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さいたま市立大谷場小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

ひまわりのたねわかば教室

西川口駅・蕨駅よりバスにて前川一丁目にて下車

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒333-0842 埼玉県川口市前川1ー14ー6
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
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さいたま市立大谷場小学校から6km

脳幹と体幹を鍛えるトレーニング🧠 感覚統合理論に基づく支援🧩 通常学級の学びを支える運動📚 月に数回のイベントを開催🎂

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +10
住所
〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎4−9−11横田ビル2階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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5.0(3件)

さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

ひまわりのたねわかば教室

埼玉高速鉄道「元郷」駅から徒歩10分

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 遊びのなかで学んでいこう!好きなことをぐんぐん伸ばそう!小さな芽をひろげていこう! 遊びの中からたくさんのたねをまき「自分がやりたい」と思うことを見つけ育むプログラム「得意」なことは「得意」に「好き」なことは「好き」に芽生えを伸ばして開花させて行きます

住所
〒333-0842 埼玉県川口市元郷5-18-11 第一ハイツ池田1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市、蕨市、戸田市、さいたま市南区
地図
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さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

放課後デイサービスナナフシ

北浦和駅、さいたま新都心駅より東武バス 「山中橋」または「山崎」バス停下車 徒歩10分 第二産業道路山崎交差点より車で2分

「自然と親しむ」、「自分を好きになる」、「子どもに合った就労を目指す」を方針としており、ひとりひとりの「できた」を大切に自立を促す支援をおこないます。 周りが自然豊かな環境なため、外に出て目一杯遊ぶことが特色の一つです

住所
〒336-0911 埼玉県さいたま市緑区三室704-3
営業時間
平日 12:00 ~ 17:15
送迎エリア
埼玉県さいたま市 送迎可能な区は緑区、見沼区、浦和区、大宮区
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さいたま市立大谷場小学校から6km

ウィズ・ユー与野

JR京浜東北線 与野駅東口より徒歩3分

学校教育法に規定する学校(大学を除く)に通学する障害児童が生活能力向上のために、5領域の能力向上をふくめ生活能力の向上のために必要な療育を、訓練をおこない社会に溶け込む事ができるように児童の心身状況や置かれている環境に応じて適切で、効果的な療育をおこなう。 デイサービスの実施に当たっては児童、保護者の必要に応じてサービスを提供できるよう努める。 全国展開であるウイズユーから集まっている情報を共有することで児童にとってよりよい療育を 提供することができます。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合1655−18 メゾン下落合
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
埼玉県さいたま市(中央区、浦和区、見沼区、大宮区)
地図
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5.0(1件)

さいたま市立大谷場小学校から6km

😊 ゆったりとした室内(80平米以上)で、のびのびと活動できる環境が整っています。 🏃‍♂️ 身体を動かして遊べる運動室があり、アスレチック遊びやボール遊びが楽しめます。 🎨 季節ごとのイベントや工作を通じて、子どもたちが自分の力で挑戦し、達成感を得られるプログラムがあります。 📚 学習活動では、宿題やプリント学習を通じて、集中力や学ぶ力を育む時間が設けられています。 🍽️ 昼食時には、みんなでルールを守りながら楽しく食事をし、マナーを学ぶことができます。 🚗 送迎サービスがあり、学校や自宅まで安全に送迎してもらえます。 🤝 集団活動を通じて、協力やコミュニケーション能力を育むプログラムが実施されています。 🌟 生活動作プログラムを通じて、日常生活に必要な動作や知識を身につけることができます。

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒338-0013 埼玉県さいたま市中央区鈴谷3−12−15
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
さいたま市桜区、中央区、浦和区
地図
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さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

さくらぱれっとアディション

埼京線「南与野」駅より徒歩8分

・オリジナルの段階プログラム ・運動系・脳トレ系・機能系の活動 ・土曜日はフィールドを広げた実践 ・季節行事を学びの実践の場に

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒338-0013 埼玉県さいたま市中央区鈴谷4−5−21
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市桜区、中央区、浦和区
地図

さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

放課後デイグラニー (Granny) さいたま中央

JR京浜東北 与野駅 徒歩5分

子供に対する支援を通じ当事者だけでなく、親・家族にも必要とされる事業所を目指す医療的ケアがあるなしに関わらず、課外活動、製作など積極的に取り組んでいく

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合1089-1 コーワ下落合ビル101
営業時間
平日 15:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市中央区
地図
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さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

しびらきっず

JR西浦和駅 徒歩12分

1 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 3 放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 しびらきっずには、おうちのように温かくてほっとする空間と、しびらきやがあるこのまち全体を“学び場”“遊び場”にして元気にのびのび過ごせる環境があります。 また、保護者様とは今から少しずつお子さんの将来のことを考えられるような機会を創り、しびらきとともにお子様の自立に向けて寄り添える事業所でありたいと思います。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒338-0834 埼玉県さいたま市桜区新開2−6−23鴨川ハイツ101
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市桜区
地図
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さいたま市立大谷場小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイサービスあさひ丸戸田

国際興業下笹目バス停徒歩5分

児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。

児童デイサービスあさひ丸戸田 の写真児童デイサービスあさひ丸戸田 の写真児童デイサービスあさひ丸戸田 の写真+4枚
  • 土曜営業
住所
〒335-0034 埼玉県戸田市笹目5丁目2番31号 カーサ・デ・チャカル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
戸田市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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