施設の特色
この施設は、放課後等デイサービスおよび児童発達支援の機能を持つ「ひまわり畑」と「りずむ畑」を運営しています。以下に、施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 対象年齢と支援内容:
- 児童発達支援所では、小学校就学前の発達に心配のあるお子さんを対象に、情緒の安定、言語獲得、機能訓練などの支援・療育を行います。
- 放課後等デイサービスでは、小学校1年生から高校3年生までの障害のあるお子さんが、放課後や長期休暇中に社会性や生活力向上のための訓練や活動を受けることができます。
- 支援のアプローチ:
- 施設では、一人ひとりの発達状況に合わせた支援計画を作成し、個別支援を行っています。お子さんの特性や得意なこと、苦手なことを把握し、安心できる環境を提供しています。
- 「ミュージック・ケア」という音楽を活用した支援方法を取り入れており、音楽を通じて情緒の安定や対人的関係の質の向上を図っています。
- 活動プログラム:
- 季節ごとの壁面制作や手先を使った工作、アナログカードゲームなど、多様な活動プログラムを用意しています。お子さんが少し難しい課題に挑戦し、達成感を得られるような小さなステップでの支援を行っています。
- 学習支援:
- 学校の宿題を集中して取り組むための環境を整え、学習に対するルールや他者への配慮、困り感を言葉にする力を育むことを重視しています。成功体験を通じて自信を持てるような支援が行われています。
- 送迎サービス:
- 施設では、学校や自宅、またその付近までの送迎サービスを実施しています。市外からの利用も可能ですが、地域によっては送迎できない場合もあるため、事前に確認が必要です。
- 保護者との連携:
- 施設は、保護者様とのコミュニケーションを大切にしており、保護者評価や事業所評価を公表しています。これにより、保護者様が施設の運営状況や支援内容を理解しやすくなっています。
以上のように、この施設はお子さん一人ひとりの特性に配慮した支援を行い、成長を促すための環境を整えています。保護者としては、お子さんの発達状況に応じた支援を受けられること、また安心して通わせられる環境が整っていることが大きな特徴です。
プログラム内容
この施設では、主に「ひまわり畑」と「りずむ畑」の2つのプログラムを通じて、様々な活動が行われています。以下のような活動内容が具体的に実施されています。
- 室内活動:
- 工作活動: 季節ごとのテーマに基づいた壁面制作や手先を使った工作が行われます。子どもたちは、創造性を発揮しながら手を動かすことを楽しむことができます。
- アナログカードゲーム: 社会性やコミュニケーション能力を育むためのカードゲームが準備されており、子どもたちはルールを学びながら友達と楽しく遊ぶことができます。
- 学習支援: 学校の宿題に集中できる環境を整え、スタッフが個別に支援を行います。子どもたちは、自らの理解度に応じた課題に取り組むことができ、成功体験を得ることができます。
- 屋外活動:
- 運動活動: 子どもたちは、体を動かすことによって健康を促進し、チームワークや協調性を学びます。具体的には、サッカーやキャッチボールなどのスポーツ活動が行われることがあります。
- 自然散策: 自然環境の中での散策や観察活動を通じて、子どもたちは五感を使った体験をし、自然への興味を深めることができます。
- ミュージック・ケア:
- 音楽を通じて情緒の安定やコミュニケーション能力の向上を図る活動が行われています。子どもたちは、音楽に合わせて体を動かしたり、歌ったりすることで、楽しい時間を過ごしながら心身の成長を促されます。
- 個別支援:
- 各子どもに合わせた支援計画に基づいて、個別に特性に配慮した支援が行われます。子どもたちの得意なことや苦手なことを把握し、小さな自立を促進するためのサポートが行われます。
これらのプログラムは、子どもたちが自分のペースで成長し、社会性を学ぶための大切な活動となっています。
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この施設は、主に発達に心配のある小学校就学前の子どもや、小学校1年生から高校3年生までの障害のある子どもに適しています。具体的には、情緒の安定、言語獲得、機能訓練、社会性や生活力の向上を必要とする子どもたちを対象としています。また、保護者に対しても、子どもたちの成長を支援するための情報提供やサポートを行っています。
施設の目的は、各子どもが持つ無限の可能性を引き出し、個々の特性に応じた支援を行うことです。例えば、「ひまわり畑」や「りずむ畑」では、ミュージック・ケアを通じて音楽を活用し、子どもたちの心身の発達を促進します。また、個別支援計画を策定し、子ども一人ひとりの発達状況に応じた活動プログラムを提供することで、自立心を育て、他者とのコミュニケーション能力を向上させることを目指しています。
さらに、施設では、子どもたちが学びやすい環境を整え、宿題の支援や集団でのマナー・ルールを学ぶ機会を設けています。これにより、社会性や情緒の安定を図り、子どもたちが自信を持って社会に出て行けるような基盤を築くことができるよう配慮されています。
施設の強み
この施設の特化している分野や強みには以下の点が挙げられます。
- ミュージック・ケア: 音楽の特性を活かした支援活動であり、個々の情緒の安定や対人的な関係の質を向上させることを目的としています。これにより、子どもたちが自分らしく生きる力を引き出す手助けをしています。
- 個別支援計画: 各子どもに合わせた発達状況に基づく支援計画を策定し、個別に対応しています。これにより、子ども一人ひとりのニーズに応じた支援を提供し、成長を促進します。
- 安心できる居場所の提供: 子どもたちが安心して自立を学ぶことができる環境を整えており、得意なことや苦手なことを理解した上で、適切な言葉がけや関わりを行っています。
- 社会性やコミュニケーション能力の向上: 様々な活動を通じて、集団でのマナーやルールを学び、他者とのコミュニケーションを楽しむ力を育てています。
- 学習支援: 学校の宿題に集中するための環境を整え、学習における成功体験を重視しています。子どもたちが自らの困り感を表現し、解決に向けて支援を受けるプロセスを大切にしています。
- 長期的な成長の視点: 単なる短期的な成果を求めるのではなく、子どもたちの将来的な成長を見据えた支援を行っています。10年後、20年後も幸せで自分らしく生きていけるように、基盤を築いています。
これらの特徴を通じて、他の施設と差別化された強みを持っていると言えます。
放課後等デイサービス保護者様の送迎の車、事業所の送迎車(公共交通機関) 〒7028006 岡山県岡山市中区藤崎440番地
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