イクデン

蕨市立第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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蕨市立第二中学校から13km

※お子さま1人1人に合った個別療育メニューの提供 ※専門職作成の小グループメニューの提供 (2ヶ月ごとにメニュー表を保護者様にお渡し) ※保護者様への丁寧なサポート体制(子育てサポート・見学開設有) ※療育訪問支援の連携による包括的なサービスの提供

  • 作業療法士(OT)
住所
〒176-0023 東京都練馬区貫井1-1-4 トレスリーオス2階
地図

蕨市立第二中学校から13km

5.0(2件)

蕨市立第二中学校から13km

発達支援センタージョイナス中村橋教室

西武池袋線中村橋駅下車 徒歩5分

言語聴覚士の顧問が監修する「言葉の指導」を最大の特徴とし、専門家による質の高いプログラムを提供しています🗣️ 理学療法士や音楽療法士など、多職種が連携して運動や音楽、ソーシャルスキルの向上をサポートします🤝 ITツールや独自のアセスメントを活用し、お子さまの苦手や成長度合いを科学的に分析して個別支援に活かしています✨

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒176-0023 東京都練馬区中村北3−9−8 第2真ビル201号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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蕨市立第二中学校から13km

こだま園

東武伊勢崎線 新田駅下車徒歩18分

住所
〒340-0051 埼玉県草加市長栄1丁目779番地1 103号室
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蕨市立第二中学校から13km

  • 送迎あり

りずむくらぶ

電車:東武伊勢崎線 新田駅より徒歩16分 車    :草加IC 出口から国道298号に入り、国道4号/越谷方面に向かって右側すぐ

学校で日々頑張っている子どもたちが、安心して自分らしく過ごせる居場所を提供します。 遊びや多様な活動を通して、楽しみながら生活に必要なルールや社会的な関わり方を学び、子どもたち一人ひとりが「好き」や「得意」を見つけられるよう丁寧に支援します。 それぞれの個性や発達のペースを尊重し、子どもたちの気持ちに寄り添った関わりを大切にします。 子供たちが様々な体験を通して、地域との交流が図れるよう、活動の場を指導室だけでなく、可能な限り、公園や児童館等へお出かけをしています。

住所
〒340-0054 埼玉県草加市新善町437-5 アンソレイユⅡ 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県草加市
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蕨市立第二中学校から13km

  • 送迎あり

ワレア

東武スカイツリーライン 草加駅西口 徒歩30分 バス…草加駅 西口より「竹ノ塚行」「見沼代親水公園行」乗車     中柳島下車 徒歩3分

・フォークダンスやアーチェリー ・茶道や習字など文化的な活動 ・シャワー室や脱衣所を備える

  • 土曜営業
  • 集団療育
住所
〒340-0033 埼玉県草加市柳島町155番地4
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
草加市
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蕨市立第二中学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

こころの音

日暮里舎人ライナー高野駅 徒歩8分

  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒123-0872 東京都足立区江北2−25−8 ティアラ江北1階
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蕨市立第二中学校から13km

  • 送迎あり

あらかると

○東武東上線志木駅南口より東武バス「富士見高校行」バス停乗車、終点「富士見高校」下車、徒歩3分 ○東武東上線鶴瀬駅東口より東武バス「ららぽーと富士見行」乗車   ららぽーと富士見より西武バス「大宮駅西口行」乗車、「富士見高校前」バス停下車後徒歩5分

地域社会のなかで、だれもがいきいきと生活できるよう施設づくりの運動を行っていきます。 障がいの種別や程度、発達段階が十分に配慮され、一人ひとりに会った生活・労働・医療が受けられる施設を目指します。

住所
〒354-0002 埼玉県富士見市上南畑1318−11
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、富士見市、ふじみ野市とする。
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蕨市立第二中学校から13km

  • 送迎あり

ゆめの園みらいず大宮

JR大宮駅西口下車  バスターミナル1番乗場より  ●二ツ宮 行 ●馬宮団地 行 ●らら ぽーと 富士見 行 バス停【足立神社】 下車 :徒歩 10 分 ●二ツ宮 行(三条町経由) バス停 【中野林】下車 :徒歩 1分

🌟 放課後等デイサービス事業 - 定員:10名 - バリアフリーな環境で、すべての子どもたちが安心して利用できる - 楽しい音楽や運動を通じて、遊びながら学ぶ - “自分でできた”という達成感を大切にするプログラム - ストレスフリーな環境で、子どもたちの未来をサポート - “ホップ・ステップ・ジャンプ!”をテーマに、未来に向けた第一歩を応援 🌈 生活介護事業 - 定員:40名 - 利用者が自分のやりたい活動を選んで決められる選択型生活介護 - 多様な活動(作業、余暇、散歩、音楽など)を提供 - 自己選択・自己決定を重視し、それぞれの個性を尊重 🛌 ショートステイ事業 - 定員:6名 - 完全個室で、プライバシーを大切にした短期入所サービス - 休息や将来の生活練習を目的とした利用が可能 - 家族のニーズに応じた柔軟な利用方法を提案

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒331-0057 埼玉県さいたま市西区中野林653−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域(岩槻区を除く)
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蕨市立第二中学校から13km

イルカ児童園

保護者自身で送り迎え

保育型療育や長時間療育を提供し、ST・OTによる個別支援も行っています🐬 定期的な園内研修を通じてスタッフの専門性を高め、チームワークを大切にしています🤝 言語聴覚士や作業療法士も在籍しており、質の高い療育で子どもたちの成長を支えます✨

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒171-0014 東京都豊島区池袋四丁目1番7号
営業時間
平日 10:00~17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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