旭川市立旭川小学校から4km
旭川電気軌道バス バス停豊岡７条６丁目より徒歩５分
すきっぷ豊岡は、ご家族や関係機関と連携し、お子様が地域で充実した社会生活を送れるようサポートします✨ 児童発達支援では、就学前のお子様を対象に、運動（music&dance・スキー）や遊びを通して、基本的な生活習慣の確立と適応能力の向上を図ります🎈 放課後等デイサービスでは、就学しているお子様を対象に、music&danceや各種運動、制作活動などを通して、心身の成長・発達を図り、コミュニケーション能力の向上など必要な支援を行います🎵
旭川市立旭川小学校から4km
バス 旭川電気軌道 豊岡13の6 徒歩1分
当施設はABA（応用行動分析）を支援に取り入れ、言葉や社会性の発達、問題行動の改善をめざしています✨ 家庭や関係機関と連携しながら支援にあたっています🙌 「総合型療育」として、施設を3つの目的に特化し活動しています💪1. ホール（静の空間）：制作活動支援、学習支援、個別支援（微細運動等の療育支援）を行います🎨 2. 本格的な厨房：将来の自立のための調理活動を支援しています🍳 3. 運動指導室（動の空間）：バランス平均台、とび箱、トランポリンなどで体幹やバランス感覚、筋力の発達を促します🤸 その他、リズムジャンプや外国人講師によるオンライン英語遊びも提供しています🎶
旭川市立旭川小学校から4km
バス停（豊岡２‐６） 下車 徒歩３分
ハレでは、未就学児から高校生までを対象に子供たちの成長を支援しています😊 幅広い年齢層の子供たちや職員との関わりを大切にしています🙌 平均台やトランポリン、ボルダリングを使った運動能力の支援を行っています💪 土曜日にはクッキングや外出、創作活動を実施しています🎨 毎月の誕生日パーティーや季節のイベントなども計画しており、子供たちが楽しみながら成長できる場を提供しています🎈
旭川市立旭川小学校から4km
・自家用車 ・バス【豊岡4条5丁目停より徒歩1分】
支援の柱は「環境」「個々」「関係」の3つです✨ 経験を通じて心身の成長を促すため、室内活動だけでなく積極的に外出を行っています🚌 お子さんの発達段階に応じた活動やグループ分けを実施し、互いに成長しあえる集団となるよう配慮しています🎈 保護者や学校との連携を大切にし、密に相談できる体制を整えています📞 主な活動内容は、公園での遊具遊び、スポーツレク、調理レク、カードゲーム遊びなどです🎮 土曜日や長期休み期間は、カムイの杜やサンピラーパークなどへの外出を多く取り入れています🌳 見学や相談は随時受け付けています、お気軽にお電話ください📞
旭川市立旭川小学校から4km
JR南永山駅 徒歩10分
・音楽を中心とした多彩な活動 ・リトミックや歌の活動 ・写真で見通しをつけやすくする工夫 ・構造化された室内環境
旭川市立旭川小学校から4km
バス：道北バス、「永山6条10丁目」徒歩5分
制作活動では季節感を取り入れた作品を作り、集中力を養います🎨 音楽活動として歌、リトミック、楽器演奏を行い、コミュニケーション能力を伸ばします🎶 体力づくりは近郊の安全な住宅街を散歩することで、地域の方々との交流の機会もあります🐕 個別支援として、各学校等と連携を取りながら、一人ひとりに合わせたサポートを行います🤝 クッキングではメニュー決めから買い出し、調理までを行い、達成感を得ます🍳 外出活動では動物園や科学館、ショッピングモールなどを訪れ、社会見学を兼ねて楽しく過ごします🎡 畑作りでは苗の植え付けから収穫まで行い、四季を感じながらの「食育」を実施します🌱 クッキングと外出は土曜日の活動としてスケジュールに組まれています🗓️
旭川市立旭川小学校から4km
車、バス、徒歩
旭川市立旭川小学校から4km
永山駅から車で５分
個別指導主体の児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です✨ 通所頻度は週1～2回を目安としています😄 作業療法士、社会福祉士、保育士等が支援を組み立てます👍 通所時間（1回45分程度）の中で、遊びや関わりを通して成長・発達を促します😊 午前は小グループでの受け入れも行っており、スモールステップで社会性やコミュニケーションを身につけます🎶 親子通園と単身通園の両方に対応しており、ご家庭の状況に応じて選択可能です👨👩👧 発達検査を定期的に行い、一人ひとりに必要な支援に取り組みます💯
旭川市立旭川小学校から4km
旭川駅から車で14分。
旭川市立旭川小学校から4km
旭川駅前より旭川電気軌道60番で東郵便局前下車（所要時間２２分）徒歩５分
利用児童の発達状態に合わせて、個別支援計画を作成し1人1人の特性、個性に合わせた環境を提供し、社会性、協調性、自立心等を養う支援を行います。 保育士及び児童指導員は、利用児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導、支援を行います。 一人一人の障害特性を把握して、個々の利用者が必要とする指導、支援を行うよう努めています。 集団活動では、季節の行事、制作、運動、散歩、料理等を行い、協調性の向上につながるよう支援しています。 夏休み、冬休み等の長期学校休業中には、お買い物や外食などの外出活動を多く取り入れ、社会生活のスキルを上げていけるよう支援しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
