この施設「放課後等デイサービスつぼみ」の特徴や特色は以下の通りです。
以上の特徴により、この施設は障がいを持つ児童が安心して通える環境を提供し、個々の成長を支援することを目的としています。保護者にとっても、子どもが自立した生活を送るための大切なステップとなるでしょう。
この施設では、障がいを持つ児童を対象にした「放課後等デイサービス」が提供されており、主に以下のプログラム内容や活動内容が展開されています。
このように、施設では多様なプログラムを通じて、個々の児童の生活能力向上や社会性の育成を目指しています。
この施設「放課後等デイサービスつぼみ」は、特に特性を持つ就学児(小学1年生から高校3年生まで)を対象にした支援を行っています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。
施設の目的は、利用する子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供し、彼らの特性に応じたオーダーメイドの療育プログラムを通じて、生活能力や社会性の向上を図ることです。また、保護者に対しても、子どもたちの成長を支えるための情報やサポートを提供し、共に歩む姿勢を大切にしています。
具体的なニーズに応えるために、以下のようにプログラムを構成しています:
このように、特性を持つ子どもとその保護者のニーズに応じた支援を行うことで、充実した毎日を過ごせるようお手伝いをしています。
この施設が特化している分野や強みには以下のような点が挙げられます。
これらの特徴により、他の施設と差別化された独自の支援を提供している点が強みとなっています。
この施設の1日の流れは、平日と長期休暇時で異なります。
平日の流れ
- 下校時〜17:30
- 学校終了後、学校の校門までお迎えを行います。
- 14:00頃から宿題や個別学習を始めます。
- 15:00頃におやつを食べ、その後SST(ソーシャルスキル・トレーニング)活動を行います。
- 15:30頃からは音楽療育または集団活動や個別療育を実施します。
- 17:00にはお片付けや帰りの準備を行い、17:30にはおわりの挨拶をしてお迎えを待ちます。
長期休暇時(夏休み等)の流れ
- 9:00〜17:00
- 9:00にお迎えを行い、来所します。
- 10:00からは宿題や課題に取り組む個別学習を行います。
- 11:00にはSST活動や自由学習を実施します。
- 12:00には昼食と休憩を取ります。
- 13:00からは個別療育が行われ、14:00には自由遊びの時間があります。
- 14:30にはおやつを食べ、15:00から音楽療育または施設外活動を行います。
- 16:30にはお片付けや帰りの準備を行い、終了となります。
このように、毎日の活動は療育プログラムに基づいており、音楽療育や個別支援、集団活動など多岐にわたって構成されています。
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム最寄り駅
近くの小学校
近くの中高校
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム🌟 個別対応:専門スタッフが一人ひとりの個性に合わせてサポートします✨
🎓 専門性豊かなスタッフ:教育学部卒業や保育士資格を持つプロがサポート👩🏫
🎉 楽しいイベント:定期的なイベントで子どもたちの生活を豊かにします🎈
🧠 療育プログラム:TEECACHや脳バランサーを用いた安心の療育📚
🌈 感覚遊び:スライムや粉遊びで五感を刺激し、楽しみながら成長🌟
🤝 SSTトレーニング:挨拶や友達とのやりとりを通じてコミュニケーション力を育成💬
🏀 活気あふれるスポーツプログラムで、フットサルやバスケットボールを楽しめます!
🌈 お子様一人ひとりに寄り添った個別支援を提供し、心の成長をサポートします。
📅 月ごとにカスタマイズした療育プログラムで、興味に応じた活動が可能です!
🤝 友達との絆を深める集団療育で、社会性も育てます。
✨ それぞれのペースで成長できる環境で、楽しい学びの時間を提供します!
🌱 個別支援と集団活動を組み合わせたオーダーメイドの療育プログラムを提供
🎶 音楽療育に特化し、グランドピアノを使用した活動が行われる
🏃♂️ 施設外活動を通じて、実際の社会での経験を積む
🧩 小学1年生から高校3年生までの就学児を対象に支援
📅 平日の放課後や長期休暇中に利用可能なプログラム
🍎 学習療育やソーシャルスキル・トレーニング(SST)を実施
🏠 プライベートを保ちながら社会性を育む設備を完備
🤝 スタッフ同士の連携が良く、あたたかい雰囲気で支援を行う
📞 事前連絡で見学が可能、相談支援も受け付けている
🌈 当施設は、感覚統合理論に基づいた療育プログラムを提供しています!
🎉 大型トランポリンや電子ドラムなど、豊富な遊具で楽しく身体機能を高めることができます。
👩🏫 専門研修を受けたスタッフが、個々に合わせた丁寧な支援を行い、コミュニケーション能力や社会性も育てます。
🧩 TEACCHの理論を取り入れた自立課題で、子どもたちの成長をサポートします!
🌟 笑顔あふれる環境で、遊びながら学ぶことができる特別な場所です。
💖 お子さんの可能性を引き出すお手伝いを、心を込めて行っています!
- 🌟 子どもたちが楽しく過ごせる放課後等デイサービスを提供しています。
- 🎨 様々な創作活動や遊びを通じて、子どもたちの成長を支援しています。
- 🤝 専門のスタッフが個別にサポートし、一人ひとりの特性に応じた支援を行っています。
- 🏃♂️ アウトドアイベントや体を動かすプログラムも充実しており、元気に活動できます。
- 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、地域とのつながりを大切にしています。


精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

.jpg/public)
.jpg/public)

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
