- 送迎あり
イストワール鴻巣小松教室
北本駅まで徒歩12分
・感覚統合運動を取り入れ ・とけあい動作法を導入 ・聴能訓練や言語聴覚訓練 ・カレンダーや算数、ひらがなの学習
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒365-0041 埼玉県鴻巣市小松３丁目１０−２０
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県鴻巣市、北本市、桶川市、上尾市、加須市、吉見町
久喜市立菖蒲中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目144件久喜市立菖蒲中学校から9km
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久喜市立菖蒲中学校から9km
- 送迎あり
あさひリハプラス伊奈店
志久駅 徒歩11分 車で3分
子供を第一優先に考え、 「出来た！」の積み重ねで自信を持てるように 一歩踏み出せる楽しい・居心地の良い場所になってもらえるよう国家資格を持った理学療法士が常勤し、リハビリをしてくれるデイサービスです。 伊奈店では、リハビリスペースに加え広大な活動スペースも備えています。 楽しく、走り回れるスペースが魅力的です。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒362-0806 埼玉県北足立郡伊奈町小室６９１２−４
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 伊奈町、上尾、蓮田、白岡
地図
久喜市立菖蒲中学校から9km
- 送迎あり
あさひリハプラス桶川店
桶川駅から徒歩5分
子供を第一優先に考え、 「出来た！」の積み重ねで自信を持てるように 一歩踏み出せる楽しい・居心地の良い場所になってもらえるように �支援していきます！
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒363-0015 埼玉県桶川市南１丁目８−１８
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 桶川市、上尾市、北本市、伊奈町
地図
久喜市立菖蒲中学校から9km
- 送迎あり
きたもとの森
JR高崎線「北本駅」徒歩７分
学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との講習を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒364-0033 埼玉県北本市本町１−６４ ２F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北本市、桶川市、鴻巣市
地図
久喜市立菖蒲中学校から9km
運動療育を含む3つの活動が中心🌾 畑作業で土づくりから販売まで体験🥕 地域のイベントやマルシェに参加🛍️ なわとびや持久走など学校行事をサポート🏃 長期休暇の宿題もサポートする📝
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- 理学療法士在籍
- +1
- 住所
- 〒344-0063 埼玉県加須市南篠崎2217-5
地図
久喜市立菖蒲中学校から9km
- 住所
- 〒346-0014 埼玉県久喜市吉羽一丁目27‐3 OKP久喜吉羽ビル
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
久喜市立菖蒲中学校から9km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー北本
JR北本駅徒歩１０分
北本市西高尾にある児発・放デイです ◆学習支援、SSTなどの個別支援・集団療育共に特化した教室となっています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ～14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒364-0035 埼玉県北本市西高尾3-154-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
久喜市立菖蒲中学校から9km
- 送迎あり
放課後デイサービスきぼう
・電車の場合 最寄り駅ＪＲ高崎線 北上尾駅 そこから徒歩だと30分かかります。 ・車の場合 ＪＲ高崎線北上尾駅より車で11分のところにあります。
情報収集をして訓練内容を決める📝 自立課題は約200種類から選ぶ📚 PECSやソーシャルストーリーも活用🗂️ TEACCHの構造化やABAに基づく支援🧩 理学療法士や准看護師が在籍👩⚕️
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒362-0066 埼玉県上尾市１０２番７号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 上尾市
地図
久喜市立菖蒲中学校から10km
- 🌈 子ども向けの放課後等デイサービスを提供 - 🎨 創造力を育むアート活動や工作教室を実施 - 📚 学習支援を通じて、学校の授業内容を楽しく学べる環境 - 🤝 社会性を育むグループ活動やコミュニケーションゲーム - 🍳 実践的な生活スキルを学ぶ料理教室を開催 - 🎉 季節ごとのイベントや遠足で楽しい思い出作り - 🏃♂️ 体育や運動遊びを通じて、身体を動かす楽しさを体験 - 🧩 個別支援プログラムで、一人ひとりのペースに合わせたサポート
- 住所
- 〒346-0014 埼玉県久喜市吉羽1-32-24
地図
久喜市立菖蒲中学校から10km
・晴れた日は上平公園で散歩 ・夏休みにプールで水遊び ・学校や家庭と取り組みを続ける
- 住所
- 〒362-0013 埼玉県上尾市上尾村５７８−１０
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
