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桐塾 荏原教室
※この施設は廃業している可能性があります。正確な営業状況は事前にご確認ください。
🌟 未就学児童を対象にした個別授業を実施
📚 学習内容は、ことば、かず、書字、語彙、時間の概念などの基礎を重視
🧩 認知・概念を育てるためのフラッシュカードやパズルを使用
🏃♂️ 粗大運動を通じて感覚統合運動を行う
🎨 微細運動として工作や描画活動を取り入れ
🎉 スペシャルイベントでは楽器やタブレットを使った授業を実施
🤝 担任制で、同じ指導員が継続的にサポート
📅 教室は平日と土曜日に開講、日祝はお休み
🏢 各教室はアクセス良好で、駅から徒歩圏内
💬 定期的に保護者との相談を行い、進捗を共有
📚 学習内容は、ことば、かず、書字、語彙、時間の概念などの基礎を重視
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📅 教室は平日と土曜日に開講、日祝はお休み
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💬 定期的に保護者との相談を行い、進捗を共有
施設の特色
この施設の特徴や特色について詳しく説明します。
- 対象年齢: 施設は未就学児童（小学校入学前）や就学児童（小学1年生以上）を対象にしています。特に発達障害などの特別なニーズを持つお子様に対してサポートを行います。
- 個別支援: すべての授業は個別授業を基本とし、担任制を採用しています。これにより、各お子様のニーズに応じたプログラムを提供し、個別の進捗に合わせた支援が行われます。
- プログラム内容: プログラムは、知育・学習（言葉、数、書字などの基礎学習）、認知・概念の発展（オリジナルフラッシュカードやビジョントレーニング）、運動（粗大運動や微細運動を含む感覚統合運動）など多岐にわたります。また、特別イベントとして楽器やタブレットを使った授業も行われます。
- 専門性の高いスタッフ: 指導員は全員が児童指導員の資格を持っており、特別支援学校での支援経験を持つ専門家が揃っています。これにより、質の高い支援が提供されます。
- 安心の環境: 子どもが安心して学べるよう、同じ指導員が担任となることで、しっかりした人間関係を築きます。これにより、子どもたちはリラックスしながら学ぶことができ、個々の発達を見守ることが可能です。
- 費用負担の軽減: 施設が提供するサービスは児童福祉法に基づくもので、給付金対象となります。そのため、利用者の負担額はゼロまたは1割程度に抑えられ、経済的な負担が軽減されます。
- 通塾の流れ: 初回面談を経て、利用者証の取得が必要です。その後、通塾が開始されます。詳細な手続きは面談時に説明され、保護者が安心して利用できるよう配慮されています。
これらの特徴を踏まえ、保護者はお子様の個別のニーズに合った支援を受けられることを理解し、安心して通わせることができるでしょう。
プログラム内容
この施設のプログラム内容や活動内容は、主に児童発達支援と放課後等デイサービスを通じて提供され、個々の子どものニーズに応じた支援が行われます。以下に具体的な内容をいくつか挙げます。
- 知育・学習（机上課題）:
- ことば、かず、書字、語彙、時間の概念など、学習の基礎となる内容を中心に行います。
- 算数や国語など、学校の学習において特に必要とされる内容を取り入れることもあります。
- 認知・概念:
- オリジナルのフラッシュカードを使用して言葉の理解を深める活動や、ビジョントレーニングを通じて視覚認知能力を高めるプログラムがあります。
- パズルを用いて論理的思考を促進する活動も行われます。
- 運動活動:
- 粗大運動として、ボールやトランポリンを使った感覚統合運動が行われ、身体能力の向上を図ります。
- 微細運動の活動としては、工作や描画（切り絵、ねんど、塗り絵など）を通じて、手先の器用さを養うプログラムがあります。
- 社会性スキルの向上:
- 絵カードを使用したソーシャルスキルトレーニング（SST）を行い、他者とのコミュニケーション能力や社会的なルールを学びます。
- スペシャルイベント:
- 通塾中の生徒の中から希望者を募り、楽器やタブレット端末、ルールのあるゲームなどをテーマにした特別な授業が行われます。これにより、楽しみながら学ぶ機会を提供します。
このように、施設では多様なプログラムを通じて、子どもたちの発達を支援し、個々の成長に寄与する活動が展開されています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、発達障害などの特別なニーズを持つお子様、特に心身の発達に遅れがあると診断された未就学児童や就学児童に適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対応しています。
- 発達障害のある子ども: 発達に遅れが見られるお子様に対して、個別支援計画を作成し、個々のニーズに応じた支援を提供します。
- 学習支援が必要な子ども: 学校の学習内容について特に支援が必要な場合、算数や国語、その他の学習に関する基礎的な指導を行います。
- 社会的スキルの向上を目指す子ども: 生活や社会の中で必要なスキルを身につけるための支援を行い、個々の課題に応じたプログラムを用意します。
施設の目的は、子どもたちが安心した環境の中で自分らしく成長できるよう支援し、また、保護者が抱える不安や疑問に対してもサポートを行うことです。具体的には、以下のようにニーズに応えています。
- 個別授業の提供: 各々のお子様に合わせた個別の指導を行うことで、課題の克服に向けた支援が可能です。
- 専門的なスタッフによる指導: 指導員は全員、児童指導員の有資格者であり、特別支援に関する専門知識を持っています。これにより、質の高い支援が提供されます。
- 定期的な見直しと保護者への説明: お子様の進捗や課題について、定期的に保護者と相談しながらプランを見直し、保護者への説明時間も設けています。
- 通所サービスの活用: 児童発達支援サービスや放課後等デイサービスを通じて、必要に応じて支援を受けやすい環境を整えています。
このように、施設はお子様とその保護者のニーズに応じた包括的な支援を提供し、成長をサポートすることを目的としています。
放課後等デイサービス東急目黒線 武蔵小山駅 徒歩8分 東急池上線 戸越銀座駅 徒歩8分 〒1420063 東京都品川区荏原2-17-15 エスキューブ武蔵小山サウス201
桐塾 荏原教室の営業時間
平日
11:15 ~ 18:45
土曜日
10:15 ~ 17:45
日曜日
営業なし
祝日
営業なし
桐塾 荏原教室の在籍児童に関して
職員あたりの児童数
データなし
主な障害程度
軽度
開業からの年数
6年
昨年度利用者数
550人
1日の定員
10人
在籍専門職
臨床心理士・心理指導職員
障害児支援 経験者
公認心理士
桐塾 荏原教室の特徴
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください
桐塾 荏原教室の住所・アクセス
〒 1420063 東京都品川区荏原2-17-15 エスキューブ武蔵小山サウス201
桐塾 荏原教室の勤務年数ごと職員比率
1～3年
勤務
勤務
18%
3～5年
勤務
勤務
9%
5～10年
勤務
勤務
45%
10年以上
勤務
勤務
27%
桐塾 荏原教室の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
○7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？
はい
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？
はい
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
△4/5項目
医師と連携していますか？
はい
保護者支援を行っていますか？
はい
相談支援専門員等と連携していますか？
はい
通園先と連携をしていますか？
いいえ
学校と連携をしていますか？
はい
透明性のある運営がなされていますか？
○3/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか？
はい
その結果を公開していますか？
はい
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？
はい
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送迎なし空き不明
みんなの家 ゆめっこ
放デイ
平日: 14:00 ~ 18:00
土曜: 休業日曜: 休業対応エリア:品川区・大田区品川区
〒1420053 東京都品川区中延6-3-16 東急大井町線中延駅・都営浅草線中延駅 徒歩8分🌟 ゆめっこでは、身体を動かすことで脳の発育を促します！
🎨 木工あそびやお菓子作りを通じて、創造力を育むプログラムが充実。
👀 専門研修を受けたスタッフが、楽しく「目のたいそう」をサポートします。
🃏 ボードゲームを通じて、遊びながら自然にスキルアップ！
🌸 季節ごとの催し物で、子どもたちが楽しむ機会もたっぷり！
🤝 地域の法人とコラボし、多彩な活動を展開中です！
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とても良い施設です。
担当の先生はだいたい同じで、親身になってくださるので安心してお願いすることができます。
本来であれば☆5つ付けたいのですが、女性スタッフの方々が丁寧な対応をしてくださる中、一人の男性スタッフの方が残念な為☆を4つに致しました。
残念に思う点につきましては以下の通りです。
①保護者の事をチラリとも見ず、挨拶もない（完全無視）
②頻繁にドアを開け閉めされるのですが、その度ドアの開閉音が大きかったり廊下をよく走っていたりと一挙一動が大きく、音を立てられるため驚いてしまう。
③他スタッフの方と雑談される声は聞こえ、保護者だけ無視しているのかと疑問に思う。（雑談自体を気にしている訳ではありません。）
この点が改善されたらいいなと思っています。
送迎なし空きあり 2025/03/01時点
コプラス 中延教室
放デイ
平日: 14:00 ~ 18:00
土曜: 10:00 ~ 16:30日曜: 休業対応エリア:東京都品川区全域品川区
〒1420053 東京都品川区中延6-6-1 KDXレジデンス中延2階 🌈 お子さま一人ひとりの個性を大切にした療育プログラムで、楽しく学びます！
🌟 遊びを通じて興味を引き出し、自然にスキルを身につけることができます。
🤝 困りごとの解決をサポートし、家庭と連携しながら成長を促します。
📚 多様な教材を使用し、リラックスした雰囲気の中で学ぶことが可能です。
🌼 お子さまの「できる」を増やし、自信を育む場所です！
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送迎なし空き不明
放課後等デイサービスkidsベース
放デイ
平日: 11:30 ~ 17:30
土曜: 10:00 ~ 16:00日曜: 休業対応エリア:品川区とその周辺地域品川区
〒1400014 東京都品川区大井3-22-5 102 大井町駅 徒歩11分 西大井駅 徒歩11分 東急バス 大井五丁目・大井本通り 徒歩5分✨当施設の魅力✨
個別の体験を大切にする集団療育で、定員10名の少人数制！
🍅地域の畑博士と一緒に育てた野菜を収穫し、みんなで調理！
🎨アートや運動あそびを通じて、自己表現や感覚統合を促進！
🧘♀️専門スタッフによるヨガやごっこ遊びで楽しく学ぶ！
📚公認心理師による勉強会で、発達支援の知識を深めます！
🍽️土曜日や祝日には、みんなで楽しいランチタイムを提供！
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送迎なし空き不明
アプリ児童デイサービス大崎
放デイ
平日: データなし
土曜: 休業日曜: 休業対応エリア:品川区
〒1410032 東京都品川区大崎1-18-5 居木橋アネックスビル2階 JR大崎駅より徒歩5分児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。
お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。
施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。
自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。
また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。
初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
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送迎なし空き不明
コプラス 五反田教室
放デイ
平日: 10:00 ~ 16:30
土曜: 10:00 ~ 16:30日曜: 休業対応エリア:東京都品川区全域品川区
〒1410022 東京都品川区東五反田4-9-2 東五反田KBビル2階 東五反田KBビル2階 個性 ...個性を伸ばし、強みに育てます。 個人 ...個人だけではなく、環境も含めた包括支援をします 個別 ...個別指導だけでなく、集団指導も実施しています 子ども...お子さまだけでなく、保護者支援も重視しています CO...共に(CO-)考え、解決を目指します。個別支援 ペア支援 小集団支援 保護者へのサポート 関係機関への連携
息子がお世話になっています。
息子は集団はまだ難しいようで先生と1対1のコプラスが合っているようです。
言葉も増え、自分も気持ちも少しずつ伝えられるようになりました。
利用までの流れ
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
東京の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます：
①自己負担額
・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）
月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：
・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円
・世帯年収が890万円以下： 4,600円
・世帯年収890万円以上： 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合
・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
事業所探しでお困りですか？
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イクデンの特徴
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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
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