- 住所
- 〒121-0814 東京都足立区六月3−3−5
草加市立両新田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目740件草加市立両新田中学校から4km
草加市立両新田中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービスたのしー
東武スカイツリーライン西新井駅・竹ノ塚駅から徒歩15分
・放課後を楽しく安全に過ごせる場所 ・異年齢で社会性を育む場 ・個別・小集団活動と自由時間 ・学校がない日は体操や外出
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0814 東京都足立区六月3−3−4
地図
草加市立両新田中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービスハートぽっぽ
東武スカイツリーライン竹の塚駅下車 徒歩19分 または竹の塚駅より東武バスにて六町駅行きで保木間1丁目下車 徒歩2分
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間1−5−21
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
地図
草加市立両新田中学校から5km
- 送迎あり
キッズの森川口
京浜東北線川口駅よりバスで20分 バス停より徒歩1分 舎人ライナー舎人公園駅より徒歩20分
利用者の個性を大切にし、 ひとり、一人全く違う個性を持つ子供たちの毎日が、いま以上に、楽しく、明るくなるようなサービスを提供する。 楽しく遊びを取り入れながら、社会のシステムを少しでも学んでもらえるように様々な工夫で療育を行う。 学習の部分においても「出来ない」ではなく、「出来る」を信念に少しずつでも前進するよう取り組む。 個別の支援は当然だが、集団生活における課外活動を大切にしており、 日々の課外活動や、遠足、宿泊療育を通じて将来への社会性向上に特に力を入れている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0002 埼玉県川口市弥平4−2−4−1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川口市・足立区
地図
草加市立両新田中学校から5km
- 送迎あり
キッズの森第3南花畑
東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より バス15分 つくばエキスプレス 六町駅より 徒歩15分
・広々としたスペースで毎日運動 ・幅広い層のスタッフによる支援 ・保護者や関係機関との情報共有 ・活動カレンダーで重複を避ける
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0062 東京都足立区南花畑4−31−4 my第2ビル101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
草加市立両新田中学校から5km
草加市立両新田中学校から5km
草加市子育て支援センター
東武スカイツリーライン 獨協大学前<草加松原>駅西口徒歩3分
児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。 同一建物内に発達支援センター診療所があり、連携しながら業務を行っている。
- 住所
- 〒340-0041 埼玉県草加市松原一丁目3番1号
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 18:00
地図
草加市立両新田中学校から5km
- 送迎あり
児童デイサービスハートぽっぽイースト (east)
つくばエキスプレス線六町駅下車 徒歩20分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒121-0063 東京都足立区東保木間2−23−5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 足立区
地図
草加市立両新田中学校から5km
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚1-35-1 レジデンス竹ノ塚101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 足立区、北区、荒川区、草加市
地図
草加市立両新田中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/29時点
ウィズ・ユー川口朝日
バス:川口元郷駅より約12分 川口駅より約19分
1事業所は、児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びに訓練を行うものとする。 2障害児通所支援等の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 3前二項のほか、「障害福祉法に基づく通所支援の事業の人員、設備および運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、障害児通所支援等を実施するものとする。 サーキット運動や専門講師による運動活動を取り入れながら体の基礎作りを行い、小集団でのゲーム活動や机上での活動を通して 、コミュニケーションや生活に必要な力を育てる支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日5−14−17
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市、足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





