上矢切971−18
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
千葉県松戸市
地図

船橋市立船橋小学校から15km

  • 送迎あり

ジョイツー (JOY2)

京成松戸線【上本郷】駅 徒歩3分

- 🌳 公園遊び:自然の中で遊びながら、友達とのふれあいを楽しむ時間を提供します。 - 🎵 音楽遊び:楽器を使ったり、歌を歌ったりして、音楽を通じた表現力を育みます。 - 🏊 プール活動:水遊びを通じて、楽しく体を動かし、運動能力を高めます。 - 🎉 お誕生会:特別な日にお祝いをすることで、自己肯定感を育てます。 - 🤸‍♂️ 体育館での活動:体を動かす遊びを通じて、健康的な生活習慣を促進します。 - 🧩 創作活動:粘土や絵の具を使って、自由な発想を大切にした作品作りを楽しみます。 - 🎬 映画鑑賞会:みんなで映画を見て、感想を共有することでコミュニケーション力を育てます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒271-0074 千葉県松戸市緑ヶ丘2−338
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県松戸市全域
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船橋市立船橋小学校から15km

  • 送迎あり

くすのき葛西

東西線葛西徒歩15分

・個別支援計画書を作成して支援 ・ものづくりやダンス、お出かけ ・身の回りのことが自分でできる ・気持ちを相手に伝える

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒134-0085 東京都江戸川区南葛西1−10−6 a−yu1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江戸川区
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船橋市立船橋小学校から15km

ワピ (Wapi)稲毛

電車:JR総武線、総武線快速「稲毛駅」徒歩4分

<ご利用時間>⏰ 9:30~17:30 上記時間内で1コマ1時間 お子さんの個性に応じた個別支援計画に基づき、集団・個別の両面から豊かな成長をサポートします✨ 保育園や幼稚園との緊密な連携を大切にし、専門スタッフが一人ひとりの長所を伸ばす支援を行います🤝 遊びや交流を通じて自信を育み、日常生活がより過ごしやすくなるようご家族と共に歩みます🌈

ワピ (Wapi)稲毛 の写真ワピ (Wapi)稲毛 の写真ワピ (Wapi)稲毛 の写真+1枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 臨床発達心理士在籍
  • +3
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒263-0043 千葉県千葉市稲毛区小仲台2−10−8 IKビル小仲台5F
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
千葉県千葉市全域、市原市全域、習志野市全域、船橋市全域
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5.0(6件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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