- 空きあり
- 9/23時点
こども発達支援ルームマオポポ
JR南武線武蔵新城駅から徒歩5分
小集団の保育を通して活動を行う👶 氷山モデルで行動の背景をとらえる🧊 強み（ストレングス）に着目する💪 訓練ではないこども主体の発達支援🎈 TEACCHとPECSを取り入れる🖼
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- +4
- 住所
- 〒213-0021 神奈川県川崎市高津区千年新町７−４
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30 ／ 土 09:30 ~ 14:30
小学館アカデミーなかやま保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
44ページ目490件小学館アカデミーなかやま保育園から14km
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小学館アカデミーなかやま保育園から14km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと川崎新城
JR南武線武蔵新城徒歩5分
・「やればできる」の記憶をつくる ・自立した日常生活のための訓練 ・得意分野から教育の場を広げる ・一人ひとりに合わせた働きかけ
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城二丁目６番８号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
- 送迎あり
ぷちエミュ
京急上大岡駅又はJR東戸塚駅より芹が谷経由バス
利用児童の皆様に活動に参加していただいている時間の中で、何か少しでも得るものがあって欲しいといつも願っています。 その上で私たちが想い願っていることを事業理念としました。 ①色々な家庭があり、なかなか全ての家庭にあった環境というわけにはいきませんが、理念＝理想としてあくまでも子どもは家庭で育つということを理想に保護者が家事等をしながら子どもと生活・ 見守りが出来るように子ども一人ひとりのソーシャルスキルを高めていきたいと思います。 ②実際に子どもと関わるうえで一番大切にしていることは、一人ひとり違うということを理解し、その子どもに対してその子だから・・・こう考えるのではないか、こ
- 土曜営業
- 住所
- 〒233-0006 神奈川県横浜市港南区芹が谷１−１８−２５ ぷちエミュ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 主として港南区 近隣区応相談
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
なたなえる訓練部
JR横浜線古淵駅下車 神奈川中央交通バス（女子美大行き）工業団地入口下車
利用者の年齢、性別特徴を考慮したグループを作り体験をベースにした活動を展開して社会スキルやコミュニケーションスキルを高めて行けるよう活動環境を設定しグループごとに活動する
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0328 神奈川県相模原市南区麻溝台４丁目１番２４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
- 空きなし
- 6/24時点
ぴりか
相模鉄道「いずみ中央駅」より徒歩５分
🌟 お子さまの成長を全力でサポートする「ぴりか」！ 🎓 学習支援で宿題や課題を一緒に解決し、理解を深めます。 🤝 対人関係支援を通じて、コミュニケーション能力を育てます。 🏃♂️ 近隣公園での運動で、体力や運動能力を向上させます。 🍳 外食レクや調理イベントで、社会適応能力もバッチリ！ ✨ 失敗を恐れず、一緒に体験しながら自信を育てる場所です！
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- 音楽療法
- +9
- 住所
- 〒245-0024 神奈川県横浜市泉区和泉中央北4-15-24 airビル1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
ままのりあ
小田急小田原線 相武台前駅下車 北口から徒歩５分 駐車場はありません。 駅前にあるコインパーキングをご利用ください。
・保護者も一緒に来所する親子通所 ・保護者が主役の「お話タイム」 ・ムーブメントなどの運動遊び ・小麦粉粘土やシール貼りの課題遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0324 神奈川県相模原市南区相武台１−２１−５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
- 送迎あり
らいおんハート遊びリテーション児童デイ相武台
電車：小田急線、相武台前駅より 徒歩20分 または神奈川中央交通バス・台２ 相武台グリーンパーク行 相武台グリーンパーク下車 徒歩3分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知的技術を習得し集団生活に適応することができるよう、当該児の心身状況及びそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達に不安のあるお子様に対して、発達段階にあった早期療育を行い、楽しさと自信を育てていきます。 また、子育てに関するご相談をお受けしています。 ご家庭の方々と共に考え、一緒に子育てをしていきましょう。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒252-0325 神奈川県相模原市南区新磯野１丁目１０番６号 ステイエム相模原南1002
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 相模原市南区、座間市全域、大和市の一部(中央林間、下鶴間)とする。 （送迎片道30分距離を目安とする）
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと横浜吉野町
横浜市営地下鉄ブルーライン「吉野町駅」徒歩2分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒232-0012 神奈川県横浜市南区南吉田町３−３６ エナジー吉野町１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市
地図
小学館アカデミーなかやま保育園から14km
ままのりあ ニコ
小田急線相武台前駅より徒歩で５分程度。 駐車場無し 車での来所の場合、駅米コインパーキングを利用してください。
「ままのりあ ニコ」は、グループ療育を基本とします。 グループの中でコミュニケーション能力や社会生活のスキルを学びます。 1.友だち同士刺激を受け、お互いに高め合える関係を築きます。 2.自分に与えられている力を発見し育みます。 3.意欲と能力を高め、表現する力が豊かになるように、支援します。 「ままのりあ ニコ」では、保護者の方と職員との面談の中で、お子さんの特徴や個性を見つめ、その子のストレングス（強み）を生かしていける個別支援計画を立てます。 必要に応じて学校を訪問し、先生方と連携をとります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0324 神奈川県相模原市南区相武台１−２２−１８ ハピネス相武台２０１号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
