- 送迎あり
こどもの家ひだまりいるま
仏子駅から徒歩3分ほど
個別療育のみ 発達障害特性の気になる子供の療育相談、アセスメント、親支援を実施するため、発達障害地域療育センターを運営し、身近な地域の療育体制の拡充を図る。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒358-0053 埼玉県入間市仏子１４９５−１０ NS１２ビル１F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 入間市、狭山市、日高市、所沢市、飯能市
所沢市立美原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目373件所沢市立美原中学校から12km
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所沢市立美原中学校から13km
- 住所
- 〒350-1131 埼玉県川越市岸町２−８−１ 三澤管財川越ビル２f201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川越市東部および南部地域
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービスせせらぎ
バス：「大南1丁目」徒歩5分
1 障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 職員は、常に指導技術の向上に努め、懇切丁寧に適切なサービスの提供を行うとともに、障害児又は保護者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいよう説明を行う。 3 サービスの提供に当っては、地域の保健機関、医療機関、教育機関及び福祉サービス事業者等と密接な連携を図る。
- 土曜営業
- 住所
- 〒208-0013 東京都武蔵村山市大南１−１１１−２３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 武蔵村山市
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/1時点
立川らびっとくらぶ
立川駅北口より ★立川バス ５番乗り場 立31若葉町団地行 「幸町三丁目」バス停下車徒歩3分 ★西武バス ６番乗り場 立33東大和市駅行、立39南街行、立45芝中団地行「砂川九番」バス停下車徒歩3分 ★多摩都市モノレール 「砂川七番」駅下車 五日市街道を東に徒歩18分 玉川上水駅より ★立川バス（若葉町団地線ルート） 「九番組公会堂前」バス停下車0分 東大和市駅より ★西武バス ２番乗り場 立川駅北口行 「砂川九番」バス停下車徒歩3分
「安心できる居場所となり、その子らしい育ちを家族と共に支える」を理念に、遊びの中で経験を積み重ねながら、社会性や体と心の発達を支援する施設です。
- 作業療法
- 理学療法
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒190-0002 東京都立川市幸町三丁目２５番地１ 立川けやき台ハイツ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市内・東大和 市
地図
所沢市立美原中学校から13km
あいうえお2
電 車 :西武池袋線「ひばりヶ丘駅」 バス７分 :東武東上線「志木駅」「朝霞台駅」バス20分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒352-0025 埼玉県新座市片山1丁目17番13号
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 送迎あり
集団療育として、運動療育、プール、ダンス、創作活動を提供しています🏊♀️ 週3回、スイミングスクールのプールを使用したレッスンや、カルチャースタジオでのダンスレッスン、運動療育、創作活動を通じた手指の巧緻運動など、曜日ごとに活動内容を決めています🩰 活動を通じて小さな達成を積み重ね、子どもたちの自信を育むことを第一にしています✨ 集団活動や遊びを通じて、他者との関わり方や気持ちの表現方法を学ぶ手伝いをします🤝
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 住所
- 〒350-1126 埼玉県川越市旭町二丁目１３番地１ 一階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川越市、狭山市、鶴ヶ島市
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 送迎あり
ゆうやけ第3子どもクラブ
西武新宿線・花小金井南口より徒歩25分。または、同駅より立川バス・国分寺駅北口駅行きに乗車し、「3中入口」バス停下車、徒歩1分
・子どもが生活能力を向上させ、集団生活に適応することができるよう、子どもの身体および精神の状況や、置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行なう。 ・事業者は、事業を提供するにあたって、懇切丁寧に行なうことを旨とし、子どもやその保護者に対して、提供する内容や方法について、理解しやすいように説明する。 ・事業の提供にあたっては、子どもの発達や障害についての知見、および指導内容・方法の進歩に対応して、適切に行なう。 ・子どもの心身の状況を的確に把握し、必要に応じて、それに応じた事業の提供ができる体制を整える。
- 住所
- 〒187-0011 東京都小平市鈴木町１−２９１−２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都小平市
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 送迎あり
うんどう広場スリーシー (3c)
東武東上線 志木駅下車 徒歩15分
週2回ほどの通所で習慣化を図る📆 ビジョントレーニングや視写に取り組む👀 音読や聴覚トレーニング、かるた🎴 学校体育を基本にうんどう遊びも🏃 LEGO教材を使ったSTEAM教育🧱
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒353-0004 埼玉県志木市本町６丁目１８−２７ コーポ大和
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 志木市、新座市、朝霞市、富士見市、さいたま市
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー新座畑中空
東武東上線志木駅より徒歩２４分
新座市畑中にある児発・放デイです ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所・療育開始 12:00 未就学児ご自宅へ送迎 14:00 就学児来所・療育開始 15:00 おやつ休憩 17:00 就学児ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所・療育開始 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒352-0012 埼玉県新座市畑中3-1-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
所沢市立美原中学校から13km
- 送迎あり
児童発達センターぽこあぽこ
西武新宿線 花小金井駅より徒歩3分
・ 障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び支援を行うものとする。 ・ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 また、地域との結び付きを重視し、障がい児の保護者の所在する区市、他の指定障がい福祉サービス事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に基づく。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒187-0002 東京都小平市花小金井１−13−1 大さわビル1階
- 営業時間
- 平日 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都小平市（一部）・小金井市（一部）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
