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和光市立第五小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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和光市立第五小学校から310m

  • 送迎あり

ぶらんこ

東武東上線「成増駅」より徒歩20分 有楽町線・副都心線「地下鉄成増駅」より徒歩18分

学校(小学校〜高等学校)に就学している障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応できるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

住所
〒351-0104 埼玉県和光市南1−8−45
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
和光市、練馬区
地図

和光市立第五小学校から556m

にじ色くらぶ・和光

東武東上線成増駅より徒歩20分 バス停「成増町」より石神井公園駅・吉祥寺駅ゆき、「午房」バス停下車、徒歩7分

住所
〒351-0101 埼玉県和光市白子1−17−35
地図

和光市立第五小学校から839m

  • 空きなし
  • 送迎あり

まはろ和光南

東武東上線・地下鉄有楽町線・地下鉄副都心線和光市駅よりバスで10分 東武東上線・地下鉄有楽町線・地下鉄副都心線成増駅よりバスで10分

・保育士・教員・児童指導員を配置 ・「ダメ」と否定しない関わり ・外部講師による音楽療法 ・手話・マカトンサインを活用

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0104 埼玉県和光市南1−16−65
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図

和光市立第五小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

SMARTIA おおいずみ

公共交通機関の場合 ・西武池袋線 大泉学園駅or東武東上線 和光市駅より泉39系「もみじ山」バス停から徒歩7分 ・西武池袋線 石神井医公園駅or東武東上線 成増駅より石02系「土支田三丁目」バス停から徒歩6分 ※駐車スペースに限りがございますので、自家用車でご来所の際は、事前にご連絡をお願いいたします。

「だれも取り残されず、すべての人が手を取り合い、暮らし続ける地域を共につくる」 医療的ケアや重症心身障がいがあるこどもと家族が笑顔でつながり、地域で暮らし続けられる社会を目指します。 「SMARTIA おおいずみ」は、 ①専門的かつ多角的に支援を行います。 ②知識と技術を研鑽し続けます。 ③地域とのつながりを大切にします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • 看護師在籍
住所
〒178-0062 東京都練馬区大泉町1−34−12
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
練馬区
地図

和光市立第五小学校から2km

  • 送迎あり

つむぎ

西武池袋線:【石神井公園駅】北口から、西武バス・国際興業バス 「成増駅南口」行き乗車、「土支田二丁目」下車、徒歩3分 都営大江戸線:「光が丘駅」から、西武バス・国際工業バス 「光が丘土支田循環」乗車、「土支田二丁目」下車。徒歩3分

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業所、指定障害児相談支援事業所、指定特定相談支援事業所、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒178-0062 東京都練馬区大泉町2−62−11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に東京都練馬区(他地区相談可)
地図
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和光市立第五小学校から2km

にじ色くらぶ・ジュニア

電 車:①大江戸線「光が丘駅」 徒歩20分 電 車:②西武池袋線「石神井公園駅」西武バス成増町行高松5丁目下車 徒歩10分 電 車:③東武東上線「成増駅」、東京メトロ「地下鉄成増駅」西武バス練馬駅北口行、吉祥寺行高松5丁目下車 徒歩10分

住所
〒179-0076 東京都練馬区土支田2−3−1
地図
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和光市立第五小学校から2km

和光市立第五小学校から2km

和光市立第五小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/5時点

ラフカキッズ (kids)

都営大江戸線 光が丘駅徒歩17分 西武バス[吉60][石11][練40][練42]「高松五丁目」バス停より徒歩8分

🎨 自発的な行動を促す心理的安全性の確保 🍽️ おやつや昼食の調理活動を通じた食育 🏃‍♂️ 戸外での運動活動や集団遊び 🎉 季節行事やお誕生日会などのイベント実施 🤝 ご家族や学校との積極的な連携 🤗 信頼関係を築くことで自己肯定感を育む 🧩 個別のニーズに応じた療育の提供 👦👧 同年代の友だちとの交流を大切にした活動

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒177-0032 東京都練馬区谷原4−20−31 ディアコート・アクア1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東京都練馬区
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和光市立第五小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 5/22時点

このこのリーフ

東武東上線「成増」駅徒歩5分

法令を遵守し利用者により良い支援を提供できるように努力します。

  • 土曜営業
住所
〒175-0094 東京都板橋区成増1−14−15 アーバンスパークビル102号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 16:00
送迎エリア
板橋区、北区、練馬区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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