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八潮市立大原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八潮市立大原小学校から9km

のぞみ発達支援室たかさご

電車の場合  京成高砂駅北口より徒歩10分

・専門家による質の高い療育の提供を目指す ・保護者・関係機関と連携し、共通した理解をもって、利用児に対する支援を行う

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒125-0054 東京都葛飾区高砂7−26−3 住吉保育園3階
営業時間
平日 15:15 ~ 18:15
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八潮市立大原小学校から9km

コペルプラスジュニア南流山教室

電車:武蔵野線・TX 南流山駅より徒歩1分

遊びを通して子供の力を引き出すことを目指し、20前後の教材をテンポよく使う約60分間のレッスンを提供しています✨ 個別と小集団のレッスンがあり、保護者はマジックミラー越しに子供の様子を見守ることが可能です🔍 経験豊富な専門スタッフが在籍し、独自の認定試験や研修を通じて常に質の高い療育を追求しています💪 月末には制作やゲームを通じたコミュニケーショントレーニングや、季節ごとのイベントも実施していますん🌟

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
住所
〒270-0163 千葉県流山市南流山1丁目1番地14 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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5.0(4件)

八潮市立大原小学校から9km

  • 送迎あり

グリップ (grip) キッズ越谷校

東武スカイツリーライン越谷駅徒歩10分

定員20名の放課後等デイサービス🏫 越谷市内で唯一の定員20名🏠 大勢の友達と関わりながら学ぶ🤝 専門性の高い資格を持つ職員が在籍🎓

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒343-0821 埼玉県越谷市瓦曽根1ー2ー23 清水ビル0001号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
越谷市・草加市・松伏町
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八潮市立大原小学校から9km

  • 送迎あり

きたせんじゅステップ第2

北千住駅から徒歩10分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒120-0033 東京都足立区千住寿町38−8
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
足立区・荒川区・墨田区
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八潮市立大原小学校から9km

  • 土曜営業
住所
〒120-0031 東京都足立区千住大川町37−2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
足立区・墨田区・台東区
地図
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八潮市立大原小学校から9km

  • 送迎あり

キッズの森川口

京浜東北線川口駅よりバスで20分 バス停より徒歩1分 舎人ライナー舎人公園駅より徒歩20分

利用者の個性を大切にし、 ひとり、一人全く違う個性を持つ子供たちの毎日が、いま以上に、楽しく、明るくなるようなサービスを提供する。 楽しく遊びを取り入れながら、社会のシステムを少しでも学んでもらえるように様々な工夫で療育を行う。 学習の部分においても「出来ない」ではなく、「出来る」を信念に少しずつでも前進するよう取り組む。 個別の支援は当然だが、集団生活における課外活動を大切にしており、 日々の課外活動や、遠足、宿泊療育を通じて将来への社会性向上に特に力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒332-0002 埼玉県川口市弥平4−2−4−1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
川口市・足立区
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八潮市立大原小学校から9km

  • 送迎あり

このこのリーフ流山教室

私鉄 流鉄線 流山駅より徒歩5分 私鉄 流鉄線 平和台駅より徒歩5分

🌟 地域に密着した事業展開 各教室が地域文化やニーズに合わせたサービスを提供します。 🎨 幅広い支援プログラム 子どもの成長をサポートする多様なプログラムを用意しています。 🤝 参加型の活動 子どもたちが自分の意見を出し合い、協力しながら活動します。 🏡 安全で快適な環境 子どもたちが安心して過ごせるよう、心地よい空間を整えています。 🎉 楽しいイベントの開催 季節ごとのイベントやアクティビティを通じて、楽しみながら学べます。

  • 土曜営業
住所
〒270-0164 千葉県流山市流山4−398 フォンティーヌ市川1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
千葉県流山市
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このこのリーフ川口

🍃特別支援学校のお子さまに特化🍃

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 10:00~19:00 / 土

埼玉県川口市江戸3-5-13 山田ビル2階

八潮市立大原小学校から9km

八潮市立大原小学校から9km

ムーブ (MOVE)

東武スカイツリーライン 新越谷駅徒歩10分 蒲生駅徒歩5分

1 利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導および訓練を行うものとします。 2 サービス提供にあたっては、利用者またはそのご家族に対しサービスの内容及び提供方法等についてのご説明を行い同意を得るものとします 3 地域との結びつきを重視し、市町村、その他の福祉サービス及び保険医療サービスを行う事業者との綿密な連携に努めるものとします 4 当事業所に通所される児童並びに保護者様が、身体的、心理的に充実し、生き生きと社会生活を過ごせるよう運動療育プログラムを中心に支援に努めるものとします

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷5-14-16 駒崎マンション3 101号室
営業時間
平日 14:10 ~ 19:10 / 土 10:00 ~ 16:20
地図

八潮市立大原小学校から9km

療育室つばさ

日暮里舎人ライナー扇大橋駅より徒歩10分 都バス 興本センター前より徒歩3分

住所
〒123-0873 東京都足立区扇1−44−15 flap-yard
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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