ヴェルペンスマイルアカデミー高麗川
JR八高線・川越線「高麗川駅」より徒歩3分
- 住所
- 〒350-1249 埼玉県日高市高麗川3−1−5
飯能市立加治東小学校から8km
JR八高線・川越線「高麗川駅」より徒歩3分
飯能市立加治東小学校から9km
青梅線 河辺駅から 徒歩13分
・生活 その子が抱える苦手な部分に丁寧に関わり、自立を育みます。 ・コミュニケーション 感じ方・考え方の違いを認め合い、育ち合いを見守ります。 ・心体 さまざまな経験から、運動機能・感覚機能をたのしみながら身につけます。
飯能市立加治東小学校から9km
西武池袋線 武蔵藤沢駅 徒歩2分
飯能市立加治東小学校から9km
JR小作駅より徒歩20分
子供や保護者からの生活、福祉施設等への相談、助言等他機関との連携を図り、 子供たちがより地域で生活しやすい環境を共に作っていきます。
飯能市立加治東小学校から9km
西武新宿線 南大塚駅から 徒歩40分
🎨 放課後等デイサービス「まるっこ」では、子どもたちが楽しく活動できる環境を提供しています。 🧩 さまざまな遊びや学びのプログラムを通じて、生活能力の向上を目指します。 🌞 放課後や長期休暇中に、学校での学びをサポートし、子どもたちの自立を促進します。 🤝 個別のニーズに合わせた支援を行い、子どもたちの成長を見守ります。 🏡 安全で安心な居場所を提供し、子どもたちがリラックスできる空間を整えています。 🌟 友達と一緒に楽しい時間を過ごし、コミュニケーション能力を育む機会を大切にしています。
飯能市立加治東小学校から9km
西武池袋線仏子駅徒歩25分
“遊び・生活・仲間集団”を基本とし、個々の子ども自身の育ちたい気持ちを育みます。 その子の願いに即した、本当のできる力が身に着くように支援をします。 ひとり一人を大切に集団作りを行っています。 おやつ作りやお昼づくりを通した食育。 遊びの中での創意工夫や他者との関係の作り方。 日々の当たり前の生活を通して、生活スキルの獲得。
飯能市立加治東小学校から9km
入曽駅から徒歩25分 又は市内循環バスの堀兼神社北バス停より徒歩2分
ヴィヴ(viv)は英語で「生きる」の語源です。 生きることの原点を見つめ直し、顧愛グループの「人々の笑顔が繋がる喜びの社会」を実現するべく、障害があっても一人一人の子どもたちが「生き生き」と生きていけるように支援を行います。 そして自分自身が生きていくための自分軸の確立を目指して、職員同士協力しながら精一杯にサポートさせていただいています。 5つの柱を軸に5領域(健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性)を関連付けてご支援をさせていただきています。 1.自己肯定感の確立 2.感情のコントロール 3.食育 4.運動療育 5.保護者支援
飯能市立加治東小学校から9km
西武新宿線新狭山駅徒歩10分
放課後の過ごし方のひとつの手段としてあんずを利用し、生活習慣やマナーを身に付けていくことや、人と上手にやりとりをしていくこと、好きな遊びを増や し広げること等、日常の生活に活かせる力を育んでいけるよう、支援していく場です。 子ども自身が、自分の思いを伝えられる場として、ご家族がいつでも相談 できる場として、学校や他事業所等関係機関との連携を図りながら、一人ひとりの育ちを支援しています。 あんずの児童発達支援からの継続利用が多い。 帰りのお迎えをご家庭にお願いしていることで、利用日に毎回保護者との情報共有や相談を行うことができる。 学校等関係機関との連携に力を入れている。
飯能市立加治東小学校から9km
JR青梅線「河辺駅」より徒歩8分 都営バス「青梅警察署前」バス停より徒歩1分
🌟 放課後等デイサービスは、主に6歳~18歳の就学児童・生徒が通う施設です。 📅 利用時間は平日15時~18時、土祝日は10時~15時です。 🚌 原則自力通所ですが、難しい場合は個別相談が可能です。 💰 利用料金は公的サービスのため自己負担1割です。 📝 体験利用が可能で、3日間を目安に実習後に利用検討ができます。 👩🏫 スタッフが個別に支援計画を作成し、個々の特性に応じた支援を行います。 🤝 同じ目標を持つ仲間と共に、自己成長を促すプログラムが用意されています。 🎓 将来の自立に向けた準備や社会性の向上を目指すトレーニングがあります。
飯能市立加治東小学校から9km
電車:JR青梅線『小作駅』徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応出来るようになるよう、指導及び訓練等を行う。 また企業理念『障害者と健常者が共存・共栄ができる地域社会の実現』に向け、日替わりプログラム等によって療育する。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
