- 住所
- 〒242-0016 神奈川県大和市大和南1−16−22 ヤマトファミリア1140ー103号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和市全域 綾瀬市 横浜市瀬谷区
すみれKIDS園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
15ページ目358件すみれKIDS園から8km
すみれKIDS園から8km
- 送迎あり
バンビーノ児童デイサービス綾瀬
神奈川中央交通 「綾北小学校前」バス停より徒歩1分 又は、 相鉄バス 「寺尾入口」バス停より徒歩2分
障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 「元気にいきいき!」をテーマに喜びあふれる居場所を作ります。 失敗や成功、悔しさや喜びなど、全てが子供達の成長と考え、お子様が主役となって自発的に活動が出来るように支援させて頂きます。
- 住所
- 〒252-1133 神奈川県綾瀬市寺尾本町3−16−18
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 綾瀬市、海老名市、座間市
地図
すみれKIDS園から8km
すみれKIDS園から8km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら横浜瀬谷教室
電車:相鉄本線瀬谷駅 徒歩約10分
生活支援だけでなく、認知能力の向上を目指し療育サービスを提供していきます。 ①こどもの将来の幸せにつなげるために、「今必要なことは何か」を考えます ②「すべての答えはこどもの中にある」と考えます ③理論と実践、トライ&エラーを繰り返す先に未来が見えると考えます
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 住所
- 〒246-0015 神奈川県横浜市瀬谷区本郷2-15-1 actビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市瀬谷区/旭区、大和市
地図
すみれKIDS園から8km
- 送迎あり
児童発達支援Hagumikids
・JR淵野辺駅経由: 淵野辺駅から事業所までは徒歩23分程 淵野辺駅からバスをご利用時は、町17系統で「根岸町内会館入口」下車(乗車時間は7分程)下車後、事業所までは徒歩1分程 ・町田駅経由: 横浜線・小田急線町田駅からバス16分程 最寄のバス停から施設までは徒歩6分程
“ じぶんらしくたのしく、こころとからだをはぐくむ ” 一人ひとりのお子さまと向き合い、未来への可能性を広げることを目標に社会性の基礎創りから、興味・関心のきっかけ創りなど、能力を最大限に発揮できる支援をいたします。
- 住所
- 〒194-0038 東京都町田市根岸1−8−9 なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都町田市、東京都多摩市エリア
地図
すみれKIDS園から8km
- 送迎あり
わいわいプラスラ・ポーズ
JR相模原 上溝駅から徒歩 12分 JR横浜線 相模原駅からバス 16分 JR横浜線 淵野辺駅からバス 9分
1.利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する 2.利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3.事業の実地にあたっては、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容の他、その他関係法令等を遵守する。 子ども達が安心して自分の気持ちを伝えながら、楽しく過ごせる環境づくりを目指しています。 一緒に遊びや生活、活動を共にしながら信頼関係を深め、お家や園とは違った、もう一つの「自分の居場所」を作っていけたらと思います。 保護者の方のお悩みや気持ちにも寄り添いながら、個々に合った支援の方法を丁寧に考えていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0226 神奈川県相模原市中央区陽光台2丁目3番2号 ソレアード陽光台104号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市・町田市
地図
すみれKIDS園から9km
- 送迎あり
ミライてらすキッズ淵野辺
JR横浜線 淵野辺駅から徒歩3分
オーダーメイドの個別療育を実施🌱 2〜5人の少人数グループ療育🎯 毎回最後に15分の振り返り💬 毎週こどものひろばを開催🍀 わらべうたや読み聞かせを実施🎨
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 運動療育
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目7番7号 トラスト・テック相模原ビル4階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市
地図
すみれKIDS園から9km
コペルプラス 相模原星が丘教室
JR相模線 上溝駅より徒歩17分 JR横浜線 相模原駅より バス【千代田5丁目】降車 徒歩2分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス相模原星が丘教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田6丁目1番18号 HBフォレスト3階2号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
すみれKIDS園から9km
すみれKIDS園から9km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと淵野辺駅前教室
JR横浜線 淵野辺駅 徒歩2分
マンツーマンで1回2時間の枠で実施👤 個別療育と小集団療育を行う🧩 リズムウォーキングで体幹姿勢を作る🚶 できるようになれば家庭でも挑戦🏡 825項目ABAの基準ステップを活用📊
- ABA
- 個別療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺3丁目7番16号 グローリア初穂相模原2階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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