- 住所
- 〒370-0072 群馬県高崎市大八木町168-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 高崎市の全域及び近隣市町村 但し、旧榛名・倉渕地域を除く
吉岡町立明治小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目110件吉岡町立明治小学校から12km
吉岡町立明治小学校から12km
- 送迎あり
ワンセルフながのごう
JR高崎駅から群馬バス(榛名湖行き)に乗り、新井バス停下車。そこから徒歩約10分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・放課後等デイサービス計画の作成 ひとりひとりの状況にあった個別支援計画を作成する。 ・個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導を行う。 ・集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 ・関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 ・健康状態の確認 健康チェック、体温測定、健康相談等を行う。 ・介護サービス 更衣、排せつ等の身体介助を行う。 ・送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。
- 住所
- 〒370-0084 群馬県高崎市菊地町295番地8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市、富岡市、安中市、下仁田町、甘楽町
地図
吉岡町立明治小学校から12km
チャイルド・ホープ上小鳥
JR高崎駅から群馬バスを利用。小鳥住宅入り口バス停下車
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0078 群馬県高崎市上小鳥386-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
吉岡町立明治小学校から12km
- 送迎あり
サンジュニア
群大病院高崎線[群馬中央バス] 大八木団地入口 徒歩3分
(1)利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行います。 (2)事業の実施にあたっては、関係町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとします。 小学校低学年の児童に対し、個別や集団の活動を通して「できる喜び(成功体験)」が得られるような支援を行っている。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0071 群馬県高崎市小八木町828-1 トミザワビル1F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 高崎市
地図
吉岡町立明治小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
サン・ワーク
JR両毛線・上越線 井野駅 西口より徒歩2分
・作業療法士が在籍 ・精神保健福祉士が在籍 ・県内初の就労準備型 ・PCスキルや企業見学、面接練習
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 就労支援
- 住所
- 〒370-0004 群馬県高崎市井野町81-3 ベルハウス井野Ⅱ1F
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 高崎市、前橋市
地図
吉岡町立明治小学校から13km
吉岡町立明治小学校から13km
- 送迎あり
ワンセルフはるな
JR高崎駅から、権田行きバスで約25分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・放課後等デイサービス計画の作成 ひとりひとりの状況にあった個別支援計画を作成する。 ・個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導を行う。 ・集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 ・関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 ・健康状態の確認 健康チェック、体温測定、健康相談等を行う。 ・介護サービス 更衣、排せつ等の身体介助を行う。 ・送迎サービス 障害の程度、地理的条件により送迎を必要とする障害児については必要な送迎サービスを行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3344 群馬県高崎市高崎市高浜町1385番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市、富岡市、安中市、下仁田町、甘楽町
地図
吉岡町立明治小学校から13km
吉岡町立明治小学校から13km
- 送迎あり
サン (Sun)
JR両毛線・上越線 井野駅より徒歩10分 高崎駅ー前橋駅間バス 「井野」停留所より徒歩2分
🌈 幼児・児童対象の運動・身体機能を育むプログラムを提供 📚 基礎学習を通じて、未就学児から小学校低学年が学校生活にスムーズに移行できるよう支援 ⚽ 小学校低学年から高学年を対象に、勉強や運動、遊びを全力で楽しむ毎日をサポート 👩🎓 中学生・高校生向けに進学や就労に向けた支援を行い、生活自立や社会参加を促進 💻 特にITレッスンや作業訓練に力を入れ、将来のキャリア形成をサポート 🎉 楽しく効果的なトレーニングやイベントを通じて、未来に向けたステップを踏む支援を実施
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 就労支援
- 住所
- 〒370-0003 群馬県高崎市井野町690
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高崎市、前橋市
地図
吉岡町立明治小学校から13km
- 住所
- 〒371-0805 群馬県前橋市南町二丁目65番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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