イクデン

千葉市立千城小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目246件
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千葉市立千城小学校から5km

  • 送迎あり

はじめのいっぽ

千葉都市モノレール 千城台北駅 徒歩7分

子供たちはこれから大きな成長を遂げる可能性を秘めた存在であることを常に意識し、療育を重点的に行い、療育内容としては、社会適応能力の向上及び社会性の育成を中心としています。 当所で充実した時間を過ごすことにより、子供達が本来持っている「その人」らしさを発揮でき、それが心地い生活に繋がるように支援していく方針です。

  • 土曜営業
住所
〒264-0007 千葉県千葉市若葉区小倉町1808−13
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
千葉市
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千葉市立千城小学校から5km

  • 送迎あり

社会福祉法人晴山会障害者支援施設鎌取晴山苑

JR外房線鎌取駅北口より大網街道を千葉方面へ進む。 鎌取十字路の先を左折(鎌取晴山苑看板有り) 公園・千葉市営住宅を通り過ぎ、坂道を下る途中右折した先にある(旧鎌取福祉作業所奥)

人間として尊厳を守り、ご利用者中心の安全と信頼の質の高いサービスを提供し、地域へ貢献するとともに社会の信頼に応えます。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒266-0011 千葉県千葉市緑区鎌取町2810-23
営業時間
平日 15:30 ~ 19:00
送迎エリア
千葉市緑区を基本エリアとする(近隣区・市に関しては要相談)
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千葉市立千城小学校から5km

  • 送迎あり

ドットジュニア蘇我第2教室

JR「蘇我駅」から徒歩で6分

ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた!」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。

ドットジュニア蘇我第2教室 の写真ドットジュニア蘇我第2教室 の写真ドットジュニア蘇我第2教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 地域密着型の療育
  • 特性・性格に合わせたプログラム
  • +4
住所
〒260-0842 千葉県千葉市中央区南町2-22-14 エースハイムちば202
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
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千葉市立千城小学校から5km

  • 送迎あり

ドットジュニア 蘇我 第4教室

JR外房線・内房線・京葉線「蘇我駅」から徒歩で8分

事業者は指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療(上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒260-0842 千葉県千葉市中央区南町2−22−14 エースハイム203号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
地図

千葉市立千城小学校から5km

  • 送迎あり

ドットジュニア千葉中央第3教室

「千葉駅」から京成バス(千葉大学病院行き)にて6分。 「大和橋」で下車。徒歩2分。

ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた!」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。

ドットジュニア千葉中央第3教室 の写真ドットジュニア千葉中央第3教室 の写真ドットジュニア千葉中央第3教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 地域密着型の療育
  • 特性・性格に合わせたプログラム
  • +4
住所
〒260-0012 千葉県千葉市中央区本町3−6−3 メゾン本町201
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
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千葉市立千城小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/5時点

ウィズ・ユー若葉桜木

千葉都市モノレール 千城台北駅 駅前

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー若葉桜木 の写真ウィズ・ユー若葉桜木 の写真ウィズ・ユー若葉桜木 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日-
住所
〒264-0004 千葉県千葉市若葉区千城台西1−4−2 ミズノヤ第一ビル1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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千葉市立千城小学校から5km

  • 送迎あり

たかね園

JR千葉駅よりフラワーバスで、中野操車場行または成東行で、高根バス停下車 徒歩3分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒265-0061 千葉県千葉市若葉区高根町710
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉市中央区・緑区・若葉区及び四街道市の一部
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千葉市立千城小学校から5km

ドットジュニア千葉中央第1教室

・京成線「千葉中央駅」から徒歩約13分 ・京成バス「大和橋」から徒歩約1分

多機能型の放課後等デイサービス🏠 SSTや微細運動、粗大運動などを実践🏃 個別支援計画に応じた学習の時間🖊️ 水族館や博物館などへの外出企画🐠 多職種が連携して支援を行う🤝

ドットジュニア千葉中央第1教室 の写真ドットジュニア千葉中央第1教室 の写真ドットジュニア千葉中央第1教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • +6
住所
〒260-0012 千葉県千葉市中央区本町3-7-5 べリス201
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
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4.8(4件)

千葉市立千城小学校から5km

ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた!」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。

ドットジュニア千葉中央第2教室 の写真ドットジュニア千葉中央第2教室 の写真ドットジュニア千葉中央第2教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 地域密着型の療育
  • 特性・性格に合わせたプログラム
  • +6
住所
〒260-0012 千葉県千葉市中央区本町三丁目7番5号 べリスビル202
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
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千葉市立千城小学校から5km

言語聴覚士や理学療法士などの専門職が、個々のお子様に合わせたきめ細やかな個別療育プログラムを提供しています✨ 遊びの時間にも専門職が介入し、楽しみながらコミュニケーション能力や遊びの広がりを育みます職種 少人数制やチームアプローチを採用し、多角的な視点から質の高い療育と家族へのフォローアップを行っています🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒266-0031 千葉県千葉市緑区おゆみ野2丁目2−1 はうすグリーンルーフ
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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