保育園フェリチッタ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

日常生活や発達に関する悩みや困り事等のあるお子さまが、楽しい遊びを通して日常生活のスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていきます。 専門のスタッフがお子さま一人ひとりに合わせたサポートを提供し、成長を支えます。 クレシタでは、安心できる環境の中で保育士や臨床心理士、言語聴覚士等の様々な職種のスタッフが連携して、一人ひとりに合わせた個別療育・集団療育のメニューを提供していきます。 日常生活や発達に関する悩みや困り事等のあるお子さまが、楽しい遊びを通して日常生活のスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていくサービスです。 専門のスタッフがお子さま一人ひとりに合わせたサポートを提供し、成長を支えます。 クレシタでは、安心できる環境の中で保育士や臨床心理士、言語聴覚士等の様々な職種のスタッフが連携して、一人ひとりに合わせた個別療育・集団療育のメニューを提供していきます。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

タスク (TASUC)新川崎教室

JR南武線鹿島田駅から徒歩5分 JR横須賀線/湘南新宿ライン新川崎駅から徒歩12分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」と言う）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 発達障がいのある子どもたちと家族のために、一貫性と継続性のある支援体制を構築することを理念に掲げ、生活圏にある拠点教室で、定期的に利用できる環境整備をおこなっている。

• 土曜営業

• 送迎あり

グッディーレ川崎第2教室

JR南武線　鹿島田駅　徒歩6分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、それに基づくサービス提供を行うとともに、継続的な評価を実施し、必要な措置を講じる。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 ★３つの思い★ ①相手の気持ちを理解できる子になること　　(マナーを身に付けてみんなと楽しく一緒に楽しめる子になろう！) ②自分のことを理解できる子になること　　(自分の良いところを知って自分を好きになろう！悪いところに気づいて直せる子になろう！) ③『ありがとう』『ごめんなさい』を言える子になること　(言っても言われてもうれしい『ありがとう』をちゃんと言える子になろう！悪いことに気づいたら、すぐに『ごめんなさい』と謝れる子になろう！) 運営方針 ・集団療育…子どもが集中できる時間設定とする ・療育中、自由時間、時間を区切ることで、職員の休憩時間や働き方のメリハリをつける

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

こぱんはうすさくら 新川崎教室

JR南武線　鹿島田駅より徒歩４分

• 日曜営業
• 土曜営業

モンテッソーリと運動療育を実施🧩 対象は2歳から5歳の未就学児👶 5人までの少人数制で関わる👥 好きな教具を選んで取り組める🧸 短時間1〜3時間の利用ができる🕘

• 音楽療法
• 遊戯療法
• 預かり支援
• 感覚統合療法
• +4

• 送迎あり

川崎市南部地域療育センター

JR川崎駅東口より、川崎市営バス　(乗車時間15分) ・14番乗場　「水江町・塩浜行」 ・15番乗場　「扇町・小田栄行」 ⇒　『市立川崎高校前』　下車すぐ

法人の基本方針である「①充実したサービス提供」「②地域に根差した施設運営」「③職員の資質能力の向上」「④法人の経営基盤の整備」の４つの方針に基づき、ひとりひとりの個性が大切にされ、充実した社会生活を送ることができるよう、質の高い福祉サービスの提供に努める。 心身の発達に遅れや偏りのある、または何らかの心配のある、乳幼児・学童（０歳〜１８歳）を対象に相談、評価、訓練・療育まで総合的で一貫したサービスを提供する

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

川崎市南部地域療育センター

JR川崎駅東口より、川崎市営バス（乗車時間15分） ・14番乗場　「水江町・塩浜行」 ・15番乗場　「扇町・小田栄行」 ⇒　『市立川崎高校前』　下車すぐ

法人の基本方針である「①充実したサービス提供」「②地域に根差した施設運営」「③職員の資質能力の向上」「④法人の経営基盤の整備」の４つの方針に基づき、ひとりひとりの個性が大切にされ、充実した社会生活を送ることができるよう、質の高い福祉サービスの提供に努める。 心身の発達に遅れや偏りのある、または何らかの心配のある、乳幼児・学童（０歳〜１８歳）を対象に相談、評価、訓練・療育まで総合的で一貫したサービスを提供する。