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あすかぜ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

🌈 コモド西野の魅力をご紹介します! ✨ 24時間体制での“共育て”で、子ども一人ひとりの個性を大切に育てます。 🎨 主体的な遊びを通じて「やりたい!」を引き出し、楽しく成長をサポート! 🤝 異年齢交流で兄弟のような絆を育む、アットホームな環境です。 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが多面的にお子さんを理解し、安心の療育を提供! 🏡 清潔で広々とした空間で、心ゆくまで遊んでください!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日△
住所
〒063-0034 北海道札幌市西区西野4条2丁目9−15
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
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あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

ソレイユの森屯田

地下鉄麻生駅からバスで約10分 札幌駅からバスで約30分

🌞 子どもたちの個性を大切にした療育プログラムで、運動能力を楽しく向上させます! 🏋️‍♂️ トランポリンやボルダリングなど多彩な器具で、体を動かす楽しさを体験できます。 🤸‍♀️ 大きな丸太ブランコでバランス感覚を養い、友達とのコミュニケーションも育む環境です。 💪 体操が苦手なお子様でも「通所してよかった」と感じられるよう、明るくサポートします! 🌈 ソレイユの森で、太陽のように元気な成長を一緒に見守りましょう!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒002-0854 北海道札幌市北区屯田4条6丁目8-16
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図

あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

リンク (link)

JR新川駅から徒歩10分

一人ひとりの特性に合わせた療育で、個別の関わりも集団活動も取り入れる児童発達支援です。 さまざまな体験で経験を増やして自信につなげ、チャレンジする気持ちを大切にしています。 子どもの「やってみたい」を大切に、社会に出たとき自立して生活できるよう準備を進めます。 月曜日から土曜日の9時から18時に開所し、短時間でも長時間でも利用でき、定員は10名、送迎に対応しています。

  • 土曜営業
住所
〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似1条3丁目2番16号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区
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あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

まーがれっと第2教室

北海道中央バス、「新琴似2条4丁目バス停」下車徒歩3分

当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な5領域、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的療育支援及び学習支援を行うものとする。 当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援及び学習支援を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似1条3丁目3番1号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
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あすかぜ保育園から11km

ひみつきち屯田

バス停屯田4条7丁目より徒歩5分

「どうやったらできるかな」と一緒に考えながら、みんなで作っていく場をめざす児童発達支援の事業所です。 保護者にも一緒に参加するよう呼びかけています。 月〜土の10時から18時30分に開所し、日曜、祝日、年末年始は休みです。

  • 土曜営業
住所
〒002-0854 北海道札幌市北区屯田四条5丁目6番10号 アイトラストビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市北区全域、札幌市東区一部地域(札樽道付近まで)
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4.0(1件)

あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

ごーるでんえっぐ西宮の沢

JRバス 北1西4〜手稲追分下車徒歩30秒

🏅 スポーツを通じて楽しさを体験しよう! 🌈 明るく元気な雰囲気の中で、発達に心配のあるお子様や障害のあるお子様が個々のペースで成長できます。 🤸‍♂️ 専門のスタッフがサポートし、将来のオリンピックやスペシャルオリンピックを目指す夢を応援します! 🌟 さまざまな療育プログラムで、コミュニケーションやチームワークを楽しく学ぶことができます。 💪 みんなで一緒に、素晴らしい体験を重ねていきましょう!

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒063-0035 北海道札幌市西区西野五条3丁目5−3
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区・西区・手稲区
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あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

社会福祉法人いしかり福祉会 こども支援テラス ぽらぁの

最寄バス停 ①【麻08】地下鉄麻生駅前発ー石狩庁舎前行き         ②【麻17】地下鉄麻生駅前発ー石狩庁舎前行き           ①、②いすれも バス停は「花川北6条4丁目」         ③札幌ターミナル発ー道の駅あいろーど厚田行き         ④札幌ターミナル発ー石狩行き         ⑤札幌ターミナル発ートーメン団地行き           ③、④、⑤いづれも バス停は「花川北6条5丁目」

住所
〒061-3216 北海道石狩市花川北6条5丁目189番地  第2NAKASOKUビル1F
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
石狩市 市内
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あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

森の時計

JR北海道バス、「張碓小学校前」下車徒歩5分

・子どもたちが安心してお互いに心通わせる場を提供する。 ・一人ひとりの発達の状況を把握しながら、社会にどのように適応できるかを考え、自立に向けて基本的な生活と社会ルールを自然に体得できる療育を心がける。 森の時計では、『楽しく興味を持って』をモットーに、こども同士の関わりを大切にしながら、コミュニケーションスキルの獲得や集団生活への適応を中心とした療育を提供しています。 また、感覚統合のブランコ遊びなどを取り入れ、楽しく運動しながら感覚のアンバランスさの改善や身体・認知機能などの発達を促します。

住所
〒047-0266 北海道小樽市張碓町111番7号
営業時間
平日 08:30 ~ 12:00
送迎エリア
小樽市及び近郊(札幌市手稲区等)
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あすかぜ保育園から11km

遊びを通して学ぶこと、心と体の成長、自信につなげることを指針に、子どもと向き合う事業所です。 系列の保育園との交流を通じて、子どもの集団生活につながる支援をめざしています。 作業療法士、理学療法士、言語聴覚士が定期的にケアしています。小学生は放課後等デイサービスで受け入れています。 月〜金の9時00分から17時00分に開所しています。

住所
〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似10条1丁目7−8 1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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あすかぜ保育園から11km

  • 送迎あり

こどもリハビリセンターコルリ

麻生駅からバスで5分

障がいや特性は子どもごとに異なるため、それぞれに合うリハビリと支援を行います。 スタッフは理学療法士が6名、作業療法士が2名、言語聴覚士が4名です。 0歳から年長、年長から小学2年生、小学2年生から小学6年生の3つの年齢区分があります。 月曜日から土曜日の9:00から18:00に開所しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒001-0912 北海道札幌市北区新琴似十二条7丁目1−45
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区・手稲区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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