倉見幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

・看護師やリハビリ専門職と連携 ・訪問看護ステーションと協力 ・地域の住民や事業者との活動

• 土曜営業

• 送迎あり

こどもリハかわせみ

自家用車　中原街道　綾瀬中学校そば　駐車場２台有 公共交通機関 小田急線長後駅より　バス（１１分）　長２４・長３８　大邸下車徒歩４分 相鉄線さがみ野駅より　バス（１５分）長２４　大邸宅下車徒歩４分

個別支援プログラムを提供 運動や生活機能を高める支援 遊びやSSTで社会性を支援 術後のPT・OTの個別リハに対応 乳児期から18才まで幅広く対応

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業
• 理学療法
• 作業療法
• 運動療育
• +3

発達支援つむぎ海老名ルーム

JR相模線 ・相鉄本線「海老名」駅より徒歩5分 小田急線 海老名駅より徒歩3分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供すること、主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりを大切にしています。 年齢が異なる子ども同士が混ざり合い、さまざまな戸外活動、例えば畑仕事、田植え稲刈り、生き物との関わりなどの活動や生活を通して、自己決定や他者との協力の中で共感する楽しさを経験し、一つずつできることを増やし、「適切なコミュニケーション」や「言葉の発達」へとつなげていきます。

• 土曜営業

• 空きなし

グランメアパトリ (grand−merepatrie)

電車：JR相模線社家駅　徒歩10分

・戸建てを活かした家庭的な環境 ・調理や洗濯で家事スキルを学ぶ ・庭の畑で栽培・収穫

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 個別療育

• 送迎あり

トイロ (toiro) かしわ台

相模鉄道本線「かしわ台」駅　徒歩3分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

厚木市児童発達支援センターひよこ園

小田急小田原線本厚木駅東口より徒歩5分

・食事や排泄といった身の回りの力 ・コミュニケーションの指導 ・運動や認知、遊び、対人関係 ・集団と個別を組み合わせた指導

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

おうるの木茅ヶ崎

JR相模線　北茅ヶ崎駅から徒歩１０分

🌟 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🎒 小学1年生から高校3年生まで利用可能 🕙 営業時間は月～金の10:00～14:00（児童発達支援） 🍱 昼食は持参したお弁当をみんなで食べる 🚗 完全送迎サービスあり（学校と自宅間の送迎） 🏫 施設見学や無料体験を随時受け付け 🎨 個別プログラムに沿った楽しい活動を実施 👩‍⚕️ 専門のスタッフが常駐し、適切な支援を提供 📅 長期休暇中も利用可能（土曜日や夏休み等） 🤝 保護者との相談や調整も丁寧に対応

• 土曜営業
• 運動療育
• 音楽療法
• 預かり支援

• 送迎あり

ワンダージョイキッズ (wonderjoykids) 茅ヶ崎ｰワンダージョイキッズｰ

茅ヶ崎駅よりバス１０分　「鶴が台入り口」下車徒歩２分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努めるＧＹＭ（運動）、ＡＲＴ（創作）、ステムボックスなどを通して、公認心理師監修のもと、集団においてひとりひとりの子どもの成長や変化の土台となる「自分らしくいる」を大事にした療育を行います。