イクデン

さいたま市立原山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

29ページ目623件
エリアから探す変更

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

みんなのさくら

埼玉高速鉄道「戸塚安行駅」 下車 徒歩7分

「目が合わない」「呼んでも振り向かない」など、保護者様からの不安にこたえられるよう、研修を重ねている。 作業療法士との連携があります。 遊びの中に療育を取り入れています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒333-0817 埼玉県川口市戸塚南二丁目5番1号 みよビル2号館1a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、草加市、越谷市。
地図

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

さくら学童

埼玉高速鉄道「戸塚安行駅」 下車 徒歩7分

「目が合わない」「呼んでも振り向かない」などの、保護者様からの問いに、分かりやすくこたえられるように、研修を重ねること。 重度の障害をお持ちの児童中心に運営してきました。 療育を遊びの中に取り入れています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒333-0817 埼玉県川口市戸塚南二丁目4番1号 ヴェルデクレマーチス1a
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 19:30 / 日 10:30 ~ 19:30
送迎エリア
川口市、草加市、さいたま市、蕨市
地図
1お気に入り

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

ゆめの園みらいず大宮

JR大宮駅西口下車  バスターミナル1番乗場より  ●二ツ宮 行 ●馬宮団地 行 ●らら ぽーと 富士見 行 バス停【足立神社】 下車 :徒歩 10 分 ●二ツ宮 行(三条町経由) バス停 【中野林】下車 :徒歩 1分

🌟 放課後等デイサービス事業 - 定員:10名 - バリアフリーな環境で、すべての子どもたちが安心して利用できる - 楽しい音楽や運動を通じて、遊びながら学ぶ - “自分でできた”という達成感を大切にするプログラム - ストレスフリーな環境で、子どもたちの未来をサポート - “ホップ・ステップ・ジャンプ!”をテーマに、未来に向けた第一歩を応援 🌈 生活介護事業 - 定員:40名 - 利用者が自分のやりたい活動を選んで決められる選択型生活介護 - 多様な活動(作業、余暇、散歩、音楽など)を提供 - 自己選択・自己決定を重視し、それぞれの個性を尊重 🛌 ショートステイ事業 - 定員:6名 - 完全個室で、プライバシーを大切にした短期入所サービス - 休息や将来の生活練習を目的とした利用が可能 - 家族のニーズに応じた柔軟な利用方法を提案

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒331-0057 埼玉県さいたま市西区中野林653−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域(岩槻区を除く)
地図
4お気に入り

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

パーク (park)

電車:埼玉高速鉄道線 南鳩ヶ谷駅より 徒歩15分 バス:青木三丁目バス停より 徒歩7分     オートレース場前バス停より 徒歩3分

・理学療法士が常勤 ・「みんなが集う公園」がコンセプト ・年齢別の支援プログラム ・成長記録を写真で無料提供

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒332-0031 埼玉県川口市青木4-17-16 青木ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
地図
3お気に入り

さいたま市立原山中学校から10km

おともだち植竹

湘南新宿ライン宇都宮線土呂駅より徒歩5分

・人間関係を学ぶ場としての方針 ・集団活動への参加を重視 ・外に出てエネルギーを発散 ・音や工作で感性に働きかける

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒331-0813 埼玉県さいたま市北区植竹町2−94 ライオンズレジデンス103
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
さいたま市北区・上尾市・さいたま市西区・さいたま市中央区・久喜市
地図
7お気に入り
2.0(1件)

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

児童発達支援・放課後リリークラブ 鳩ケ谷

埼玉高速鉄道 鳩ケ谷駅 下車 5分

私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 ・少人数制の集団活動で行っております。 活動内容は、工作、運動、料理、実験、集団、学習など多様なプログラムを取り入れております。 これらの活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供しています。 また、日常生活における困りごとを少しでも軽減できるように、本人や保護者の方とお話しながら、個々のペースに合わせた支援を行っていきます。

住所
〒334-0003 埼玉県川口市坂下町4丁目7−6
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45
送迎エリア
川口市
地図
1お気に入り

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

青空教室ひがし

電車:JR武蔵野線「東川口駅」 徒歩15分      埼玉高速鉄道「戸塚安行駅 徒歩20分 国際興業バス:「戸塚グランド」下車 徒歩2分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 青空教室の特徴は、様々な事を『体験する』というところです。 何事も体験に勝る学びはありません。 学校での勉強は大人になっていくのに必要ですが、自立していくための勉強ではありません。 勉強で得られる情報量は少しの知識のみです。 どれだけ多くの事を体験しているかが、自立していく上での大きな力になるのです。 体験では《楽しさ・雰囲気・感触・音・大きさ・味・匂い等》の五感を使って体験するため得られる情報量はとても膨大です。 また、楽しんで学ぶことでとても印象に残りやすいため将来の自立にも繋がります。 そして、『経験』を積み重ねる事で【社会性】や【自立】を促し、様々な【知識】や【技術】を身に付けることができるのです。

  • 土曜営業
住所
〒333-0802 埼玉県川口市戸塚東2−17−17
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、越谷市、草加市
地図

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

児童発達支援・放課後リリークラブ 南鳩ヶ谷

埼玉高速鉄道「南鳩ヶ谷駅」より徒歩10分

私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 少人数制の集団活動を通じて、一人ひとりのペースに合わせた支援を行っています。 日々、個別支援と集団支援の両方を実施し、個別支援ではそれぞれの課題、集団活動では主に工作、音楽、運動、生活など、多様なプログラムを取り入れております。 また、就学に向けた支援や季節の行事、特別なイベントも豊富に取り入れ、さまざまな経験を積むことができるよう工夫しています。 これにより、楽しみながら学び成長する療育を提供しております。

住所
〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷5−34−19 N-stage南鳩ヶ谷1−2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市
地図

さいたま市立原山中学校から10km

  • 送迎あり

障害福祉サービス事業所カーサ岩槻

東武野田線 岩槻駅から徒歩で28分

放課後等デイサービスは、6歳〜18歳までの障害のあるお子さんや発達に特性のあるお子さんが、放課後や夏休みなどの長期休暇に利用できる福祉サービスです。 私達はご家族の皆様、関係機関の皆様、近隣に在住の皆様が安心して豊かに地域生活が送れるよう、諸機関と協力し、積極的できめ細やかな援助・支援を展開していきたいと考えております。 今後20年、30年とお客様の本当のニーズを常に考え、地域にしっかりと根 を張り、皆様に信頼される事業所運営を目指して参ります。 カーサは「家」という意味を持っている言葉です。 お客様、職員、関係者全ての方々が我が家のように多彩な生活を送り、カーサに来られて良かったと毎日思って頂き、満足と感動を提供できるように日々支援をしています。 ひとりひとりの個性を大事にし得意な事を探します。 環境に慣れながら、たくさんのお友達と関りを持ちいろいろな経験を増やせるようにしていきます。 肢体不自由の方でも職員が生活介護等の障害福祉経験者がおり、安心してご利用ができます。 学校卒業後の進路に役立てるような日常生活動作や社会性を育てることができます。

住所
〒339-0046 埼玉県さいたま市岩槻区谷下1-1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
岩槻区全域・見沼区全域・北区の一部・春日部市の一部・上尾市の一部
地図
9お気に入り

さいたま市立原山中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ヒトツナ戸塚安行教室

埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅から徒歩で3分

身体を動かす活動を多く含む🏃 個々の困りに応じてアセスメント🔍 環境調整をしながらステップを踏む🪜 成功体験を積み重ねていく🌟 保護者向けの勉強会を開催📚

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • ABA
  • +5
住所
〒333-0807 埼玉県川口市長蔵一丁目20番20号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
川口市・さいたま市・越谷市・草加市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。