ほめてこ羽村教室
JR青梅線
- 土曜営業
- 住所
- 〒205-0011 東京都羽村市五ノ神４−１−８ 日芳ビル２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:15 ／ 土 09:30 ～ 17:15
なかよしこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目155件なかよしこども園から12km
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なかよしこども園から12km
なかよしこども園から12km
- 住所
- 〒359-0021 埼玉県所沢市東所沢５丁目４−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
地図
なかよしこども園から12km
なかよしこども園から12km
清瀬市子どもの発達支援・交流センター
西武池袋線 清瀬駅南口 徒歩20分 西武バス利用の場合（清瀬駅南口より） 花小金井駅 下里団地経由（清02 清02−1 清03 清03−1 循環） 久米川駅（所46 久11）に乗車、梅園で下車徒歩3分。
当センターは、「地域と連携・交流しながら地域に暮らす親子をささえる」を基本理念として、法人が長年にわたり培ってきた実績に基づく理念「受容的交流理論」や、現スーパービジョン体制の下に、心身の発達に遅れや偏りのある子ども、さらに社会生活上何らかの問題を持つ子どもに対して、相談・訓練指導を通して成長・発達を援助し、地域での育ちを支えることを目的としています。 地域支援力の向上に努めると共に、相談･療育・支援の場の提供だけではなく、地域療育の拠点となることを目指しています。
- 住所
- 〒204-0023 東京都清瀬市竹丘１−１５−８
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:30
地図
なかよしこども園から12km
- 送迎あり
リンク 福生教室
JR青梅線 牛浜駅徒歩30秒
ABAと感覚統合をベースにした支援🧩 リトミックや協調運動などの運動🎵 発語や言語、身辺自立、就学準備の支援📚 個別支援は1回40分で実施⏱️ 支援後に保護者へ内容を共有📝
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒197-0024 東京都福生市牛浜１２８ コートエレガンスＬ １０３号
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福生市、近隣の地域
地図
なかよしこども園から12km
きなこ
JR武蔵野線東所沢駅下車徒歩約１５分
事業所は、子どもの発達に心配を抱える親とともに、日常生活を安心して過ごせるように支援する。 子どもには、心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うとともに、心地よい居場所を提供するものとする。 ご家庭、学校などの公共機関以外に、安心できる居場所をつくりたい。 ●子どもの個性を大切にして、自己肯定感を高めたい。 ●「やりたい！」のサイン、その時を見逃さず、 いろいろな体験をすることで、一人一人の持っている力を伸ばしたい。 ●人との関わりの中で育つ「主体的な力」を引き出したい。 ●子どもたちが地域・社会とつながるための環境づくりをしたい。 ●笑顔あふれるご家庭になっていただけるよう、心を寄せていきたい。
- 住所
- 〒359-0021 埼玉県所沢市東所沢三丁目６番地１７
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 11:30
地図
なかよしこども園から12km
- 送迎あり
まごころJr.大井武蔵野
東武東上線「上福岡駅」 西武バス「大34 所沢駅東口行き」 「上福岡駅入口」乗車 「大井町西中」停留所下車 徒歩約10分 ふじみ野市ワゴン「ふじみん号 Dコース」 「上福岡西口」乗車 「大井西中学校入口」停留所下車 徒歩約10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0054 埼玉県ふじみ野市大井武蔵野大井武蔵野1317-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- ふじみ野市、川越市、富士見市
地図
なかよしこども園から12km
- 空きあり
- 10/9時点
ウィズ・ユー羽村小作台
電車：JR青梅線【小作駅】 徒歩5分
羽村市小作台にある児発・放デイです ◆発達課題や学習ニーズに合わせた最適なプランをご提案しております ◆個別のニーズに合わせてカウンセリングを実施し、最適なサポートを共に検討します ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児順次来所 集団療育 11:00 自由時間 11:40 お片付け、読み聞かせ 帰りの会 12:00 お迎え 14:00 就学児送迎、順次来所 個別学習・施設遊戯 15:00 おやつ休憩 16:00 集団療育 16:45 お片付け、読み聞かせ 帰りの会 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 送迎開始、順次来所 個別学習・施設遊戯 12:00 ランチタイム (お弁当持参) 13:00 自由時間 集団療育 15:00 おやつ休憩 自由時間 15:45 お片付け、読み聞かせ 帰りの会 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒205-0001 東京都羽村市小作台1-7-2 東海ビル201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
なかよしこども園から12km
- 送迎あり
カラーズ (colors)
電車：JR青梅線「小作駅」より東口徒歩４分
指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒205-0001 東京都羽村市小作台１−７−２ 東海ビル１０２
- 送迎エリア
- 福生市・昭島市・羽村市・瑞穂町・青梅市・あきる野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
