千葉市立高洲第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

ドットジュニア真砂第1教室

・jr京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス（新検見川駅行き）で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分・jr総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス（検見川浜駅行き）で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分

ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。

+5枚

• 日曜営業
• 土曜営業
• 地域密着型の療育
• 特性・性格に合わせたプログラム
• +4

• 送迎あり

ドットジュニア 真砂 第2教室

・JR京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス（新検見川駅行き）で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分 ・JR総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス（検見川浜駅行き）で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業

ハッピーテラス千葉みなと教室

JR京葉線、千葉モノレール「千葉みなと駅」より徒歩12分 京成線「西登戸駅」より徒歩10分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

+4枚

• 土曜営業
• 全国130拠点以上
• 1000種類以上のオリジナル教材
• 運動療育
• +5

ハッピーテラス千葉みなと教室

JR京葉線、千葉モノレール「千葉みなと駅」より徒歩12分 京成線「西登戸駅」より徒歩10分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

+4枚

• 土曜営業
• 全国130拠点以上
• 1000種類以上のオリジナル教材
• 運動療育
• +4

• 空きあり
• 送迎あり
• 9/23時点

ブロッサムジュニア花見川教室

JR新検見川駅西口　　　徒歩3分 京成千葉線検見川駅　　徒歩６分

お子様の状況と保護者の要望を反映📋 集団療育で心の分かち合いを体験🤝 個別療育で得意・不得意に応じて作成📘 ねらいは音読や板書の向上👀 眼球運動の追視の力をつける活動👀

• 音楽療法
• 言語療法
• 預かり支援
• 感覚統合療法
• +5

科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。

• 土曜営業

• 送迎あり

ジョイーレ稲毛

JR稲毛駅からバスで12分

【目的】 学齢期にある心身障害児に対し、遊びや文化活動などを通して集団活動や社会適応の訓練、基礎的な育成指導等を行うことを目的とします。 【方針】 児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導及び訓練を実施します。