こどもサポート教室「きらり」新座校
西武池袋線 ひばりが丘駅 徒歩約７分 利用者駐車場：あり（2台分）
就学前のお子様で重症心身障害児以外の子どもを対象とし、一人ひとりの発達段階や状況にあわせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 利用児童に合わせた個別支援、小集団支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−１０−３１木庭 １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
新座市立片山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目548件新座市立片山小学校から3km
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新座市立片山小学校から3km
- 送迎あり
療育ルームりんごの木こぐれ教室
西武池袋線「大泉学園」徒歩１０分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒178-0063 東京都練馬区東大泉３−６６−１８
- 営業時間
- 平日 10:20 ~ 17:40 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
新座市立片山小学校から3km
- 送迎あり
太陽の家Ⅱ
ひばりヶ丘駅から徒歩10分
・得意なことを見つけて増やす支援 ・個別課題や集団活動、おやつ作り ・体操やリトミック、音楽、工作 ・情報をこまめに共有する
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原6-10-16
- 送迎エリア
- 新座市、和光市、朝霞市、練馬区、清瀬市、東久留米市
地図
新座市立片山小学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
いまここ大泉学園
＜最寄りの駅＞ 西武池袋線 大泉学園駅北口より、バスを利用して約20分 東武東上線 成増駅南口より、バスを利用して約20分 ＜最寄りのバス停＞ 西武バス【泉33/34/36】【荻15】【和40】「長久保」バス停 下車 徒歩5分 みどりバス【保谷ルート】「長久保」バス停 下車 徒歩4分
・同性の職員が介助に対応 ・卒業後を見据え生活習慣を身に付ける ・連絡帳で家庭と情報を共有 ・自由遊び・工作・レクリエーション
- 住所
- 〒178-0061 東京都練馬区大泉学園町８−７−３５
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 練馬区・杉並区・板橋区の全域
地図
新座市立片山小学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
ヒトノワ (HITONOWA)南大泉教室
電車 : 西武池袋線 「保谷駅」南口より 徒歩4分
・希少難病児の親が創業した教室 ・ヒトツナグループが監修 ・運筆・筆圧・握力のトレーニング
- 土曜営業
- 住所
- 〒178-0064 東京都練馬区南大泉４−５２−１６ 森下ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 練馬区、西東京市、新座市 武蔵野市 所沢市
地図
新座市立片山小学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
でぃあな
電 車：西武池袋線「大泉学園駅」 徒歩8分
・五感を刺激する総合的アプローチ ・音楽療法・ムービング音育・アート教室 ・美術講師によるアート教室 ・食育・勉強の時間・施設外学習
- 土曜営業
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒178-0063 東京都練馬区東大泉４−２５−１６
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
新座市立片山小学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
はつらつ
西武池袋線大泉学園駅徒歩9分
・音楽療法士在籍 ・卓球療法を取り入れた運動 ・ほめて伸ばし自己肯定感を育む ・朝礼で利用児ごとの目標を立てる
- 住所
- 〒178-0064 東京都練馬区南大泉５−３−３
地図
新座市立片山小学校から4km
- 送迎あり
ふれあい学童 空
西武池袋線【大泉学園駅】 バス乗車8分 バス停【北園】 徒歩3分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒178-0062 東京都練馬区大泉町５−３５−１ ジョイハウス北園１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区 中野区 板橋区 杉並区 豊島区 新宿区
地図
新座市立片山小学校から4km
- 送迎あり
児童デイ月のうさぎ
電車：西武池袋線「保谷駅」より 徒歩2分
目的：こどもたちに集団生活の社会性を学ばせると同時に、安全かつのびのびと楽しく過ごしてもらいながら、できること、自信を持てることを増やす。 方針：安全管理や人員の適正配置、児童個別の支援方法の創意工夫をしていく。
- 住所
- 〒202-0012 東京都西東京市東町3-5-5 イーストファイブビル202号
- 送迎エリア
- 東京都練馬区、西東京市の一部,武蔵野市の一部
地図
新座市立片山小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア新座教室
JR武蔵野線 新座駅より徒歩１分
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止5丁目3番62号 ジャルダンデグリシーヌ3階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 新座市、所沢市、富士見市、朝霞市、和光市、志木 市、ふじみ野市、清瀬市、練馬区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
