- 空きなし
- 送迎あり
共生型あおい
電車：上毛電鉄 江木駅から徒歩約２５分 自動車：駒形インターより赤城方面へ約12分
・機能訓練指導員が在籍 ・宿題と個別訓練、リハビリの時間 ・集団活動とストレッチの時間
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0002 群馬県前橋市江木町７６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 16:50 ／ 土 08:50 ~ 16:50
- 送迎エリア
- 前橋市周辺
前橋市立桂萱中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目166件前橋市立桂萱中学校から4km
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前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
尊厳と笑顔をたいせつにした支援を行いますディグスマイルの児童発達支援では、未就学のお子様を対象に成長、発達を目指した早期指導を行っております。 就業までの間は社会性、コミュニケーション能力などを身に付ける上では非常に重要な時期と言われる為、特に発達に遅れや偏りがみられるお子様の場合、早期から個々の特性に合わせた指導を行う必要があります。 教室ではご家族と一緒になってお子様の現状に合わせた指導を早期から行いスキルの習得を目指していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0017 群馬県前橋市日吉町四丁目６番地９
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0054 群馬県前橋市下細井町２３１２−１９
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
アトリエ・キッズ前橋北
三俣駅から車で約10分
・活力ある事業活動を通じて、お子様一人ひとりの自立を実現させることを目指します。 ・倫理観を持ち、法令順守を徹底し、常に誠実に行動することを目指します。 手作りの食事やおやつの提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0054 群馬県前橋市下細井町２３１２−１９
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、近隣地域
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
すまいるぱーく前橋天川店
車 前橋大島駅から徒歩5分
- 住所
- 〒371-0802 群馬県前橋市天川町1621番地13
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
事業所は、利用者生活能力向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 住所
- 〒371-0002 群馬県前橋市江木町１２５１番３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市全域
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
ふれんどクラブたんぽぽ
上毛電鉄江木駅より南に300m
事業所は、利用者が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 発達支援や集団活動を通して、自立支援と日常生活の充実のための活動を行います。 集団療育や創作活動などの遊びのなかで個々に必要な内容や学年齢に合わせた支援を行います。 また自立に向けた知識や社会経験を積むことができるようお買い物練習や社会科見学なども行い楽しみながら活動できるよう支援していきます。
- 住所
- 〒371-0002 群馬県前橋市江木町１２３１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市全域
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
放課後等児童サービスふわふわふくろう
上毛電鉄上泉駅徒歩30分 永井運輸 前橋駅から小坂子バス停（20分）小坂子バス停より徒歩15分
事業所は障害児が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るように、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきうを重視し、障害児等の所在する市町村、その他指定障害児通所事業者、指定障害児相談支援事業、指定特定相談支援事業所、その他の福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 外部講師によるリトミック週1回
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0132 群馬県前橋市五代町９０９−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 前橋市・伊勢崎市
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
ワイエムシーエー (ymca) カラフル
電車：ＪＲ前橋駅 徒歩30分 バス：住吉町交番前 徒歩5分 タクシー：ＪＲ前橋駅より約11分 車：関越自動車道前橋ＩＣより 国道17号線 渋川方面へ15分
・ユースボランティアリーダーが参加 ・グループ活動「オレンジ」 ・スポーツプログラム「カラフルスポーツ」 ・公園遊びや買い物の社会体験
- 預かり支援
- 住所
- 〒371-0033 群馬県前橋市国領町1-4-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 群馬県前橋市全域
地図
前橋市立桂萱中学校から4km
- 送迎あり
ナッティ北代田
車・路線バス
注意喚起型療育（出来ない所を厳しく埋めていく考え）ではなく、ノーマライゼーション精神（障がいがあってもなくても、同じ人間として平等に生きていく権利を持つ考え方）を基盤としたストレングス視点（潜在能力として、その子の強みや良い部分に着目する視点）により、一人ひとりの個性を見極めた前向きな療育を目指します。 利用者のお子さま同様に、ご家族さまへの支援も同等に考えた療育を展開します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0055 群馬県前橋市北代田町６４０−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、渋川市、吉岡町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
