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送迎なし

相談支援事業所地域支援センターつばさ

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事業は、利用者がその有する能力及び適性に応じ、自立した日常生活又は社会生活を営むことができるように配慮して行うものとする。 事業の実施にあたっては、利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 事業の実施にあたっては、地域との結び付きを重視し、市町村、障害福祉サービス事業者等との連携を図り、地域において必要な社会資源の改善、開発に努めるものとする。

施設の特色

この施設、スタジオRは、音楽と芸術に特化した放課後等デイサービス「みのりあ」を提供しています。以下にこの施設の特徴や特色を具体的に説明します。

  1. 音楽・芸術特化型プログラム: スタジオRでは、音楽や芸術に関する専門的なプログラムを用意しており、子どもたちは音楽やアートを通じて自分を表現する機会を得ることができます。これにより、創造力や自己表現力を育むことができます。
  2. 資格を持った講師陣: 音楽・芸術を専門とする講師が揃っており、各分野での豊富な経験を持つ指導者から学ぶことができます。子どもたちの成長をサポートするために、質の高い指導を行います。
  3. 個別対応とグループ活動: 一人ひとりの特性に応じた個別支援が行われるほか、グループ活動も積極的に取り入れられており、コミュニケーション能力や協調性を育むことができます。
  4. 安心できる環境: 子どもたちが安心して過ごせるよう、衛生管理や感染症対策が徹底されています。入室前の手指消毒や検温が行われ、健康管理に配慮されています。
  5. 多様なアクティビティ: 音楽だけでなく、絵画や造形、リトミックなど多様なアクティビティが用意されており、子どもたちは様々な表現方法を体験できます。
  6. 保護者との連携: 保護者とのコミュニケーションが重視されており、レッスンに関する情報や子どもたちの様子についてしっかりと報告されます。また、保護者が参加できるイベントも行われることがあります。

このように、スタジオRは音楽と芸術を通じて、子どもたちの発達を支援することを目的とした特色ある施設です。保護者が安心して子どもを通わせることができる環境が整っています。

プログラム内容

この施設、スタジオRでは、幅広い年代の生徒に向けた多彩なプログラムが提供されています。具体的な内容としては以下のようなものがあります。

  1. 音楽レッスン:
  2. ピアノ: 幼児から大人まで対応し、個別指導やグループレッスンが行われています。
  3. ヴァイオリン: 初心者から上級者まで、技術向上を目指したレッスンが提供されています。
  4. リトミック: 1歳から年長児向けのグループレッスンで、音楽を通じて感性や表現力を育む活動が行われています。
  5. ジュニア声楽・ボーカル: 声楽の基礎を学ぶことで、音楽的表現を豊かにすることを目指します。
  6. 英会話レッスン:
  7. キッズ英会話: 幼児から中学生までを対象に、楽しいゲームや音楽を通じて英語を学ぶプログラムです。
  8. プライベート英会話: 大人向けにも個別に対応し、実用的な英語スキルを身につけることができます。
  9. 理科実験:
  10. 幼児から小学生を対象にしたグループレッスンで、実験を通じて科学的思考や探求心を育てるプログラムが提供されています。
  11. プログラミング:
  12. 小学生向けのレッスンで、基礎的なプログラミングスキルを学ぶことができます。実際のプロジェクトを通じて、問題解決能力を高めることを目指します。
  13. アート活動:
  14. 児童絵画・造形: 子供たちが自由に表現できる環境を提供し、創造力を伸ばすプログラムです。
  15. フラワーアレンジメント: 季節の花を使ったアレンジメントを学び、感性を磨く活動が行われます。
  16. レザークラフト: 初心者でも参加できるよう、革を使った製作を通じて創造力を育むプログラムです。
  17. 運動活動:
  18. 詳細な情報は提供されていませんが、音楽やリトミックを通じて身体を動かす活動が含まれている可能性があります。

これらのプログラムは、生徒が自分の興味や能力に応じて選択できるようになっており、音楽やアートを通じての学びや成長を支援することを目的としています。また、タクシーによるお迎えサービスも提供されており、通いやすさにも配慮されています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

スタジオRは、音楽や芸術を中心とした多彩なレッスンプログラムを提供する総合スクールであり、特に以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

  1. 音楽教育のニーズ: ピアノやヴァイオリン、英会話など、音楽を学びたいと考えている子どもや大人に対して、幅広いレッスンが用意されています。これにより、音楽に対する興味や才能を引き出すことができます。
  2. コミュニケーション能力の向上: 講師との楽しいレッスンを通じて、子どもたちは礼儀やマナーを学び、積極的な姿勢を育むことができます。これは、社会で必要とされるコミュニケーション能力の向上に寄与します。
  3. 自信の向上: 何か一つでも一生懸命に取り組む経験は、自信へとつながります。生徒たちは「できた!」という達成感を得ることで、自分の可能性を広げられます。
  4. 学習支援: 児童発達支援や各種教科のグループレッスン(算数、国語など)を通じて、学業における課題を持つ子どもたちに対しても、必要な支援を行います。
  5. 柔軟な受講体制: 生徒の年齢やレベルに応じたレッスンがあり、子どもから大人まで様々なニーズに対応しています。さらに、レッスンの振替制度やタクシー送迎サービスも提供されており、保護者の負担を軽減する工夫がされています。

このように、スタジオRは音楽や芸術を通じて子どもたちの成長を支援し、同時に保護者のニーズにも応える柔軟な教育環境を整えています。

施設の強み

スタジオRは、音楽や芸術に特化した総合スクールであり、以下のような強みや特徴があります。

  1. 広範なレッスンメニュー: 20を超える多彩なレッスンを提供しており、ピアノやヴァイオリン、英会話など、子供から大人まで幅広い年代のニーズに応えています。
  2. 個別指導とグループレッスンの選択肢: 完全個別レッスンとグループレッスンの両方を用意しており、生徒の学び方に応じた柔軟な教育が可能です。
  3. リトミック教育: 1歳から年長児を対象としたリトミックのグループレッスンがあり、音楽教育だけでなく、子供の情操教育にも力を入れています。
  4. タクシー送迎サービス: 近隣の小学校からのタクシー送迎サービスがあり、通いやすさを提供しています。
  5. レンタル練習ルーム: 空き教室を利用したレンタル練習ルームを完備しており、レッスン以外の時間でも利用できる環境を提供しています。
  6. コミュニケーション能力と礼儀の育成: 講師との楽しいレッスンを通じて、課題への取り組み姿勢や礼儀・マナーが身につく教育方針を採用しています。
  7. 充実した講師陣: 経験豊富な専門講師が揃っており、各分野での専門性を持った指導が受けられます。
  8. 特化型の放課後等児童デイサービス: 音楽・芸術特化型の児童デイサービスを展開しており、通常のデイサービスとは異なる独自のプログラムを提供しています。

これらの特徴により、スタジオRは他の施設と差別化されており、特に音楽と芸術の教育に重きを置いている点が強みとなっています。

障害児相談支援jr根室線新富士駅徒歩約10分  〒0840904 北海道釧路市新富士町4丁目5番7号

相談支援事業所地域支援センターつばさの営業時間

平日
08:00 ~ 14:00
土曜日
営業なし
日曜日
営業なし
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度
満遍なく
1日の定員
10人

在籍専門職

相談支援専門員

相談支援事業所地域支援センターつばさの特徴

#同法人がを運営
#同法人がを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 0840904 北海道釧路市新富士町4丁目5番7号
施設の地図
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相談支援事業所地域支援センターつばさの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

4/5項目
医師と連携していますか?
はい
保護者支援を行っていますか?
はい
相談支援専門員等と連携していますか?
はい
通園先と連携をしていますか?
はい

透明性のある運営がなされていますか?

1/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか?
はい

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近くで「利用者募集中」の児発

相談支援事業所ウッドスターズ(Wood Stars)

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【児発管の経験を活かした最適な施設探し】
お子様にとって最適な事業所・先生を探し、関わっていきます🤝

【対応エリア】
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“最高の笑顔で、その子どもたちが過ごせるように”、真心をこめてサポート😊

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相談支援事業所さくら

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相談支援事業所やまなみ

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自立生活支援センター北上

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専門医からの見学時チェックポイント!

・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか?職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか?

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

利用までの流れ

Monitoring Support

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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特徴 × 地域から探す

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イクデンの特徴

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施設の特徴や強みがわかる情報を掲載

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