- 空きなし
- 送迎あり
- 1/30時点
キッズさくら草
JR京浜東北線・武蔵野線南浦和駅東口よりバス乗車、「円正寺」（えんしょうじ）バス停で降車し、徒歩4分
利用いただいている方のほとんどが肢体不自由の方となります。 医療的ケアに対応しています。 15:30～17:00の時間に療育を提供しています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒336-0015 埼玉県さいたま市南区太田窪３５０１−２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市全域
草加市立新里小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
42ページ目718件草加市立新里小学校から11km
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草加市立新里小学校から11km
- 送迎あり
広伸会亀有教室
常磐線（亀有駅）南口下車 徒歩10分
1.障害児が基本動作を習得し、集団生活に適応できるよう、状況や環境に応じた 指導・訓練を行う。 2.従業者は親切・丁寧な対応を心がけ、障害児や支援者に分かりやすく説明する。 3.最新の指導技術を取り入れ、適切な方法でサービスを提供する。 4.障害児の心身の状況を的確に把握し、特性に応じたサービス提供体制を整える。 5.東京都や各区、地域の保健・医療・福祉機関と連携し、総合的なサービス提供 に努める。 6.関係法令を遵守し、適切に事業を運営する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0061 東京都葛飾区亀有２−７３−１０ｙビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・江戸川区の区域
地図
草加市立新里小学校から11km
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和４−２−８ アサヒハイツ１０１
地図
草加市立新里小学校から11km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア戸田公園教室
JR埼京線「戸田公園駅」より徒歩12分 国際興業バス「上戸田地域交流センター」 バス停より徒歩6分(戸田公園方面からお越しの方) 国際興業バス「公団前」バス停より徒歩4分(西川口方面からお越しの方)
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒335-0011 埼玉県戸田市下戸田1-18-2 パティオ戸田公園102
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
草加市立新里小学校から11km
- 送迎あり
児童デイげんこつ
北越谷駅より徒歩約5分
感覚統合療法が内包された遊び🧩 生活体験を療育として提供🍳 外遊びや郊外行事で自然に触れる🌳 宿題対応を中心に学習を支援📚
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷一丁目23番1号 オリーブハイツ202
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 越谷市
地図
草加市立新里小学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら戸田公園教室
JR埼京線「戸田公園駅」徒歩13分
「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる３つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒335-0016 埼玉県戸田市下前１丁目９番２３号 トンボプラザ2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 戸田市南部地域（送迎対象小学校はお問い合わせください）
地図
草加市立新里小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/17時点
あしたも笑顔 金町
徒歩：常磐線金町駅から10分
利用者が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう利用者の身体及び精神の状況や環境に応じ適切かつ効果的な支援を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町２−１１−６ 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区 東京都足立区
地図
草加市立新里小学校から11km
- 送迎あり
アポロキッズクラブ
京成本線「お花茶屋駅」 徒歩11分
アポロキッズクラブでは、「明るく・楽しく・元気に運動！」をテーマに障がい児を支援、そしてサポートを行っていきます。 私達は療育において、「運動する」ことの大事さを伝えていきたいと思っております。 障がい児の精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、１人１人の発達段階に合った内容を考え、自立を目指していきます。 個々の基本的な運動知識や技能の向上はもちろん、集団行動や生活に適用し、様々な体験を通して、障がい児の発達や成長を促すための支援を行なっていきます。
- 住所
- 〒125-0063 東京都葛飾区白鳥3-31-9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区、東京都足立区
地図
草加市立新里小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
・社会福祉士が在籍 ・精神保健福祉士が在籍 ・公共交通機関の利用訓練 ・実社会で必要なマナーを学ぶ
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川1-68-7 早稲田ビル2階
- 送迎エリア
- 東京都北区
地図
草加市立新里小学校から11km
キッズタウンぱれっと
JR浮間舟渡駅から徒歩１５分
小学校だけでは学びにくい子どもたちを丁寧な指導でサポートします ソーシャルスキルトレーニング、運動療育、学習支援、様々な自立活動を通して、将来の自立を目指します
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間５−１３−１ ヘルスケアタウンうきま2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
