認定こども園 まみい・キッズこども園から4km
電車：身延線 小井川駅より徒歩１０分 車：新山梨環状道路より田富東ランプを下り、市川大門線を南へ２分
事業所の指導員は、障がい児一人ひとりの心身の特性をふまえ、本人の人格と意思を尊重することを基本とした上で、日常生活における基本的動作・コミュニケーション能力の習得や、集団で活動できるよう支援を行う。 また保護者による相談を受け、支援する。 一人ひとりの発達に合わせた療育プログラムを行うと共に、集団遊びや体験活動を通してコミュニケーションスキルを高める支援を行います。 個別課題においては社会性、言語、身辺自立、認知、運動の発達援助を行います。 また「子供とうまく関われない」「子供の成長・発達が心配」など、保護者の悩み・不安相談や親子療育の機会も設けています。
認定こども園 まみい・キッズこども園から4km
身延線国母駅より徒歩15分
保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
認定こども園 まみい・キッズこども園から4km
認定こども園 まみい・キッズこども園から4km
JR身延線東花輪駅から西に徒歩15分 自動車では浅原橋の東側の、セブンイレブン西花輪店の向かい。
子どもたちが楽しく過ごせる場所をつくり、家族が休まる時間をつくること。 両方をもって日々の生活が豊かになると考えています。 子ども、家族、スタッフ、誰もがゆとり持てるように支援していく。
認定こども園 まみい・キッズこども園から5km
車：JR身延線「常永駅」から5分
「子どもたちの”色”が輝く森へ 今を育て、未来をひらく」 子ども一人ひとりの個性を尊重し、将来を見据えた支援を行います。 日々の生活と遊びを通して、社会性・感性・想像力など、さまざまな力を育みます。 保護者や地域と協力しながら、子どもが自分らしく過ごせる環境をつくります。 ・同じ法人内の認定こども園や保育園と連携がとれます。 ・保育のノウハウを活かした療育支援を実現。 ・療育と保育の両面から自然な形でのびのび過ごせる環境を整えています。 ・広々とした空間とゆとりある職員配置で安心して過ごせます。 ・少人数の集団療育を中心に、不安定な時には個別対応も可能。 ・個々のペースに合わせて、無理なく、楽しく過ごせるよう支援を行います。
認定こども園 まみい・キッズこども園から5km
電車の場合、JR身延線国母駅より徒歩5分
キンダーアカデミーこうふでは、「圧倒的な知育教材により、児童の発達を促進する」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした 一人一人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きな物を選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 他の園と併行利用をしながら、通所することができます。 先生との完全マンツーマン対応の中で、独自の知育教材を使いながらお子様の「できた」を引き出します。
認定こども園 まみい・キッズこども園から6km
認定こども園 まみい・キッズこども園から6km
国母駅 徒歩20分
集団の中で生きる力を身につける ①ひとりひとりの特性を客観的に理解する ②客観的な見解に基づき指導を研究する ③研究した指導を実践する 生活の中で必要な体のつかい方や勉強するために必要な体力を養い、目・耳・感覚等の情報処理する能力を拡張し、ワーキングメモリ（脳のメモ帳）を活用させながら活動を行っていきます。 子どもたちがガッツポーズを出して満面の笑顔で「できた！」と心から喜んだ記憶の上書き作業が自信へとつながっていきます。 ひとりでも多くの子どもたちに自信をつけてもらい生きていく力の糧になることを目指しサービス提供に努めます。 勉強に必要な基礎体力づくりから始まり、視覚・聴覚・感覚を鍛えるトレーニング、子どもたちが特に苦手な漢字練習、ワーキングメモリを鍛えながら行うコーディネーショントレーニングを取り入れ、苦手な学校体育も克服へ導きます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
