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ことぶき保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ことぶき保育園から2km

ことぶき保育園から2km

こども支援ルームコクーン

バ  ス:バス停「美里入口」・バス停「美里小城原」徒歩2分 自動車:県道75号線 美里郵便局そば、ジミー美里店・丸亀製麺沖縄美里店うら

マンツーマンで個別の発達支援🧸 挑戦する気持ちを育てる遊び🎲 個別と小集団のプログラム🤝 食事やおやつの相談を受け付ける🍙 言語聴覚士と作業療法士による療育🗣️

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +1
住所
〒904-2155 沖縄県沖縄市美原2丁目17番1号2f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:40
地図
3お気に入り

ことぶき保育園から2km

からだを動かし、脳や体の発達を促す運動プログラムを実施する。 運動プログラムを実施している。

  • 土曜営業
住所
〒904-2162 沖縄県沖縄市海邦1丁目19番32号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
うるま市、沖縄市 ※その他地域
地図

ことぶき保育園から2km

ことぶき保育園から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ゴットオフライフ沖縄校

バス停「知花」より徒歩3分

・来所時の挨拶・トイレ・着脱の習慣 ・音楽を用いた体操やリズムダンス ・コグトレで注意力・感情を学ぶ ・絵カードやジェスチャーで言語支援

住所
〒904-2143 沖縄県沖縄市知花4丁目32番62号 ガーデンヒルズ知花G棟
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
沖縄市
地図
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ことぶき保育園から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

スパイク

バス:沖縄市役所から約30分

・学習支援と協力しての活動・遊び ・通常学級に通う子の身近な困り感 ・勉強や物の管理が苦手なお子さま ・人付き合いや集団行動が苦手

  • 土曜営業
住所
〒904-2162 沖縄県沖縄市海邦町2丁目14番10号パークサイドK101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
沖縄市または近隣の市町村
地図
5お気に入り

ことぶき保育園から2km

ことぶき保育園から2km

みらいちむぐくる沖縄市

高原バス乗り場より徒歩10分

みんな笑顔ゆったり気分安心できる場所

  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • 社会福祉士在籍
  • +1
住所
〒904-2171 沖縄県沖縄市高原5丁目18‐9  3階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市全域
地図
5.0(1件)

ことぶき保育園から2km

運営規定通り ※字数が多くこちらでは掲載できない。 専門支援、SST、言語訓練、スポーツカリキュラム、総合的支援

  • 土曜営業
住所
〒904-2171 沖縄県沖縄市高原7丁目31番5号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市
地図
5.0(25件)

ことぶき保育園から2km

4.9(33件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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