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つくし保育園 センター南周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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つくし保育園 センター南から9km

  • 送迎あり

ステラファミリア向ヶ丘遊園教室

小田急線 向ヶ丘遊園駅 徒歩5分 南武線 登戸駅 徒歩20分

「できた!」大事にし利用者が活動や学習支援の中で成功体験をし、 自己肯定感を高める支援を提供する。 自立支援にも特化し、利用者が社会で活躍できるよう支援をする。 自立支援(学習支援、ルールを設けた集団活動)に特化 社会で活躍できる利用者を一人でも多く輩出することを目的としている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒214-0031 神奈川県川崎市多摩区東生田1丁目14番5号 アムールK2 104号
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区全域、東京都狛江市一部
地図

つくし保育園 センター南から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援 ヒトツナ東高津教室

田園都市線 高津駅からバス5分(徒歩15分)

身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学ぶ🗣️ 適切にアセスメントし環境を調整する🔍 ヒトツナ本部のSVと研修を行う📚 社会性のトレーニングを行っている🤝

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒213-0005 神奈川県川崎市高津区北見方1-10-26
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
高津区、中原区、宮前区
地図

つくし保育園 センター南から10km

コペルプラス長津田教室

JR、東急 田園都市線 長津田駅より徒歩5分 ※駐車場は3台完備しております

【事業所の目的】株式会社プエドが開設するコペルプラス長津田教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 【運営の方針】事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0027 神奈川県横浜市緑区長津田5−2−60 フジヨシビルb103
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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つくし保育園 センター南から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援 エソラ

小田急線「読売ランド前駅」より徒歩20分 生田駅より(生02)鷲ヶ峰営業所前行バス 生田高校前乗り換え(新17)新百合ヶ丘行で中の台(バス)より徒歩8分

個別支援と集団活動で成長を支える 宿題や言語学習などの学習支援📚 お手伝いなどで出来る事を増やす🧹 ダンスや近隣公園への外出で運動🕺 ロールプレイングで対人関係を支援🎭

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒214-0036 神奈川県川崎市多摩区南生田2-26-10 201
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市多摩区・麻生区・宮前区 横浜市青葉区 東京都稲城市
地図

つくし保育園 センター南から10km

クロッカ武蔵中原

JR南部線 武蔵中原駅より徒歩7分

利用児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 お子さまの「好き」や「得意」を生かし「楽しい」「また来たい」と思って伸びてゆける「その子のためのオンリーワンの支援」を心がけています。 [個別クラス]グループでは伸ばしにくい能力(認知・行動面)や、ひとりひとりのニーズに特化した言語や運動などの能力をマンツーマンで伸ばしていきます。 [グループクラス]少人数のグループ活動の中で生活習慣を身につけ、プログラムを通じて自信や意欲、主体性を伸ばしていきます。 [保育園・幼稚園連携]にも力を入れています。

住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6−10−1 中央ビルセントラルマンション201
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
地図
5.0(21件)

つくし保育園 センター南から10km

さくら中原

南武線「武蔵中原」駅徒歩12分、「武蔵小杉」駅徒歩10分

住所
〒211-0066 神奈川県川崎市中原区今井西町1-49
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5.0(1件)

つくし保育園 センター南から10km

  • 送迎あり

ふらっぷす

南武線久地駅 徒歩9分

個別療育と集団療育で成長をサポート🤝 自立支援で出来る事を増やす🌱 SSTやロールプレイングで対人関係支援🗣️ 近隣公園への外出など運動療育🏃 社会適応能力を育むイベントや調理レク🍳

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒214-0022 神奈川県川崎市多摩区堰2−11−50 ダイリューマンション1階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30
送迎エリア
多摩区、高津区、宮前区一部
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つくし保育園 センター南から10km

アニーユース (annieyouth)

鶴川駅よりバスで「フェリシアこども短期大学行」「三輪」下車 徒歩280m

・愛育・共育・遊育の支援方針 ・遊びの中から学びを引き出す ・家庭支援を心がける

住所
〒195-0054 東京都町田市三輪町392
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つくし保育園 センター南から10km

  • 送迎あり

児童発達支援みずたま

JR南武線宿河原駅より徒歩5分

🐰 小動物とのふれあい活動を通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を向上させる支援を行っています。 🌼 明るく可愛らしい花柄の壁紙に囲まれた、居心地の良い空間です。 🎨 学習支援を行い、遊びの中で自然に学ぶ機会を提供しています。習字や絵の具など、学校で使う道具も使えます。 🍪 おやつの時間には手作りお菓子を作ったり、お店屋さんごっこを通じて実際のお買い物の練習をします。 🏞️ 長期休暇中には公園や博物館など、外出する機会を多く設けています。 🤸‍♂️ 運動不足解消やストレス発散のため、個別にプランを立てて楽しく体を動かせるよう配慮しています。 📅 施設での1日の流れは、学校の送迎から始まり、学習・遊び・おやつの時間を含んでいます。 📞 施設見学や無料体験を随時受け付けており、親御様の不安をしっかりとヒアリングします。

  • 学習支援
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原4-25-1 西山マンション1階2号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
市町村は特に定めておりませんが、時間や交通の便等ご利用に際して不便がない地域であること
地図

つくし保育園 センター南から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/5時点

ヨリドコロ横浜妙蓮寺

東急電鉄東横線「妙蓮寺駅」より徒歩5分

アートデザイン療育で表現力を養う🎨 正解不正解のない色彩を使った療育🖌️ 週に一回おやつ作りに挑戦🍪 ご家族と一緒に個性を伸ばす環境づくり👪 保育園や幼稚園へのお迎えに対応🚐

  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒222-0023 神奈川県横浜市港北区仲手原2-1-20 アーホルンハウス101号室
営業時間
平日 13:55 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市港北区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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