- 送迎あり
メリーランド
JR谷保駅から徒歩15分 JR立川駅からバス又は徒歩で15分
・おやつ代が無料 ・運動・音楽・工作・公園の活動 ・クリスマス会・夏祭りなどの行事 ・夏休み期間の社会見学
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒186-0001 東京都国立市北３丁目４０番３号
- 営業時間
- 平日 13:50 ～ 17:20 ／ 土 11:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 国立市、国分寺市、立川市
埼玉県立芸術総合高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目277件埼玉県立芸術総合高等学校から12km
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埼玉県立芸術総合高等学校から12km
- 送迎あり
ドリームボックス拝島
ＪＲ青梅線 拝島駅より徒歩１３分
- 住所
- 〒197-0003 東京都福生市大字熊川２０２−１ホワイトパレス１階
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から12km
ジョブサユーイチハチ (U18)立川南口教室
JR立川駅南口より徒歩7分
集団での活動や自己表現に苦手さがあるお子さまが、低学年・高学年・中高生の3クラスに分かれて小集団でトレーニングします。 小学2〜6年生は学習、中高生はジョブトレが中心で、月ごとのクラブ活動もあります。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町２−４−１５ ほまれ屋本社ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 15:20 ～ 19:10 ／ 土 14:00 ～ 18:00
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から12km
- 送迎あり
のっく1st
東飯能駅から徒歩７分
1.事業所は学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の心身の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２.通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるように努める。 3．通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努める。 お子様の特性や個性を理解し一人一人に寄り添った支援をしていきます。 また成長過程に応じたスキルアップ、体験の充実。
- 住所
- 〒357-0024 埼玉県飯能市緑町11番地10 煉瓦館１０１ １F・2F２０１号室・3F 302号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 入間市、飯能市、日高市、狭山市
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から12km
リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室
電車 JR中央線・JR南武線・JR青梅線 「立川駅」南口より徒歩5分 多摩モノレール「立川南駅」より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画を作成💬 個別指導と集団活動を実施🍀 保育所等訪問支援を実施🎨 有資格者が150名以上在籍🧑🏫 ペアレントトレーニングを実施🏫
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町2-3-13 エイティエイト立川デュオ2階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら昭島たなか教室
JR青梅線 「昭島駅」 徒歩１３分
私たちは、お子さまの自立の力を育て、未来へつなぎます。 私たちは、お子さまの気持ちを表現できる力を育て、仲間へつなぎます。 私たちは、お子さまの心をはぐくんで、笑顔へつなぎます。 私たちは、ご家族さまと共に、夢を咲かせます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒196-0014 東京都昭島市田中町１−２３−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から12km
- 住所
- 〒359-0021 埼玉県所沢市東所沢５丁目４−２ メイクネクスト101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 所沢市・清瀬市
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から13km
- 送迎あり
リノ (Lino)
JR武蔵野線東所沢駅下車徒歩６分
●ご家庭、学校などの公共機関以外に、安心できる居場所をつくりたい。 ●誰かと比べるのではなく、 「自分のまま」に居られる心地よさを、体感して欲しい。 ●自分に合った、自分のペースで、自分のタイミングで、 「自分を生きれる」ように、 なって欲しい。 ●「放課後を友だちと笑い合う」他愛のないことを、楽しんで欲しい。 ●子どもたちが地域・社会とつながるための環境づくりをしたい。 ●笑顔あふれるご家庭になっていただけるよう、心を寄せていきたい。 ●職員１人１人が、子どもたちの信じられる大人でありたい。 中高生を中心に、練習すれば自力通所が可能なお子さんを多く受け入れています。 18歳以降の進路に関する相談に応じることも多く、就労移行支援施設の紹介や、企業見学への同行等行っています。 5領域の支援目標は以下の通りです。 健康・生活 〜自分の快適な生活リズムを知る〜運動・感覚 〜自分の感覚にあった、安心スペースを知る〜認知・行動 〜自分のパターン、こだわりを知る〜言語・コミュニケーション 〜多種多様なコミュニケーションがあることを知る〜人間関係・社会性 〜多種多様な世界観があることを知る〜
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒359-0021 埼玉県所沢市東所沢一丁目１７番地２０ プルミエール101
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 所沢市（近隣市町村は応相談）
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から13km
- 送迎あり
ケイダブルシー (kwc) 福祉事業所すてっぷ
ＪＲ国立駅北口より徒歩8分
- 土曜営業
- 住所
- 〒185-0031 東京都国分寺市富士本１−２５−２９
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 国分寺市及び近隣の立川市、小平市
地図
埼玉県立芸術総合高等学校から13km
- 送迎あり
キッズサポートぱれっと
新狭山駅北口より徒歩2分
- 🌈 児童発達支援は、2歳から就学前までのお子さんを対象に、個別療育を中心に行います。 - 📚 放課後等デイサービスは、小学校1年生から高校3年生までの発達に特性のあるお子さんを支援します。 - 🎉 学校との連携を強化し、情報交換や支援会議を定期的に実施しています。 - 🏡 「衣食住」や「地域生活」に焦点を当てたプログラムで、生活スキルを向上させます。 - 🤝 医療機関との連携を強化し、看護師が在中してリハビリ支援を行います。 - 💡 児童期の「出来た」を増やし、自己肯定感を高めるためのプログラムを提供します。 - 🎨 様々な感覚を刺激し、日常生活に適応するための遊びや運動を取り入れています。 - 🔄 自己管理や生活管理、対人関係のスキルを身につけるトレーニングを行います。 - 🌟 将来を見据えた個別プログラムで、子どもたちの夢や希望を大切にします。 - 🏫 お洒落な空間で、安心して過ごせる環境を提供しています。
- 土曜営業
- 個別療育
- プログラミング療育
- 自立支援
- 住所
- 〒350-1331 埼玉県狭山市新狭山２−１５−７ 高橋ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 狭山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
