浜須賀保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

児童デイサービス「きゃんばす」

電車：小田急線、相鉄線、横浜市営地下鉄「湘南台駅」徒歩5分

🌈 手厚い支援 1人の職員が1人のお子様に付き添い、じっくり向き合いながら支援を行います。 🎨 多彩なプログラム リズム活動、体操、公園遊び、工作、季節の制作など、豊富なプログラムメニューを日替わりで実施します。 🌳 豊かな環境 大きな公園や子ども館など、遊び場が近くにあり、気分や天候に合わせて様々な活動ができます。 👫 個性に応じた対応 静かに過ごしたいお子様や賑やかに遊びたいお子様、それぞれのニーズに応じた環境を提供します。 🧩 5領域への取り組み 健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の5つの領域での活動を通じて、豊かな成長を促します。

• 運動療育
• 学習支援
• 音楽療法
• 集団療育

• 空きなし
• 送迎あり
• 10/10時点

ラナ (Lana kids) 咲

小田急江ノ島線湘南台駅徒歩5分

・看護師が常駐 ・理学療法士や作業療法士も協力 ・人工呼吸器や経管栄養、吸引に対応 ・工作や散歩、自由遊び

• 土曜営業

• 送迎あり

こども通園センター さくらぐみ

平塚駅北口　平塚市民病院経由 バス停　達上ヶ丘 徒歩３分

・保育士と看護師が連携して支援 ・医療ケアが必要な子も受け入れ ・スライムや粘土などの感触遊び ・リトミックやサーキットなどの運動遊び

• 送迎あり

のびの木泉下飯田

小田急線、横浜市営地下鉄 湘南台 より徒歩20分

保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 運動療育を取り入れた療育

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

多機能型事業所キラキラ

車：小田原厚木道路平塚ICより県道63号を南方面へ8分

事業の目的：会社ＡＩＫＯが開設する多機能型事業所キラキラが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針：事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 生活で役に立つ学びの支援：学校の勉強の中には生活の中で役に立つ知識がたくさん。 だからキラキラでも大切にしていきます。 加えて、頑張りたいことを応援します。 自分の好きに気づく音楽・創作活動：キラキラにポンと置いてあるものの多くは手作りのものがほとんどです。 いいなって思うものがあれば一緒につくってみましょう。 いろいろな遊びの中から得意が見つかる：キラキラに置いているゲームやおもちゃは、一見難しく見えるかもしれないけれど、挑戦してみたら「あ、楽しい」そんなものばかり。 もちろん、本当に遊びやすいものも用意しています。

児童発達支援夢門塾戸塚原宿

バス停　横浜医療センター前　徒歩５分 バス停　聖母の園前下車　徒歩7分

「人生を生き抜く力を育てる」をコンセプトに、運動・学習・生活の三本柱で子供たちの自立を支援しています✨ 介護福祉士や保育士などの専門スタッフがチームとなり、やる気や集中力を引き出す療育を行っています🤝 平日の工作や運動プログラムに加え、休日には外出イベントなど感性を育む多彩な企画を用意しています🚀

• 土曜営業

• 送迎あり

きらりはーと海老名本郷

JR相模線門沢橋駅より県道22号を藤沢方面へ徒歩20分

事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にして楽しく体操を行いながら【人の話を聞く】【列に並ぶ】【順番を待つ】【真似をする（模倣）】等自然と社会で必要なスキルを身に着けます。 また、体操後にイスに座って造作活動をすることにより集中して取り組む事ができ、手指の巧緻性や想像力を養います。 子どもが自発的に行う「あそび」の中から、学びを提供し、集団生活への適応や社会性の習得を目指す活動を行っています。

• 土曜営業