イクデン

さいたま市立三橋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目485件
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア さいたま日進第二教室

JR川越線日進駅南口下車徒歩3分

個別療育と集団療育を毎日実施🤝 輪になって発想を発表するゲーム⭕ 準備された遊びから選べる🎲 昔ながらのボードゲームが多い🎯 午前中は職員が研修を行う📖

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +5
住所
〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町2−779
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市北区 さいたま市西区 さいたま市大宮区
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

児童デイ太陽の子

JR与野本町駅より国際興業バス「白鍬循環」バス停「在家橋通り」下車徒歩5分

1.発達におくれのある障害児(受け入れ可能な範囲)を対象に発達段階に応じた集団支援及び個別支援を行い、発達・成長を支援します。 2.施設全体の目標・個別支援計画を定め色々な遊びや生活の中で、経験の広がりや積み重ねを大切に、丁寧できめ細かい支援に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒338-0006 埼玉県さいたま市中央区八王子5−2−14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
さいたま市(中央区、桜区、西区、大宮区、浦和区、南区)
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

どっぽ就労塾日進

JR川越線日進駅徒歩1分

学校に通う障害児が生活能力や社会人能力、就職力の向上のために必要な訓練を行い、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 さいたま市初の就労訓練に特化した放課後等デイサービス事業所として、主に中高生を対象に、卒業後のご希望の進路を叶えることができるようサービスを提供してます。 事業所はJR川越線日進駅徒歩1分にありご利用にも大変便利になっています。 送迎を行う事により、部活のある中高生の放課後を有意義に利用できます。 保護者の就職相談も受け付けています。

  • 土曜営業
住所
〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町2−1112 柳田ビル3階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
さいたま市(大宮区、北区、中央区、西区、見沼区)
地図
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さいたま市立三橋中学校から4km

感覚統合スタジオ ワールドキッズ大宮

JR宇都宮線 土呂駅 徒歩15分 JR大宮駅よりニューシャトル「鉄道博物館(大成)駅」徒歩16分

感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧠 平日は小集団で土日は個別療育🗓️ 触覚や前庭感覚へアプローチ🌀 バランスボールやサーキットを実施🤸 言語聴覚士や理学療法士が在籍🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒331-0813 埼玉県さいたま市北区植竹町一丁目503番地 ウエルス植竹ビル1f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市、北区、西区、大宮区等、 送迎サービスを実施。送迎30分以内の範囲で行う。
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3.3(4件)

さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

風の子クラブ

JR与野本町駅から徒歩20分 JRさいたま新都心駅 北浦和駅 バスで15分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童発達支援等の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 児童発達支援等の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 前3項のほか、さいたま市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運

  • 土曜営業
住所
〒338-0006 埼玉県さいたま市中央区八王子4−1−21
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県立大宮北特別支援学校区内を基準にして、他は要相談。
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

ピース2号

JR埼京線 指扇駅より徒歩7分

事業所は、学校教育法に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育内容(SST、PT、OT、ST、TEACCH、音楽療法等) 日常生活訓練(日常生活動作、歩行、軽スポーツ、スナックゴルフ) 集団生活適応訓練(会話)

住所
〒331-0073 埼玉県さいたま市西区さいたま市西区指扇領別所281
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
埼玉県さいたま市全域
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

ピース

JR川越線「指扇」駅より徒歩7分

🌟 自立支援に特化したプログラムで、未来を見据えた成長をサポートします。 💬 コミュニケーション能力を高める楽しい活動を通じて、友達との絆を深めます。 👫 集団生活での協調性を育むため、みんなで協力する体験を重視しています。 🔄 繰り返しの練習で、自分のことを自分でできる力を育てます。 🏡 温かい環境で、安心して成長できる場所を提供します。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +2
住所
〒331-0073 埼玉県さいたま市西区指扇領別所261番地
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県さいたま市全域
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さいたま市立三橋中学校から4km

ココアスキッズスポーツ西大宮

JR川越線の西大宮駅・南口から徒歩9分

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • 英語療育
住所
〒331-0046 埼玉県さいたま市西区宮前町665−41 アーバンプラザ宮前町1階
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 送迎あり

ハッピーガーデン

JR宇都宮線 土呂駅 徒歩11分 東武アーバンパークライン 大宮公園駅 徒歩9分

🌈 個別療育でお子様の成長を全力サポート! 🎯 得意分野を伸ばし、苦手克服の工夫が満載! 🧩 熟練した指導員が日々の変化に対応したカスタマイズレッスン! 📊 毎回のフィードバックで保護者様と共に成長を実感! ✨ 心温まる雰囲気の中で、楽しく学べる環境が整っています!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 作業療法
  • +3
住所
〒331-0813 埼玉県さいたま市北区植竹町1-330-2
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
さいたま市全域 上尾市
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さいたま市立三橋中学校から4km

  • 空きなし

ててスクール与野教室

JR与野駅より徒歩3分

・学習塾「個別対応Be-1」が母体 ・育脳教材を使った個別学習 ・漢字検定の合格を目指す学習 ・支援高校への受験勉強

  • 土曜営業
住所
〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合1711-111
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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