児童発達支援教室cube
中央バス 花川南1条３丁目停留所から徒歩１分
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒061-3201 北海道石狩市花川南一条4丁目250 オカムラビル3階g号室
あいの里大藤幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
11ページ目311件あいの里大藤幼稚園から9km
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あいの里大藤幼稚園から9km
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似九条４丁目５番１７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、手稲区、西区、北区、東区。石狩市（浜益、厚田区を除く）
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 送迎あり
障がい児保育園モアナ
JR新琴似駅より徒歩10分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 👶 未就学児向けの児童発達支援を実施 🏫 就学児向けの放課後等デイサービスもあり 👩⚕️ 専門資格を持つスタッフが常駐 🚗 自宅や学校からの送迎サービスを提供 🛁 各事業所に入浴設備を完備 🌈 インクルーシブな環境での支援を目指す 🍽️ 健康的な食事提供やアクティビティも充実 📅 定期的な支援計画の見直しを行う 🤝 地域のニーズに応じた柔軟なサービス展開
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似九条５丁目３番１６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
あらまほし
地下鉄麻生駅1番出口徒歩1分
🎨 あらまほしでは、楽しみながら成長できる多彩なプログラムを提供しています！ 🍳 調理活動で食の楽しさを学び、心を豊かにする創作活動で自由な発想を育みます。 💃 プロのダンスやズンバで体を動かし、心身の発達を促進！ 🌍 外出活動を通じて地域を学び、社会マナーを身につけます。 🎉 さらに、ボランティアによる音楽療育や笑い療育で、楽しい時間を提供！ 🌈 子供たちの自分らしさを大切にしながら、笑顔で過ごせる環境を整えています。
- 土曜営業
- 月△
- 火○
- 水△
- 木○
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒001-0045 北海道札幌市北区麻生町６丁目１３−４
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・手稲区
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 送迎あり
エービーエー (aba) 推進事業所ルカノア札幌東教室
タクシー：地下鉄南北線北34条駅又は東豊線新道東駅より約5分
ABAセラピー（DTT）を提供する、北海道で唯一の児童発達支援です。 実績として、DQ32で自閉症と重度の知的障害があったお子さんがDQ９６まで改善し、普通学級のある小学校に入学しました。 全国から利用があり、九州、四国、広島、東京などから通う人もいます。
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 自立支援
- 住所
- 〒007-0835 北海道札幌市東区北三十五条東６丁目１−１２ バードマンション２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 札幌市の全域
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 住所
- 〒007-0811 北海道札幌市東区東苗穂１１条２丁目１１番１７号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市内の東区及び白石区
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 送迎あり
児童発達支援ami〜アミ
中央バス 東苗穂10条2丁目バス停から徒歩5分
・体幹トレーニングと五感刺激 ・認知機能の強化と個性の伸長 ・あいさつ・マナー・集団適応力 ・広報誌配布と参観対応
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0810 北海道札幌市東区東苗穂十条２丁目１３番２０号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・白石区
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/13時点
通所支援事業所とらいあんぐるげんき
電車：JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩７分 車：道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約１分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩１５分 バス：中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩４分
🌟 心と体を育む「とらいあんぐる げんき」へようこそ！ ✨ 日常生活の自立をサポートし、片付けや手洗いを楽しく学びます。 🎨 創造力を育む知育活動で、表現力を引き出します。 🤝 小集団での活動を通じて、友達との絆を深める機会を提供。 🛒 課外活動で実際の社会経験を積み、成長の糧にします。 🚀 一緒に未来への一歩を踏み出しましょう！
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似９条４丁目１番１８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
- 送迎あり
グー・チョキ・パー第3
バス：中央バス 屯田線、あいの里・教育大線、「屯田団地橋」徒歩5分
グー・チョキ・パー 第3では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 未就学児は、集団遊びを通し、お友達と一緒にいる楽しさ、共感できる場を作ります。 人とのやりとり、ルールを学び、自分に自信をもち、意欲をもつことを目的としています。
- 住所
- 〒002-0852 北海道札幌市北区屯田二条１丁目7-46 2F
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区、東区
地図
あいの里大藤幼稚園から9km
コペルプラス 麻生教室
地下鉄麻生駅より徒歩2分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0045 北海道札幌市北区麻生町４丁目１２−８ アルファ麻生ビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
