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朝霞市立朝霞第四小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 送迎あり

アイダージュニアさいたま中央教室

(JR東日本) 埼京線:与野本町駅、徒歩6分 京浜東北線:与野駅、徒歩10分

体幹や基礎体力を育む集団療育🏃 ルールやお友達との関わりを学ぶ🤝 放課後は14時30分から18時の利用🕑 おやつは100円計算の駄菓子🍬 土曜は個別療育を実施📚

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合6-2-5 wada11 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

ぼれろ2

京浜東北線・武蔵野線 南浦和駅徒歩15分

住所
〒336-0015 埼玉県さいたま市南区太田窪5−24−7 TOBEL南浦和2階
地図
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

ワッツアップ

JR埼京線 北赤羽駅

・個別活動と集団活動を組み合わせ ・支援プログラムを策定し公表 ・生活能力向上や自立への訓練

  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒115-0052 東京都北区赤羽北2−18−23 グランドエンジェル102号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
北区
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 送迎あり

トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞

東武東上線「上福岡駅」徒歩10分

アプリ×TODAYは発達支援を必要とするお子さまを対象とした放課後等デイサービス施設です。 「アプリ」には「皆が集う場所を、身近で便利な存在としてご利用いただきたい」という願いを込め、 「TODAY」には「1日1日を大切に過ごしてほしい」という想いが込められています。 アプリ×TODAYはこの施設が楽しく安らげる居場所であることを目指し、 お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「嬉び(よろこび)」を伸ばすサポートを行っています。

トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • オリジナルプログラム
  • 専門家監修
  • +6
住所
〒356-0041 埼玉県ふじみ野市鶴ヶ舞2−7−10
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
ふじみ野市 その他近隣地域
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

I Tryジュニア北浦和

京浜東北線 北浦和駅下車徒歩15分 国際興業バス 市立浦和高校入口下車徒歩2分 国際興業バス 総合グランド下車徒歩5分

中学校3年分の5教科を例題レベルで学ぶ 自律の時間に一人で取り組む✏️ ゲームや運動、掃除の時間もある🎮 お絵描きセラピーやマインドフルネス 個別に気持ちを聴く紡ぎの時間🧵

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒330-0073 埼玉県さいたま市浦和区元町2−34−10
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
地図

朝霞市立朝霞第四小学校から13km

朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 送迎あり

放課後デイグラニー (Granny) さいたま中央

JR京浜東北 与野駅 徒歩5分

子供に対する支援を通じ当事者だけでなく、親・家族にも必要とされる事業所を目指す医療的ケアがあるなしに関わらず、課外活動、製作など積極的に取り組んでいく

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合1089-1 コーワ下落合ビル101
営業時間
平日 15:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市中央区
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 送迎あり

児童デイたんぽぽ上ノ原

東武東上線 上福岡駅徒歩16分

・音楽に合わせたリズム体操 ・仲間と手をつないで輪をつくる ・社会参加と自立を目指す

  • 自立支援
住所
〒356-0021 埼玉県ふじみ野市上ノ原1−5−6
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 送迎あり

かるみあのハナ (hana)

JR京浜東北線 西川口駅西口より徒歩7分

放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人権を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 友達との関わりの中で自分を理解し人付き合いを上手になろう(お子さん自身が自分がどんなことが得意でどんなことが苦手なのかを知り、人と上手に関われるようになれるよう支援)

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒332-0021 埼玉県川口市西川口3−22−35 メゾンドブラン1階、3階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市・蕨市・戸田市
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朝霞市立朝霞第四小学校から13km

  • 送迎あり

ハッピーひまわり

JR埼京線 与野本町駅より徒歩10分

社会貢献を目的とし、利用者様一人ひとりが将来社会にでて、幅広い分野で活躍できるように療育・支援をおこなう。 毎日の外での運動をとおして、体幹機能・運動神経の向上を目指し、発達のサポートに努める。 工作やコグトレなどの専門プログラムをとおして、手先等の微細運動の向上を目指す。 利用者様の個性を大切にし、最適な計画づくりをおこなう。 ご家庭や学校、その他関係機関と連携を図り、ご利用者様に対して学校と統一した連携支援をおこなう。

住所
〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東4-17-6
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
さいたま市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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