- 空きあり
- 9/23時点
ソーシャルブレインズ大宮東口教室
高崎線・宇都宮線・京浜東北線・埼京線(大宮駅東口徒歩10分)
呼吸法と体幹トレーニングが柱🫁 腹式呼吸で体幹を強化💪 座り続ける力や落ち着きを育む🪑 月に数回の息抜きイベント🎂 ペアレントトレーニングを実施👪
- 土曜営業
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒330-0841 埼玉県さいたま市大宮区東町１−３２−２ セレクト大宮東町ビル３階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:15
さいたま市立河合小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目360件さいたま市立河合小学校から10km
さいたま市立河合小学校から10km
- 送迎あり
ＩＬｅ 埼玉 ネオ
電車：東武鉄道 北春日部駅 徒歩15分 タクシー 北春日部駅 8分
①事業者は学校教育法に規定する学校に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、お及び社会との交流を図ることができるよう 当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う ②通所支援実施に当たっては障碍児又は障碍児の保護者の必要な時に必要な通所支援の提供が出来るように努める ③通所実施に当たっては県及び関係市町村、地域保健・医療。 福祉サービスを提供するものとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます作業療法士による個別指導 子どもたち一人一人に寄り添った支援を行っている 一日の終わりに「今日も楽しかったね」と言って デイが終われることを目指しています
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒344-0007 埼玉県春日部市小渕９８３
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 春日部市 杉戸町 宮代町
地図
さいたま市立河合小学校から10km
こもれび園
埼玉新都市交通伊奈線ニューシャトル 羽貫駅から徒歩5分
- 住所
- 〒362-0802 埼玉県北足立郡伊奈町羽貫615‐1
地図
さいたま市立河合小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
🌟 「可能性は無限大！」 一人ひとりの成長に合わせた学習支援を中心に、 生活指導やソーシャルスキルトレーニングを実施 💬 ✏️ 個別の机でスモールステップのプリント学習 ✨ 🏃♂️【体を動かすプログラム】ドッジボール / 卓球 🏓 💻【パソコン学習】Excel / タイピング ⌨️ 🧩 LAQを使った遊びながらの創作活動 🎨 🎉 季節のイベント・体験学習多数 📅 📘 「学校の授業についていけない…」「高校進学をあきらめたくない」 そんな保護者様の願いに応えます 🌱
- 土曜営業
- ✏️ 個別の机でスモールステップ学習 ✨
- 📘 発達障害に特化した教材を使用 📖
- 💻 Excel・タイピング学習あり ⌨️
- +8
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 埼玉県北足立郡伊奈町寿2丁目61
- 営業時間
- 平日 12:00～20:00 ／ 土 9:00～17:00
地図
さいたま市立河合小学校から10km
- 送迎あり
学習サポートscrumプラス伊奈校
埼玉新都市交通ニューシャトル 羽貫駅 徒歩8分
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事が出来る様、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境い応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う 地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者との密接な連携に努めるものとする 関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを提供するものとする障害のあるなしに関係なく、しっかりと教育の機会を与え、自らの人生を切り拓いていける力をつけて欲しい。 障害は個性、強みとして私たちは彼らの可能性を広げ自立し生き抜く力を養います
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0807 埼玉県北足立郡伊奈町寿2丁目６１番
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北足立郡伊奈町 上尾市 桶川 蓮田市 さいたま市
地図
さいたま市立河合小学校から10km
- 住所
- 〒344-0031 埼玉県春日部市一ノ割１０００番地１８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
さいたま市立河合小学校から10km
- 空きなし
- 9/17時点
スキャットキッズ (scatkids) 日進
電車：川越線日進駅徒歩10分
（１）事業の目的 学齢期の障害児に対して放課後や長期休暇中において生活能力向上の為の訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害時の自立を促進するとともに放課後等の居場所作りの援助を目的に行います。 （２）運営方針 子供たちの生活能力向上などを目的にスポーツや勉強、文化的、様々な活動を通して日常生活動作や対人関係などの社会性を獲得し、障害児が自立した日常生活を送ることができるよう支援します。 マインドフルネス（呼吸法）を取り入れ集中力を養います。 プロの音楽に親しみ文化的な時間を体験します。 日常生活動作能力の向上の為、個別の運動メニューを提供します。 保護者支援（個別相談、保護者同士の情報交換、ペアレントトレーニング）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町日進町一丁目５６４番１ 伊藤ビル102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
さいたま市立河合小学校から10km
- 送迎あり
のっぽさん
JR上尾駅西口下車、「ぐるっとくんバス大谷循環」大谷本郷下車、徒歩5分
利用者の心身の状況に応じて、日常生活動作が身に付くよう支援するとともに、機能の維持向上のための訓練を行います。 芸術・調理等の創作活動、ハイキング・カラオケ等のレクリエーションを行います。 日常生活上必要なバイタルチェック、投薬及びその他必要な管理・記録を行います。 また、協力医療機関と連携して健康管理のための支援を行います。 学校を卒業後に通える生活介護事業所、ショートステイ事業所、グループホームを運営
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0044 埼玉県上尾市大谷本郷２３２−２ ハナミズキ
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市、上尾市
地図
さいたま市立河合小学校から10km
放課後デイサービスあすみるくらぶ大宮
電車：ニューシャトル「鉄道博物館駅」 徒歩約１３分 バス：大宮駅西口 東武バス「櫛引バス停」 徒歩約３分
- 住所
- 〒331-0825 埼玉県さいたま市北区櫛引町２−２７５ ウエノビル１f
地図
さいたま市立河合小学校から10km
- 送迎あり
プティ倶楽部大宮
電車：JR「大宮駅」徒歩９分
障がいがあっても、その子がその子らしく、地域社会の中で役割を持ち、笑顔で過ごせるように保護者様、学校、関係機関と密接な連携をとり、子どもの利益を追求し続けます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町３−９１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県さいたま市北区、西区、大宮区、中央区、桜区、南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
