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光の子保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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光の子保育園から12km

らく相談室まなえだ

JR琵琶湖線大津駅下車徒歩3分

利用者が日常生活におけるコミュニケーション力を高める、言語発達促進のために必要な言語指導と家族への助言を行い、集団生活に適応できることを目的とします。 (形態)保護者同伴、個別指導 (内容)言語・コミュニケーション支援、家庭支援

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒520-0051 滋賀県大津市梅林一丁目3−13リンカーンビル2階
営業時間
平日 09:15 ~ 15:30
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光の子保育園から12km

こらぼねっと京都自立支援センター

阪急長岡天神駅より徒歩7分 JR長岡京駅より徒歩25分

🌟 地域社会との接点を持ち、親や学校の先生ではない大人が支援します。 💖 心の自立を促し、親離れをサポートします。 🚶‍♂️ ヘルパーとの外出を通じて社会経験を積みます。 📚 公共交通機関を利用し、社会のルールやマナーを学びます。 🤝 他者との信頼関係を築く活動を重視しています。 🧠 交渉力・判断力・決断力を育む支援を行います。 📞 相談窓口を設け、発達検査や専門機関の紹介を行います。 📝 サービス利用計画を一緒に考え、目標達成に向けた支援をします。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒617-0823 京都府長岡京市長岡京市
営業時間
平日 10:30 ~ 16:00 / 土 14:00 ~ 17:00
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光の子保育園から12km

児童発達支援kaokao

京阪京津線上栄町駅 徒歩5分

🎉 楽しい学びと成長の場、私たちの施設へようこそ! 🌟 外出支援で社会のルールを楽しく学び、生活力を育てます。 🎶 リトミックで音楽を通じた身体の発達を促進し、感覚を豊かに! 👩‍🍳 クッキングではみんなでメニューを考え、役割を持って料理を楽しみます。 📚 学習支援では学校と連携し、個々に合ったサポートを提供します。 😊 みんなで成長し、笑顔あふれる時間を過ごしましょう!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +7
住所
〒520-0046 滋賀県大津市長等二丁目1番10号 朝日プラザ浜大津103
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
(1)大津市 (長等・逢坂・中央・大津・平野・志賀・唐崎学区) (2)京都市 (大塚・音羽・音羽川・山階学区)
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4.0(2件)

光の子保育園から12km

ドリトル竹の台

阪急長岡天神駅から徒歩10分

one by one小集団の活動を通してお子さんが自分らしく成長し、生きていくための力を養うお手伝いをします。

  • 土曜営業
住所
〒617-0827 京都府長岡京市竹の台15番地12 ドリトル竹の台
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
長岡京市、向日市、大山崎町、京都市
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5.0(2件)

光の子保育園から12km

ココスキップ (cocoskip)

阪急京都本線 洛西口駅からタクシーで5分、徒歩で14分 JR東海道本線 桂川駅からタクシーで6分、徒歩20分

個別の運動療育を1回60分で実施🏃 運動を通して身体機能の向上を目指す 支援員とのやり取りで対人関係の基礎を築く 自分で考えて乗り越える力を育む🌱 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒617-0001 京都府向日市物集女町坂本12番地の4 咲花ヴィラb棟1f
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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光の子保育園から12km

  • 空きあり
  • 8/27時点

むすびのあゆみキッズ

市営バス 丸太町智恵光院、智恵光院中立売、堀川下立売、各バス停より徒歩7分

・理学療法士が在籍 ・言語聴覚士が在籍 ・ドッグセラピーを取り入れる ・食事支援で口の機能を支援

  • 作業療法士(OT)
住所
〒602-8173 京都府京都市上京区上京区出水通日暮西入金馬場町178番地1、178番地2
営業時間
平日 08:50 ~ 16:00
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光の子保育園から12km

乙訓ポニーの学校

電車:阪急電車長岡天神駅 西口  又は  JR長岡京駅 西口 バス :阪急バス 「阪急長岡天神」停 又は  「JR長岡京駅西口」停 から      10・11・20・22系統に乗車、「長岡第二中学校前」停下車 徒歩15分

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援に関する特徴 🎨 多様な活動プログラム:アート、音楽、運動など、子どもたちが楽しみながら学べるプログラムを提供しています。 🐴 乙訓ポニーの学校:動物とのふれあいを通じて、子どもたちが感情を豊かにし、コミュニケーション能力を高めることができます。 👫 個別支援:一人ひとりのニーズに応じた個別支援を行い、成長をサポートします。 🏡 安全な環境:子どもたちが安心して過ごせるよう、施設内は安全対策が施されています。 🤝 スタッフのサポート:経験豊富なスタッフが常駐し、子どもたちの成長をしっかりと見守ります。

  • 自立支援
住所
〒617-0813 京都府長岡京市井ノ内西ノ口17−8
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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光の子保育園から12km

児童発達支援事業所 あのにむ

電車:京阪電鉄「出町柳」駅より徒歩3分 バス:バス停「出町柳駅前」より徒歩1〜3分

音楽を用いた個別療育を行っています。 未就学児から18歳まで、一人ひとりのニーズに合わせた療育セッションを提供します。

  • 土曜営業
住所
〒606-8203 京都府京都市左京区田中関田町22番地 ハイムブルーメ1F
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 13:30 ~ 15:45
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光の子保育園から12km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー大津別保

電車:京阪粟津駅より徒歩8分      JR石山駅より徒歩13分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー大津別保 の写真ウィズ・ユー大津別保 の写真ウィズ・ユー大津別保 の写真+3枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日-
住所
〒520-0835 滋賀県大津市別保二丁目7番20号 アジェンダ2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
施設より片道30分で送迎できる地域
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光の子保育園から12km

  • 送迎あり

・遊びと生活を基本とした小集団 ・体を使った遊びと実体験 ・五感で味わう栽培やクッキング ・保護者同士が知り合える活動

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒520-0802 滋賀県大津市馬場二丁目13番50号 大津市立やまびこ総合支援センター1階
営業時間
平日 10:00 ~ 15:15
送迎エリア
大津市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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