- 送迎あり
こどもプラス横須賀教室
京急久里浜線「北久里浜」駅徒歩約１５分
・運動を主軸に学習やあそびを取り入れる ・柳沢運動プログラムを採用 ・運動と学習をバランスよく提供 ・言語指導に力を入れている
- 土曜営業
- 住所
- 〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町四丁目１６番１号 田中ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
なないろ保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
1ページ目58件なないろ保育室から658m
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なないろ保育室から668m
- 送迎あり
ワンステップスマイル (One step smile) 横須賀・衣笠教室
◆JR横須賀線 衣笠駅 京浜急行バス⑤のりば 衣30 衣35 久里浜駅 堀之内駅方面 約4分 公郷二丁目下車 徒歩3分 ◆JR横須賀線 久里浜駅 京浜急行バス⑦のりば 衣35 衣笠駅方面 約10分 公郷二丁目下車 徒歩2分 ◆徒歩 JR横須賀線 衣笠駅 徒歩12分 衣笠通り沿い右側にあります。 改札を出て衣笠通り（衣笠商店街）を右方向へ、衣笠十字路を直進、1個目の信号を越えると左側に平川商店さん、道を挟んだ向側の教室が見えます。
外での活動がメインの療育🌳 公園で身体を動かして遊ぶ🏃 ルールや順番を守る経験を重ねる🤝 悪天候時は室内で集団活動や制作🏠 平日は10時〜17時に受け入れ🕙
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- +6
- 住所
- 〒238-0022 神奈川県横須賀市公郷町２−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
地図
なないろ保育室から2km
- 送迎あり
トイロ 衣笠
横須賀線 衣笠駅 徒歩3分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 住所
- 〒238-0031 神奈川県横須賀市衣笠栄町二丁目１６番地３ ビックサークルビル２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 横須賀市、三浦郡葉山町
地図
なないろ保育室から2km
- 送迎あり
児童発達・放課後児童デイ りあん
京浜急行電鉄堀之内駅下車。 徒歩5分
児童発達支援・放課後等デイサービスの多機能型になっており、支援者は支援級の元教員や保育士が担当しています。 療育を中心とした支援を行い遊びと両立した楽しく過ごせる環境作りを目指しております。 療育や遊びを中心とした支援を行っており、元教員や保育士などの支援者が対応しています。 少しずつ行動面やトイレトレーニング・発語の練習などを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒238-0014 神奈川県横須賀市三春町五丁目23番地 ティーエムビル102号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域
地図
なないろ保育室から2km
ハッピーテラス衣笠教室
JR衣笠駅から三浦学園高校方面へ徒歩5分
① 事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ② 指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市区町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとします。 ③ 前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する保護者から要望があり、関係機関の同意があれば面談に同席している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒238-0031 神奈川県横須賀市衣笠栄町３−２−２ エスケイビル３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
なないろ保育室から2km
海や公園で身体を動かす外遊び療育🌊 室内では書字や創作活動に取り組む🖍 屋外療育で感覚統合や体幹発達を支援🌳 空手道場で体幹トレーニング🥋 ケース検討会で支援の質を高める📖
- TEACCH
- ABA
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒238-0014 神奈川県横須賀市三春町二丁目４番地 カサリンダ６ １F
地図
なないろ保育室から2km
- 送迎あり
ハッピーテラスキッズ大津ルームぎんなんラボ
電車：京急久里浜線「新大津駅」徒歩8分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援、 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、保護者の所在する市区町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者未就学児に対する個別療育、集団療育を行っている。 好きを得意に、苦手を好きにできるように、一人ひとりの自尊心を大切にし、ソーシャルスキルトレーニングを中心に置いたサービスを実施している。 保護者の方にご覧いただけるように、マジックミラーを準備し、ご見学を頂きながらトレーニングを行っている。
- 住所
- 〒239-0808 神奈川県横須賀市大津町四丁目２２番５号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横須賀市、逗子市、三浦市、三浦郡葉山町
地図
なないろ保育室から3km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 横須賀平作教室
京急バス 金谷バス停 徒歩2分
早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。 集中できない、走り回ってしまう、声を出してしまう、そんなお子さまゆえに日常生活で経験できることが限られてしまう場合もあります。 教室の活動を通じて、社会に出て少しでも役立てるよう様々な経験を提供したいと考えています。 横須賀平作教室では、未就学児と小学生までのお子様を中心に、個別学習と集団プログラムの両面をサポートしています。 お昼やおやつをお友達と一緒につくる食育イベントや、教室の外へ出てみかん狩や海岸散策などの外出イベントも実施しています。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒238-0032 神奈川県横須賀市平作一丁目２番２２号 アプト２ Ａ号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横須賀市
地図
なないろ保育室から3km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 大津
京急大津駅 徒歩6分
【遊びを通して成長と「やりたい！」を応援】放課後等デイサービス「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。 【遊びを通して成長と「やりたい！」を応援】「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒239-0808 神奈川県横須賀市大津町１−16−７ ピオモンテビル２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横須賀市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
