- 送迎あり
ひこうき雲 伊奈
ニューシャトル「沼南」駅徒歩20分
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0805 埼玉県北足立郡伊奈町栄一丁目１６３番地１号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 伊奈町、さいたま市、上尾市、蓮田市
さいたま市立大谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目489件さいたま市立大谷小学校から8km
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さいたま市立大谷小学校から8km
ネイスぷらす浦和美園校
埼玉高速鉄道「浦和美園」駅 徒歩15分
・体操講師がレベルに合わせ指導 ・跳び箱・鉄棒・マット運動 ・生活スキルを育む日常活動 ・高学年向けのほっとタイム
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒339-0028 埼玉県さいたま市岩槻区美園東2-15-14 エルハーベン 1F
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
- 送迎あり
総合発達支援デイサービス きぼう
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
感覚統合訓練やTEACCH、SSTなど、専門的な評価に基づく多彩なプログラムを提供しています✨ 医療と福祉のスペシャリストが連携し、根拠のある支援で子どもの成長を支えています🤝 送迎や学校・家族との連携も行い、日常生活全般を包括的にサポートしています🏠
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒339-0007 埼玉県さいたま市岩槻区諏訪1-2-14
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、蓮田市
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ハッピーテラス東浦和教室
・東浦和駅より徒歩8分 ・駐車場2台分有
週ごとにテーマを決めて取り組む📅 月に8日ほどイベントを開催🎉 体を動かす活動や学習も行う🏃 小学生から高校生までの集団療育👥 心理士などの専門職が在籍🧠
- 土曜営業
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +4
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和４−３３−１４ Y・Sビル1階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市、川口市
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
- 送迎あり
りっと与野
JR埼京線 南与野駅 徒歩１３分 JR埼京線 与野本町駅 徒歩１４分 JR京浜東北線 北浦和駅〜浦和西警察署入口 バス６分 停留所から徒歩１分
・得意を伸ばし苦手に向き合う ・日々の「困った」を丁寧に解きほぐす ・小学生の時から日常生活を大切に ・できることをひとつずつ増やす
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合３−８−２ 県営与野高層住宅１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市（中央区、桜区、南区、大宮区、浦和区）
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
ててスクール 浦和教室
浦和駅より徒歩１３分 浦和駅よりバス 前地３丁目または大在家バス停下車 徒歩各２分
・育脳教育から受験サポートまで ・学習塾「個別対応Be-1」が母体 ・特別支援学校への進学を目指す ・高校受験を目指す生徒も在籍
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0936 埼玉県さいたま市緑区太田窪１−１−３
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
- 送迎あり
タラリラ放課後 浦和美園
〇国際興業バス【武蔵野学院入口】より徒歩3分 ・浦和美園駅〜武蔵野学院入口（浦和駅東口行）11分 ・東川口駅北口〜武蔵野学院入口（浦和駅東口行）8分 ・浦和駅東口〜武蔵野学院入口（東川口駅北口）24分 〇浦和美園駅より徒歩23分
『異なる価値を掛け合わせて新たな価値を創造する』 個々に持ち合わせている「特性」は長所の一部を担っている場合も多い。 様々な特性も、互いに刺激し合って影響を受けることで、多角的に自分や他人をとらえる機会にしながら、新たな自分を創造する糧にしていく。 自由な環境の中で「責任」を負いながら、「楽しい・やりたい」という主体的・能動的な取り組みを続けられる環境を提供する。 異年齢での交流を基盤とし、コミュニティの中で子どもたちが成長していける環境づくりを目指します。 利用者が支援者を信頼できる存在として捉え、安心して関われるような関係性の構築を重視します。 また、一人ひとりが「自分は必要とされている」と実感できるよう、自己肯定感を育む支援を行います。 通常の療育プログラムに加え、音楽・美術・ダンスなどの専門家を招聘し、質の高い体験を提供します。 本物の表現や技術に触れる機会を設けることで、他の環境では得がたい学びと刺激を得られる支援を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0965 埼玉県さいたま市緑区間宮７３４ ２０１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市 川口市
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
- 空きあり
- 9/23時点
En.療育ラボさいたま浦和スタジオ
JR浦和駅(京浜東北線・高崎線・宇都宮線)より徒歩9分
個別の運動療育がメインの施設🏃 小集団プログラムや机上課題も🧩 運動療育ゲーム「トレキング」🎮 地域交流やダンスイベントを実施💃 スポーツ経験者などの人材を採用🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒330-0061 埼玉県さいたま市浦和区常盤１−５−２３ １階
地図
さいたま市立大谷小学校から8km
すくすく
JR高崎線 宮原駅より東武バス「上尾車庫行き」宮原四丁目下車すぐ
- 住所
- 〒331-0811 埼玉県さいたま市北区吉野町２−１７−８
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
