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児童発達支援・放課後等デイサービスmoi！東所沢駅前教室
療育プログラム・活動内容
施設の特色
この施設、Moi!の放課後等デイサービスおよび児童発達支援には、以下のような特徴や特色があります。
- 年齢層に応じた支援:
- 児童発達支援は0歳から小学校入学前まで、基本的な動作や集団生活への適応を学ぶプログラムを提供しています。
- 放課後等デイサービスは小学校から高校生までを対象に、放課後や長期休暇を利用して生活能力の向上や社会との交流を促進する活動を行っています。
- 個別療育のアプローチ:
- 各子どもの特性をしっかりとアセスメントし、興味や関心に基づいたプログラムを組むことで、個別のニーズに対応しています。
- 感覚やコミュニケーションの支援:
- 感覚や身体、認知、コミュニケーション能力の向上を目指すプログラムがあり、特に敏感な感覚を持つ子どもにも配慮された環境が提供されています。
- 多様なプログラム活動:
- サーキット、工作、クッキング、買い物、プール、外遊びなど、多岐にわたる活動が曜日ごとに設定されており、楽しみながら学ぶことができます。
- 他者との関係性を育む:
- 目標達成の喜びや協力の重要性を体験することで、他者との関係性を広げ、新たな「やりたい」を育むことを目指しています。
- 安心・信頼できる環境:
- 信頼できるスタッフと安心できる環境を整え、子どもが学びやすいスタイルでプログラムを提供しています。
- 利用方法のサポート:
- 利用を希望する際には、市区町村で発行される通所受給者証が必要となり、初回の面談で受給者証の申請について説明が行われます。また、見学や相談を通じて利用に向けた調整が行われます。
これらの特徴により、Moi!は子どもや家族に寄り添い、支援することを目的とした療育施設として、安心して利用することができる環境を整えています。
プログラム内容
この施設では、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しており、幅広いプログラムと活動内容があります。以下は具体的なプログラム内容や活動内容の詳細です。
- 個別療育:
- 0歳から18歳までのお子さまを対象に、感覚、身体、認知、コミュニケーション能力などの特性をアセスメントし、個々の興味や関心に基づいたプログラムを組みます。
- 室内活動:
- 工作: 創造力を育むための工作活動を行い、手先の器用さを養います。
- クッキング: 簡単な料理を通じて、生活スキルやチームワークを学ぶことができます。
- サーキットトレーニング: 身体を動かすことに重点を置いた活動で、運動能力を向上させます。
- 屋外活動:
- 外遊び: 自然の中での遊びを通じて、体力や社交性を育てます。
- 買い物体験: 実際の買い物を通じて、金銭感覚や社会性を学びます。
- 運動活動:
- プール活動では、水に親しみながら楽しむことができ、感覚の過敏さに配慮した環境で「休むこと」の感覚も体験できます。
- 様々な運動プログラムを設け、体を動かす喜びや達成感を得られるようにしています。
- 学習支援:
- 文字や数字の読み書き、基本的な動作（靴を履く、箸を持つなど）を練習し、集団生活への適応を助けます。
- 高学年向けには、スキル獲得や対処法を学ぶプログラムがあり、意思や意見の伝え方、他者への適切な頼り方を学ぶことができます。
- 社会との交流:
- 他の子どもたちとの関わりを通じて、協力することの楽しさや、コミュニケーション能力を向上させる機会を提供します。
これらの活動は、子ども一人ひとりの特性やペースに合わせて提供され、楽しみながら学びや成長を促進することを目指しています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設「Moi!」は、特に発達に課題を持つ子どもやその保護者に適しています。具体的には、以下のようなニーズや目的に応えています。
- 発達支援: 0歳から18歳までの子どもに対し、感覚や身体、認知、コミュニケーションなどの特性をしっかりとアセスメントし、個別に対応したプログラムを提供します。これにより、子どもたちが自分の特性に向き合い、成長する機会を得ることができます。
- 日常生活のスキル向上: 児童発達支援プログラムでは、靴を履く、箸を持つなどの基本的な動作や、文字や数字の読み書き、挨拶やお礼を言うといった集団生活への適応を練習します。これにより、子どもが日常生活での自立を目指す手助けをします。
- 放課後の居場所提供: 放課後等デイサービスは、小学校から高校生を対象に、放課後や長期休みを利用して生活能力の向上や社会との交流を図る活動を行います。これにより、家庭や学校以外で安心して過ごせる場所を提供し、社会性を育む場となります。
- ストレスの軽減: 特に感覚過敏などの課題を持つ子どもに対しては、普通の生活を求められる中でのストレスを軽減するため、楽しく過ごすプログラムや「休むこと」の感覚を実感できる活動を取り入れています。
- 家族支援: 子どもだけでなく、保護者にも寄り添い、相談やサポートを行います。保護者の希望や要望を伺い、利用に向けた調整を行うことで、家族全体の支援を目指しています。
このように「Moi!」は、発達に課題を持つ子どもたちやその保護者のニーズに応えるために、個別の支援プログラムや安心できる環境を整え、成長をサポートすることに焦点を当てています。
施設の強み
この施設は、児童発達支援と放課後等デイサービスを提供する療育施設であり、以下のような特化した分野や強みがあります。
- 個別療育の提供: 0歳から18歳までの子どもに対して、感覚、身体、認知、コミュニケーションなどの特性をしっかりとアセスメントし、個々の興味や関心に基づいたプログラムを組むことで、個別対応を重視しています。
- 多様なプログラム活動: サーキット、工作、クッキング、買い物、プール、外遊びなど、曜日ごとに設定されたさまざまな活動を通じて、子どもたちの生活能力向上や社会との交流を促進しています。
- ストレス軽減の配慮: プールなどの活動では、楽しく過ごすことだけでなく、「休むこと」の重要性も体感させることで、ストレスを軽減する環境を整えています。
- 集団生活への適応支援: 日常生活での基本的な動作や社会的なスキル（挨拶やお礼など）を練習し、集団生活への適応を促進します。特に、特別支援が必要な子どもたちに対して、安心して参加できる場を提供しています。
- 信頼できるスタッフ: スタッフは、子どもや家族に寄り添いながら、自己実現の場としても機能するように配慮されています。これにより、スタッフ一人ひとりが子どもたちの成長に寄与することを目指しています。
- 環境からの学びを重視: 子どもたちの感覚や情報の捉え方に配慮し、安心感を得やすい環境を整えて、個々のペースに合わせた学びやすいスタイルを提供しています。
これらの特徴により、他の施設と差別化されたサービスを提供し、子どもたちの成長と発達を支援しています。
児童発達支援・放課後等デイサービスmoi！東所沢駅前教室の営業時間
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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地図・アクセス
児童発達支援・放課後等デイサービスmoi！東所沢駅前教室の勤務年数ごと職員比率
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療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
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個別療育では運動療育、学習支援、SSTを提供し、集団療育ではこれらに加えて人間関係・社会性の支援を行います✨
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マイスペ児童デイサービス新所沢
楽っ子くらぶ
放課後等デイサービスいちご
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埼玉県の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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お役立ち記事
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