- 空きなし
- 9/24時点
はるはうすｋｉｄｓ武蔵新田
電車 東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0093 東京都大田区矢口１−１９−５ ＤＲホームズ武蔵新田１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 13:00 ／ 土 10:30 ～ 13:00
池辺保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
51ページ目522件池辺保育園から15km
池辺保育園から15km
コペルプラス上矢部教室
上矢部教室は、JR東海道線 JR横須賀線 戸塚駅より神奈川中央交通バス 上矢部 停留所より徒歩5分の教室です。 ※駐車場は3台完備しております。
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス上矢部教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒245-0053 神奈川県横浜市戸塚区上矢部町５５０ たつみ屋ビル１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
池辺保育園から15km
- 空きあり
- 9/23時点
リボ (LIBO)らぼ かわさき園
JR川崎駅から徒歩10分
個別課題で言語面や認知面を支援 少人数の活動で社会性を育む 就学準備や運動、リズムを実施 ボードゲームでルールを経験 臨床心理士や保育士が在籍
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒210-0012 神奈川県川崎市川崎区宮前町2-2 川崎エヌズビル1階1F号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:55 ／ 土 10:00 ～ 16:55
地図
池辺保育園から15km
- 送迎あり
キラキラルーム川崎小川町教室
川崎駅から徒歩5分
描くことや書くことを通じて、指先の機能や操作する楽しさを育みます🎨 ボルダリングや体幹トレーニングを取り入れ、身体の使い方や空間認知能力を高めます🧗 感覚統合やABAなどの専門的な知見に基づき、個々の特性に合わせた療育を提供しています🤝 社内外の研修でスタッフの専門性を磨き、お子さまの健やかな成長を多角的にサポートします向上✨
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町11-4 ウィンビル川崎１Ｃ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市(川崎区・幸区の一部)、目黒区、横浜、大田区
地図
池辺保育園から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ステラ
JR南武線 中野島駅徒歩4分
🌟 ステラの魅力をぜひご体験ください！ ✨ 個別支援と集団活動で、お子さま一人ひとりの成長を全力サポート！ 🎓 独自の学習支援で宿題も楽しくクリア！ 🤝 コミュニケーションスキルを磨くロールプレイングも充実！ 🏃♂️ 体育教員による運動指導で、運動能力もバッチリ向上！ 🍳 イベントや外食レクで社会適応力を育む楽しい体験が盛りだくさん！ お待ちしております！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島４丁目１６番１３号 菅野ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 川崎市近郊
地図
池辺保育園から15km
狛江市児童発達支援センター
小田急線狛江駅下車 徒歩２分
・言語聴覚士が配置 ・理学療法士が配置 ・保育所等訪問支援も提供 ・ライフステージに応じた切れ目のない支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒201-0013 東京都狛江市元和泉１−１１−１１ ひだまりセンター２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
地図
池辺保育園から15km
- 送迎あり
はあとふるキッズ
相鉄線・小田急江ノ島線 大和駅より徒歩2分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 はあとふるキッズは、2012年の児童福祉法改正後に開所しました。 改正の趣旨にもとづき、「療育」に力を入れています。 お子さまの発達状況に応じて、自立した生活ができるよう支援しています。 一人ひとりに合った療育をおこないます。 学習プリントから、手作りの教材まで色々ご用意しています。 また、普段の生活動作にも気を配り、自立に向けて少しずつステップアップできるよう、スタッフが支援をします。 自己表現の手段のひとつとして、また、将来に役立つスキルとして、パソコンの学習を取り入れています。 （お子さまや保護者の方にヒアリングをして、パソコン学習をするかどうか、状況に応じて対応します）
- 学習支援
- 住所
- 〒242-0021 神奈川県大和市中央２−５−２０ ＹＧＣビル２Ｆ、３Ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市全域 綾瀬市全域 横浜市瀬谷区全域
地図
池辺保育園から15km
大田区立こども発達センターわかばの家
東急池上線千鳥町駅下車徒歩3分
👩👧親子で通所できる発達支援施設です。 ✨大田区からの委託事業として信頼性の高い療育を提供しています。 🤝地域と連携しながら、お子さまの成長とご家族のサポートを行っています。
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒146-0083 東京都大田区千鳥３−７−５
地図
池辺保育園から15km
大田区立こども発達センターわかばの家児童発達支援事業所
東急池上線千鳥町駅下車徒歩3分
- 住所
- 〒146-0083 東京都大田区千鳥３−７−５
地図
池辺保育園から15km
- 送迎あり
らいおんハート遊びリテーション児童デイ大和
小田急線にて南林間駅下車徒歩3分
母子分離型で定員10名の小集団と個別訓練を実施しています👍 集団活動、専門的な個別訓練（ポーテージプログラム）、生活スキル、身辺面の自立、就学前プログラム、屋外活動が含まれます✨ 常勤の言語聴覚士（ST）が言語面のサポートやポーテージプログラムの監修を行い、ご家族様とお子様の発達状況を共有しています😊 お子様の自主性や興味関心を大切にし、自己肯定感を高めることを重視しています🎈
- 言語療法
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0006 神奈川県大和市南林間1−4−15
- 営業時間
- 平日 13:30~17:00
- 送迎エリア
- 大和市全域、座間市ひばりがおか、町田市、横浜市瀬谷区、相模原市南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
