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20枚

放課後等デイサービス空きあり送迎あり

ウィズ・ユーとばた

理学療法士・作業療法士・言語聴覚士在籍&集団療育・個別療育・プログラミングとタブレット療育・創作活動・外出活動も実施!

〒8040062 福岡県北九州市戸畑区浅生二丁目11番7号 久保ビル2階
jr戸畑駅徒歩5分

現在、空き枠がございます。お早めにご検討ください

空き状況

本日時点の空き状況

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    定休日

ウィズ・ユーとばたについて

【専門職スタッフ多数】言語聴覚士・理学療法士・作業療法士在籍🌈 【IT療育】プログラミング/Scratch/ROBLOX💻 【不登校児支援】学校に行けなくても出席扱いに🏫 午前中はマンツーマン療育も可能✨ 【表情・感情の読み取り】家庭用ロボットLOVOT導入😄

サービス対象地域

送迎対象)戸畑区全域、八幡東区、小倉北区、若松区 片道25分圏内 ※それ以外は要・相談 送迎対象校・園) 槻田小 戸畑小 あやめが丘小 清水小 中井小 到津小 枝光小 明治学園 ナオミ愛児園

営利法人

事業所の特色

言語聴覚士・理学療法士・作業療法士在籍!

言語聴覚士・理学療法士・作業療法士在籍!

各種専門職スタッフが常勤で在籍😊 専門的な観点に基づいた集団療育を実施🩺 保護様のご要望に応じ、個別療育も行います✨

【プログラミング療育】タイピング/スクラッチ/ロブロックス

【プログラミング療育】タイピング/スクラッチ/ロブロックス

システムやアプリの開発を行っている外部講師を呼んで実施🌈 タイピング練習からスタートし、Scratch(スクラッチ)やROBLOX(ロブロックス)を使ったゲーム開発まで経験📝 自分で参考書で調べて、開発を進めていく能力も身に着けられるよう指導します💪

【表情・感情の読み取り】家庭用ロボットLOVOT導入

【表情・感情の読み取り】家庭用ロボットLOVOT導入

家庭用ロボット「LOVOT(ラボット)」を導入🍀 表情から相手の感情を理解する練習を行います✨ 物を乱暴に扱ってしまうお子さまも、ラボットとのふれあいを通し大切に扱う気持ちを育みます😊

教室の魅力

【不登校児支援】学校に行けなくても出席扱いに!

【不登校児支援】学校に行けなくても出席扱いに!

教育委員会に認定された施設のため、利用で出席扱いに🏃 不登校で悩んでいるお子さまも進級が可能です🎯

【午前に実施】マンツーマン療育にもご対応

【午前に実施】マンツーマン療育にもご対応

午前中はマンツーマンでの個別療育を受けられます🪑 ハサミや鉛筆の練習など、ご要望に合わせて実施🖍️

【活動費無料】何回来てもおやつ代は月500円!

【活動費無料】何回来てもおやつ代は月500円!

土曜日や祝日に実施されるお出かけ時の活動費は無料🌈 入園料などの費用以外はかかりません😊 月に何度利用してもおやつ代は500円のみです🍪

保護者様のお声

お友だちとトラブルになったときに、本人たちが納得できるように、間に入って解決してくれます!
他の施設ではできない「スクラッチ」「プログラミング」「ゲーム作り」などの活動を通して、自分で考える習慣が身についてきています!
お友だちと揉めてしまっても、許せる気持ちが生まれるようになりました!

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • コミュニケーションが苦手なお子さま🌈
  • お友だちに対し、すぐに手が出てしまうのお子さま🌱
  • 気軽に相談する場所がほしい保護者様🗣️
  • 忘れ物が多かったり宿題ができないなど、お子さまの理解力がないのではとお悩みのご家庭👩‍👦

プログラム紹介

【日替わりプログラム】凧あげ/草そり/ゲーム大会/科学実験

【日替わりプログラム】凧あげ/草そり/ゲーム大会/科学実験

プログラムは日替わりで様々な活動を実施🏃 凧あげや草そりなどの体を使う活動から、 カードゲーム・ボードゲーム大会や科学実験など頭を使う活動まで幅広く実施🌈

【IT療育】プログラミング/Scratch/ROBLOX

【IT療育】プログラミング/Scratch/ROBLOX

パソコンを使うための基礎知識の習得からスタート🎯 タイピング練習やパズルのようにプログラミングを学べるScratch(スクラッチ)で基礎固め🖱️ ROBLOX(ロブロックス)を使ったゲーム開発まで経験できます🌟

イベント・課外活動

【おでかけ】花農丘公園/農事センター/子どもの館/水族館

【おでかけ】花農丘公園/農事センター/子どもの館/水族館

土曜日と祝日にはイベントや課外活動を実施📅 お出かけ先) 花農丘公園 北九州市立総合農事センター 北九州市立子どもの館 水族館

1日の流れ

平日

  1. 1

    午前のお受入も可能!

    未就学・不登校のお子さまに👶 早い時間からのお預かり・個別療育をご希望の方はご相談ください!

  2. 2

    11:45 未就学児来所(健康チェック)🚪

  3. 3

    12:00 昼食🍱

  4. 4

    14:30 就学児来所(健康チェック)🚪

  5. 5

    14:40 学校の宿題✏️

  6. 6

    15:00 おやつ・創作や作業活動・個別療育🌈

  7. 7

    17:45 送迎🚗

休日

  1. 1

    10:00 順次来所🚪

  2. 2

    11:00 健康チェック→個別療育🌈

  3. 3

    12:00 昼食🍱

  4. 4

    13:00 創作・作業活動🎨

  5. 5

    15:00 おやつ→個別療育✏️

  6. 6

    16:30 送迎🚗

お問い合わせフォーム(細かいご確認もお気軽に)

ご入力いただいた内容は、ウィズ・ユーとばたへのお問い合わせのみに利用します。

営業時間

平日
11:30 ~ 18:00
土曜日
10:00 ~ 17:00
祝日
10:00 ~ 17:00

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 在籍児童の年齢層
    小学校高学年
  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    軽度・グレーゾーンのお子さま 通常級のお子さま
  • 1日の定員
    10人

対応障害

  • 知的障害
  • 発達障害

在籍専門職

  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 社会福祉士

この施設の特徴

  • 土曜営業
  • 同法人が児童発達支援・療育を運営
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営

療育プログラム・活動内容

送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

送迎対象)戸畑区全域、八幡東区、小倉北区、若松区 片道25分圏内 ※それ以外は要・相談 送迎対象校・園) 槻田小 戸畑小 あやめが丘小 清水小 中井小 到津小 枝光小 明治学園 ナオミ愛児園

地図・アクセス

〒8040062 福岡県北九州市戸畑区浅生二丁目11番7号 久保ビル2階
jr戸畑駅徒歩5分

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勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 1年未満 勤務29%
  • 1〜3年 勤務71%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
  • 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 4/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 医師と連携していますか?はい
  • 保護者支援を行っていますか?はい
  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい
  • 学校と連携をしていますか?はい
○ 3/3項目

透明性のある運営がなされていますか?

  • 利用者の声や意見を収集することをしていますか?はい
  • その結果を公開していますか?はい
  • 自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?はい
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

相談・見学だけでもOK/問い合わせ無料

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