- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合２−３８−１０２ ｄ’グラフォート多摩センター煉瓦坂
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
30ページ目356件立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
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立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 送迎あり
しあわせの木海老名
JR相模線社家駅から徒歩15分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する区市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的指導、訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0423 神奈川県海老名市今里２−２３−１１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 海老名市、寒川町、綾瀬市
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 送迎あり
ウイング希望が丘
相鉄線希望ヶ丘駅より徒歩4分
（事業の目的） 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング希望が丘行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0825 神奈川県横浜市旭区中希望が丘107-32 中希望ヶ丘吉田ビル2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 12:00 ／ 土 09:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 旭区及びその周辺区市町村
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア十日市場教室
横浜線 十日市場駅より徒歩５分
手作り教材を含む多くの教材を使う🧩 感覚統合のアプローチで刺激を入力✋ ビジョントレーニングも用意👀 ゲームやアニメ制作でプログラミング🎮 LEGOロボットで構造への興味を広げる🤖
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +9
- 住所
- 〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町８１４番地９ エクセレントビル２ｆ−ａ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市緑区全般
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
とっとランド
相鉄線「社家駅」から徒歩15分
個性や特性に合わせた統合的な療育🌈 広いフロアで体を動かす運動🏃 話す、聞くことを中心にした練習💬 公園や外食で交通ルールを身につける🚸 農園作業で野菜を育てて調理する🥕
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒243-0424 神奈川県海老名市社家３−１６−８ カサブランカ１階
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア中山教室
JR横浜線・横浜市営地下鉄グリーンライン「中山駅」より徒歩2分
行動分析をもとに計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援も実施🏫 指導の様子をスマホで視聴📱 ペアレントトレーニングを実施👪
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒226-0014 神奈川県横浜市緑区台村町292 ユニオンビル3階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
Ｏｎｅ ｓｔｅｐ ｓｍｉｌｅ 橋本教室
電車：京王相模原線、JR横浜線、JR相模原線「橋本駅」 徒歩20分
- 住所
- 〒252-0132 神奈川県相模原市緑区橋本台１丁目１４番２１号
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 送迎あり
「ハッピーⅱ」児童発達支援
JR横浜線橋本駅下車し大沢方面のバスに乗車し大沢公民館前下車５分
住み慣れた地域で自分に合ったライフスタイルを全うするために必要な事業を行うことにより、知識と教養の育成及び健康と福祉の推進を図りながら地域社会全体の利益の増進に寄与することを目的としております。 相模原市緑区の自然の中で、障害を持った人が明るく、楽しく過ごせる環境を提供し、利用者が満足できるサービスを提供します。
- 住所
- 〒252-0135 神奈川県相模原市緑区大島１８１０番地５ 特定非営利活動法人ちゃれんじ倶楽部
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＡＰＩＭｏ中山教室
JR横浜線 中山駅 徒歩4分 横浜市営地下鉄グリーンライン 中山駅 徒歩４分
個別課題を集団形式で学ぶ学習🧩 45分の活動で個別と集団課題を実施⏱ チャイムや時間での活動切替を練習🔔 理学療法士による個別の発達サポート🏃 AMクラスとPMクラスがある🕙
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山１丁目２１−１７ ランドール中山１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、緑区、青葉区
地図
立正保育園分園 プリスクールＲＩＳＳＨＯから13km
- 送迎あり
アトリエあさおっこ
徒歩、バス、車
・小規模で手厚い支援 ・学習支援と創作活動が中心 ・柿の実幼稚園と連携 ・体験後にスタッフと個別相談
- 住所
- 〒215-0018 神奈川県川崎市麻生区王禅寺東6-7-36
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市、横浜市、町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
