てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室_写真
送迎あり

てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室

行った
🌟 プログラムはABA(応用行動分析)を基に、マンツーマンで個別対応!
👩‍🏫 スタッフは全員有資格者、専門的な知識でしっかりサポート!
🎯 大きな目標を家族と共に設定し、小さなステップで達成を目指します!
🏠 個室での練習から、セラピールームでの小集団活動へと進化!
🌈 幼稚園や保育園でも自信を持って活動できる力を育てます!
📞 まずはお気軽にお問い合わせください。見学も大歓迎です!

施設の特色

この施設の特徴や特色は以下の通りです。

  1. 個別支援プログラム: お子様一人ひとりの目標や特性に応じた個別支援を行います。これにより、社会生活での課題に対して具体的なアプローチが可能となります。また、初めての取り組みは個室で行い、徐々に大きな部屋や集団での活動に進めていくことができます。
  2. リズムウォーク: 音楽に合わせて歩いたり走ったりする活動を通じて、体幹を安定させ、体を使ったセラピーを行います。これにより、身体的な運動能力を高めつつ、セラピーに取り組む姿勢を整えることができます。
  3. 少人数クラス: セラピーは少人数で行われるため、専門の指導員が一人一人の成長を細かく見守ることができます。また、他の子どもたちとの関わりを通じて、社会的なスキルやルールの理解を深めることができます。
  4. 段階的なアプローチ: 825項目の基準ステップに基づき、お子様の発達段階に応じたセラピーを組み立てます。これにより、目標達成に向けて小さな成功体験を積むことができ、自信を育むことができます。
  5. メンタルサポート: 初回訪問時には、児童発達管理責任者等が個別面談を行い、メンタルの安定を図ります。これにより、保護者の不安を軽減し、安心して支援を受けることができます。
  6. 保護者とのコミュニケーション: 連絡帳を通じて、プログラムの進行状況やお子様の様子を保護者に伝えます。お迎えの際には、その日のプログラム内容とお子様の様子を報告し、家庭での支援につなげることができます。

このような特徴により、個別のニーズに応じた効果的な支援が行われており、保護者が安心してお子様を預けることができる環境が整っています。

プログラム内容

この施設のプログラム内容や活動内容は、さまざまな支援が組み合わさっています。具体的には以下のような活動が行われています。

  1. 到着時の支援:
  2. 各グループ(Aグループ、Bグループ、Cグループ)に分かれて、10:00、13:00、15:00に順次到着します。到着後は健康状態の確認や連絡帳の提出が行われ、担当者が子どもたちの様子を伺います。
  3. 水分補給やトイレのサポート:
  4. 各活動の合間に水分補給やトイレ休憩が設けられ、子どもたちの基本的な生活習慣を支援します。
  5. リズムウォーク:
  6. 音楽に合わせて歩いたり、走ったり、止まったりする基本動作を通じて、体を使いながら体幹を安定させ、セラピーに取り組みやすい姿勢を作る活動です。これにより、運動能力の向上が期待されます。
  7. はじめの会:
  8. 小集団で行われるこの会では、あいさつや出席確認、スケジュールの確認を行います。また、個別プログラムでの成果をみんなの前で発表する機会が設けられ、社会的な成長を促す支援が行われます。
  9. 個別支援:
  10. 子ども一人ひとりの目標や特性に応じた支援が行われ、社会生活に必要なスキルを段階的に習得します。初めての取り組みは個室で行い、慣れてきたら集団や家庭での挑戦も想定されます。
  11. かえりの会:
  12. 小集団で実施され、待つ、座る、順番を守る、ルールの理解などを学びます。また、この時間に連絡帳が家庭に渡され、その日のプログラムや様子について報告します。
  13. 帰りの支度とあいさつ:
  14. プログラムの終了後は、帰りの支度をしながら、保護者と手をつなぎ、他の子どもやスタッフにもあいさつをすることが奨励されます。

このように、施設では運動、社会的スキル、生活習慣の支援をバランスよく組み合わせたプログラムが実施されています。

\ Recommend /

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、勉強についていけない、友達と上手く遊べない、名前を呼んでも振り向かない、落ち着きがなく集中して遊べないといった様々な課題を持つ子どもや、そのような子どもを支援する保護者に適しています。具体的には、発達に関する不安や疑問を抱えるご家族に寄り添い、サポートを提供します。

施設の目的は、子どもたちの発達を促進し、社会生活に必要なスキルを身につけさせることです。これを実現するために、825項目の基準ステップに基づいた個別のセラピーを行い、子ども一人ひとりに合わせたプログラムを提供します。セラピーは、子どもが無理をせず楽しめるように設計されており、具体的な行動の強化子を用いて小さな成功体験を積むことを重視しています。

また、少人数クラスでの支援を行うことで、個々の成長を見守り、必要なサポートを適切に提供します。施設では、個別面談を通じて保護者とのコミュニケーションを大切にし、家庭での取り組みや疑問についても積極的に相談に乗ります。このように、施設は子どもたちの課題を理解し、それに応じた支援を通じて、安心して成長できる環境を提供しています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下のように構成されています。

  1. 到着(10:00, 13:00, 15:00):
  2. 各グループ(Aグループ、Bグループ、Cグループ)に分かれ、順次到着します。
  3. 健康状態の確認と連絡帳の提出が行われます。
  4. 担当者が子供の様子を確認し、当日の支援に結びつけます。
  5. 基本的な支援(10:05, 13:05, 15:05):
  6. リズムウォークを実施し、音楽に合わせて歩いたり走ったりします。これにより体を使い、体幹を安定させる姿勢を作ります。
  7. はじめの会(10:20, 13:20, 15:20):
  8. 小集団で挨拶や出席確認、スケジュールの確認を行います。
  9. 個別プログラムをみんなの前で披露し、社会的な成長のヒントを見つける場でもあります。
  10. 個別支援(10:35, 13:35, 15:35):
  11. 各子供の目標や特性に合わせた支援が行われます。
  12. 小集団や個室での支援を通じて、徐々に大きな部屋や集団での挑戦に進めていきます。
  13. 水分補給・トイレ休憩(11:30, 14:30, 16:30):
  14. 定期的に水分補給やトイレの時間が設けられています。
  15. かえりの会(11:30, 14:30, 16:30):
  16. 小集団で実施し、待つ、座る、順番を守ることやルールの理解を学びます。
  17. 連絡帳を保護者に渡し、その日のプログラムや様子を伝えます。
  18. 帰りの支度(11:50, 14:50, 16:50):
  19. 帰る準備をします。
  20. お帰りのあいさつ(12:00, 15:00, 17:00):
  21. 保護者と手をつないで帰る際に、他のお子様やスタッフに挨拶することを促します。

このように、1日の流れは健康確認から始まり、様々な支援活動を通じて子供たちの成長をサポートする内容になっています。

児童発達支援・療育豊橋鉄道渥美線柳生橋駅より徒歩10分事業所敷地内に駐車場あり  〒4400851 愛知県豊橋市前田南町一丁目16-2 ヴィレッジ杉田1階

てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室の営業時間

平日
10:00 ~ 17:00
土曜日
10:00 ~ 17:00
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム

在籍児童

在籍児童の主な障害程度
満遍なく
1日の定員
10人

対応障害

発達障害
身体障害
知的障害

在籍専門職

理学療法士(PT)
言語聴覚士(ST)
臨床心理士・心理指導職員
保育士
介護福祉士
公認心理士
障害児支援 経験者
幼稚園教諭

てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室の特徴

土曜営業
#同法人が児童発達支援・療育を運営
#同法人が放課後等デイサービスを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 4400851 愛知県豊橋市前田南町一丁目16-2 ヴィレッジ杉田1階
行った

てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室の勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務
22%
1~3年
勤務
22%
3~5年
勤務
22%
5~10年
勤務
11%
10年以上
勤務
22%

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
行った

てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室の評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

4/5項目
医師と連携していますか?
はい
保護者支援を行っていますか?
はい
相談支援専門員等と連携していますか?
はい
通園先と連携をしていますか?
はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
行った

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
トップ児童発達支援・療育愛知県豊橋市てらぴぁぽけっと豊橋柳生橋教室

近くで「送迎あり」施設

こぱんはうすさくら豊橋多米西教室

こぱんはうすさくら豊橋多米西教室

空きなし送迎あり

🌟専門的なスタッフが揃った安心の療育環境!
🌈TEACCHメソッドやABAを活用し、お子さまの特性に応じた個別プログラムを提供。
🤝集団活動を通じてルールやマナーを学び、友達との関わりを深めます。
🏡明るく広い室内でのびのびと運動できるスペース完備!
🚌送迎サービスや土日祝日の営業で通いやすさ抜群。
📞お気軽にご相談を!就学後もスムーズに支援を続けられます。

こぱんはうすさくら豊橋中浜教室

こぱんはうすさくら豊橋中浜教室

送迎あり
ここらぼ

ここらぼ

送迎あり

🌟 豊橋市に新たにオープンした「ここらぼ」では、個性豊かなお子さま一人ひとりに寄り添った療育プログラムを提供しています。
🎉 日常生活の中での小さな成功体験を大切にし、自信を育むサポートを行います。
🤝 個別と集団療育を組み合わせ、楽しく学びながら自立に向けた力を引き出します。
📞 新規の利用者さまを募集中!体験や見学も随時受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。

ミエナイチカラ

ミエナイチカラ

送迎あり
KID ACADEMY PURE 和合校

KID ACADEMY PURE 和合校

送迎あり
こぱんはうすさくら 浜松南教室

こぱんはうすさくら 浜松南教室

送迎あり
多機能型通所事業所 風の園

多機能型通所事業所 風の園

送迎あり
天竜厚生会ちゃるか

天竜厚生会ちゃるか

送迎あり
ねお児童発達支援事業所 東伊場

ねお児童発達支援事業所 東伊場

空きなし送迎あり

豊橋市の他施設

豊橋市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料)

ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。

上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています

①自己負担額

・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。

具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。
専門医からの見学時チェックポイント!
・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

利用までの流れ
Monitoring Support
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal
受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour
利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings
施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract
利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
周りの児童との相性はよいか?
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
併設サービス・将来を見据えた支援
透明性高い事業運営がされているか?
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

お役立ち記事

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
個別療育のメリット・デメリットを解説!施設の選び方や指導の流れも紹介
放課後等デイサービスの集団療育 真のメリットとは?お子様に合う施設選びの秘訣
イクデンの特徴
全国の施設を簡単検索

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の特徴や強みがわかる情報を掲載

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

簡単にweb問い合わせ

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。

お子様に合った療育施設を見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

主要な区から放課後等デイサービスを探す
西区(さいたま市)北区(さいたま市)大宮区(さいたま市)見沼区(さいたま市)中央区(さいたま市)桜区(さいたま市)浦和区(さいたま市)南区(さいたま市)緑区(さいたま市)岩槻区(さいたま市)千種区(名古屋市)東区(名古屋市)北区(名古屋市)西区(名古屋市)中村区(名古屋市)中区(名古屋市)昭和区(名古屋市)瑞穂区(名古屋市)熱田区(名古屋市)中川区(名古屋市)港区(名古屋市)南区(名古屋市)守山区(名古屋市)緑区(名古屋市)名東区(名古屋市)天白区(名古屋市)北区(京都市)上京区(京都市)左京区(京都市)中京区(京都市)東山区(京都市)下京区(京都市)南区(京都市)右京区(京都市)伏見区(京都市)山科区(京都市)西京区(京都市)都島区(大阪市)福島区(大阪市)此花区(大阪市)西区(大阪市)港区(大阪市)大正区(大阪市)天王寺区(大阪市)浪速区(大阪市)西淀川区(大阪市)東淀川区(大阪市)東成区(大阪市)生野区(大阪市)旭区(大阪市)城東区(大阪市)阿倍野区(大阪市)住吉区(大阪市)西成区(大阪市)淀川区(大阪市)鶴見区(大阪市)住之江区(大阪市)平野区(大阪市)北区(大阪市)中央区(大阪市)堺区(堺市)中区(堺市)東区(堺市)西区(堺市)南区(堺市)北区(堺市)美原区(堺市)東灘区(神戸市)灘区(神戸市)兵庫区(神戸市)長田区(神戸市)須磨区(神戸市)垂水区(神戸市)北区(神戸市)中央区(神戸市)西区(神戸市)東区(福岡市)博多区(福岡市)中央区(福岡市)南区(福岡市)西区(福岡市)早良区(福岡市)千代田区中央区港区新宿区文京区台東区墨田区江東区品川区目黒区大田区世田谷区渋谷区中野区杉並区豊島区北区荒川区板橋区練馬区足立区葛飾区江戸川区
主要な区から児童発達支援を探す
西区(さいたま市)北区(さいたま市)大宮区(さいたま市)見沼区(さいたま市)中央区(さいたま市)桜区(さいたま市)浦和区(さいたま市)南区(さいたま市)緑区(さいたま市)岩槻区(さいたま市)千種区(名古屋市)東区(名古屋市)北区(名古屋市)西区(名古屋市)中村区(名古屋市)中区(名古屋市)昭和区(名古屋市)瑞穂区(名古屋市)熱田区(名古屋市)中川区(名古屋市)港区(名古屋市)南区(名古屋市)守山区(名古屋市)緑区(名古屋市)名東区(名古屋市)天白区(名古屋市)北区(京都市)上京区(京都市)左京区(京都市)中京区(京都市)東山区(京都市)下京区(京都市)南区(京都市)右京区(京都市)伏見区(京都市)山科区(京都市)西京区(京都市)都島区(大阪市)福島区(大阪市)此花区(大阪市)西区(大阪市)港区(大阪市)大正区(大阪市)天王寺区(大阪市)浪速区(大阪市)西淀川区(大阪市)東淀川区(大阪市)東成区(大阪市)生野区(大阪市)旭区(大阪市)城東区(大阪市)阿倍野区(大阪市)住吉区(大阪市)西成区(大阪市)淀川区(大阪市)鶴見区(大阪市)住之江区(大阪市)平野区(大阪市)北区(大阪市)中央区(大阪市)堺区(堺市)中区(堺市)東区(堺市)西区(堺市)南区(堺市)北区(堺市)美原区(堺市)東灘区(神戸市)灘区(神戸市)兵庫区(神戸市)長田区(神戸市)須磨区(神戸市)垂水区(神戸市)北区(神戸市)中央区(神戸市)西区(神戸市)東区(福岡市)博多区(福岡市)中央区(福岡市)南区(福岡市)西区(福岡市)早良区(福岡市)千代田区中央区港区新宿区文京区台東区墨田区江東区品川区目黒区大田区世田谷区渋谷区中野区杉並区豊島区北区荒川区板橋区練馬区足立区葛飾区江戸川区
人気な施設
リックグロー(LICGROW)八千代緑が丘駅前教室栄眞学園放課後等デイサービス児童発達支援 ラパン(一般)こぱんはうすさくら 前橋総社教室放課後等デイサービス ラパン(重心専門)放課後等デイサービス ラパン(一般)放課後等デイサービス レオ(Leo)梅津じゆうちょうラボ放課後等デイサービス まりも 実籾教室レタラ新川わくわくハウス あげお校児童発達支援 まりも 実籾教室子どもみらいサポートあくしす新長田児童発達支援 まりも 津田沼教室放課後等デイサービス ケット・シー・ガーデンぷっく旗の台教室リックグロー(LICGROW)緑が丘西教室放課後等デイサービス まりも 袖ヶ浦教室グリーンハウス重心型児童発達支援リオスマイル児童発達支援 まりも 大久保教室アネラ(ANERA)シュシュ(ChouChou)小泉ポラリスみよし教室あんあんクラス(class)行啓UPルームこぱんはうすさくら 前橋総社教室ウオーサオーダッシュ(Uo-Sao‘)保育所等訪問支援 ぴぃすリックグロー(LICGROW)緑が丘西教室ハッピーテラス南浦和教室あんあんクラス(class)行啓UPルームリックグロー(LICGROW)八千代緑が丘駅前教室放課後等デイサービス まりも 津田沼教室ハッピーテラス東浦和教室ウオーサオーダッシュ(Uo-Sao‘)こるり 東海道店児童発達支援・放課後等デイサービス ポラリス児童発達支援 まりも 袖ヶ浦教室あんあんクラス(class)豊平ルームあんあんクラス(class)豊平ルームわくわくハウス運動伊奈北校わくわくハウス桶川西校gakudou光ヶ丘(ガクドウ)五つの輪 らくさいぐち教室ぷれらぼあんあんクラス(class)行啓通りルームハッピーテラス南浦和教室子どもみらいサポートあくしす新長田アネラ(ANERA)ぱすてるキッズ発達支援Cum’Cumじゆうちょうラボグリーンハウス重心型放課後等デイサービス児童発達支援・放課後等デイサービス ポラリス児童発達支援 ラパン(重心専門)放課後等デイサービス まりも 大久保教室カンポ(Campo)台之郷こるり 東海道店アヴニールシュシュ(ChouChou)吉岡