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フォーリーフイースト
療育プログラム・活動内容
施設の特色
フォーリーフは、2015年6月に設立された放課後等デイサービスで、兵庫県小野市大島町に位置しています。この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 環境: 雄大な一級河川である加古川が流れる自然豊かな場所にあり、子どもたちがリラックスしやすい環境が整っています。
- 個別支援と集団支援: 子ども一人ひとりのニーズに応じた個別支援を行うとともに、集団での遊びを通じて社会性のスキルを育むプログラムが提供されています。
- ソーシャルスキルトレーニング: 日常生活や社会で必要なコミュニケーション能力や対人関係スキルを育成するためのトレーニングが行われています。
- 学習支援: 学校の授業内容の理解を助ける学習支援も行われ、子どもたちが学びやすい環境を提供します。
- 運動療育: 運動を通じて身体能力の向上や健康促進を図る運動療育プログラムがあります。これにより、体を動かす楽しさを感じられます。
- 自信と成長の促進: 「教えて褒める」アプローチを採用しており、子どもたちは自分の行動に自信を持つことができ、挑戦する気持ちを育てることができます。
- 成功体験の重視: 集団や個別での貴重な成功体験を積むことで、満足感や充実感を得られ、自己成長を実感できる環境が整っています。
- 家族支援: 発達障害を持つ子どもたちとその家族へのサポートを提供しており、安心して通わせることができる施設です。
このように、フォーリーフは子どもたちの成長を支援するための多様なプログラムと環境を提供しており、保護者にとっても安心して子どもを預けられる施設です。
プログラム内容
フォーリーフでは、子どもたちが持つ「もっと褒められたい」「もっと伸びたい」という意欲を引き出すために、さまざまなプログラムや活動を提供しています。具体的な活動内容は以下の通りです。
- ソーシャルスキルトレーニング:
子どもたちが他者とコミュニケーションを図り、社会性を育むためのトレーニングを行います。例えば、グループでのゲームやロールプレイを通じて、挨拶や会話の仕方を学びます。 - 学習支援:
学校の授業に基づいた学習支援を行い、個々の理解度に合わせた指導を提供します。具体的には、算数や国語の基礎的な学習を行い、苦手な分野を克服するための個別の指導を行います。 - 運動療育:
身体を動かすことを通じて、運動能力や身体の使い方を学ぶプログラムです。室内でのボール遊びや、屋外でのサッカーや鬼ごっこなど、楽しみながら体を動かす活動が含まれています。 - 集団活動:
他の子どもたちと一緒に行う活動を通じて、協力やチームワークの大切さを学びます。例えば、共同制作の工作やグループでのクッキング活動などがあります。 - 個別活動:
一人ひとりの興味やニーズに応じた個別の活動を行い、成功体験を積むことを重視します。例えば、好きな絵を描く時間や、パズルに取り組む時間など、子どもたちが自分のペースで挑戦できる環境を整えています。
これらの活動を通じて、子どもたちは自分自身の成長を実感し、満足感や充実感を得ることができます。また、発達障害を持つ子どもたちとその家族をサポートすることを目的としています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設「フォーリーフ」は、主に発達障害を持つ子どもやその家族をサポートすることを目的としています。具体的には、以下のような課題を抱える子どもや保護者に適しています。
- 発達障害のある子ども: 社会的スキルや学習、運動能力の向上が必要な子どもに対して、個別または集団での支援を行います。
- 自信の向上が求められる子ども: 「教えて褒める」アプローチを通じて、子どもたちが自分の行動に自信を持ち、自分の成長を感じられるようにサポートします。
- 社会的スキルの習得が必要な子ども: ソーシャルスキルトレーニングを通じて、友達との関係構築やコミュニケーション能力の向上を図ります。
- 満足感や充実感を得たい子ども: 成功体験を積むことで、挑戦する気持ちを育み、自己肯定感を高めるような環境を提供します。
- 保護者のサポートが必要な家庭: 発達障害を持つ子どもを育てる上での悩みや課題に対しても、理解と支援を提供し、家族全体のサポートを行います。
このように、フォーリーフは子どもたちの成長意欲を引き出し、個別のニーズに応じたプログラムを通じて、彼らの社会的、学習的、運動的なスキルを向上させることを目指しています。
施設の強み
この施設、フォーリーフは、以下のような特化した分野や強みがあります。
- 個別および集団のプログラム: フォーリーフでは、子どもたちのニーズに応じて個別または集団での遊びを通じた支援を行っています。これにより、個々の成長を促しながら、社会性を育むことができます。
- ソーシャルスキルトレーニング: 集団活動を通じて、子どもたちが社会的スキルを学ぶことができるプログラムが組まれています。これにより、友達との関わり方やコミュニケーション能力の向上を図ります。
- 学習支援: 学習面でもサポートを行い、子どもたちが学ぶ意欲を持てるように「教えて褒める」アプローチを取っています。これにより、自信を持って学習に取り組むことができる環境を提供しています。
- 運動療育: 運動を通じた療育も行っており、身体的な発達を促進することができます。運動は子どもたちの心身の健康にも寄与します。
- 成功体験の重視: フォーリーフでは、子どもたちに貴重な成功体験を提供し、それが満足感や充実感を生むことを重視しています。これにより、挑戦する気持ちを育むことができます。
- 発達障害に特化した支援: 特に発達障害を持つお子様とそのご家族をサポートすることを目的としているため、専門的な知識とアプローチが求められる分野に特化しています。
これらの点が、フォーリーフの特化した分野や他の施設と差別化される強みとして挙げられます。
フォーリーフイーストの営業時間
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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在籍専門職
フォーリーフイーストの特徴
地図・アクセス
フォーリーフイーストの勤務年数ごと職員比率
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サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
透明性のある運営がなされていますか？
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掲載に関する修正・削除依頼フォーム近くで「送迎あり」施設
放課後等デイサービスがじゅまるの森
児童発達支援・放課後等デイサービスみらいく
🌟 みんなの笑顔が集まる場所、私たちの施設へようこそ！
🎈 0～6歳のお子様を対象に、コミュニケーションや日常生活を楽しく学べる環境を提供しています。
🌼 放課後は、生活能力向上や友達との交流を楽しむ時間。
💖 ご家族の皆様のサポートも大切にし、休息の時間を提供します。
🌈 温かい雰囲気の中で、お子様の成長を一緒に見守りましょう！
えじそん加古川教室
放課後デイサービス さくら child in medical care
ドレミ児童リハビリセンター
hope加古川
ナインキッズ
✨運動で自信を育む「ナインキッズ」！
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ゆずの家
✨多彩なプログラムで楽しく成長✨
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手芸製作で創造力を育み、素敵な作品を作成🎨
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npo法人児童デイハバナケア
児童デイハバナケア今福
児童デイはばなけあ高畑
フォーリーフ
フォーリーフノース
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兵庫県の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
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お役立ち記事
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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
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