イクデン
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放課後等デイサービス空きなし送迎あり

子どもスポーツスクールするが

〒4250074 静岡県焼津市柳新屋747番地の1 2階
JR西焼津駅から南へ徒歩7分、西焼津駅から車2分

現在は満席です。キャンセル待ち・見学のご相談は可能です

子どもスポーツスクールするがについて

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

事業所の特色

独自の運動療育プログラムで支援する放課後等デイサービス

「子どもスポーツスクールするが」は、株式会社駿河が運営する放課後等デイサービスです。独自の運動療育プログラムを通じて、感覚統合の発達を支援し、子どもが生きやすくなることを目指しています。定員は10名で、行政指導のもと定員管理を行っています。

「思いやり・挑む・あきらめない心」を育てる教育方針

するが教育では子どもの「今」だけでなく「未来」を見て支援しています。あたたかく包み込むだけでなく未来にとって必要なことも伝え、メリハリのある支援により「思いやり・挑む・あきらめない心」を育てることを方針としています。

家庭・学校との共同連携で子どもの成長を支える体制

家庭教育の参謀として、家族と連携した約束ごとの立案や家庭でのお悩み相談、保護者参観・保護者懇談会を実施。さらに学校とも連携し、子どもの集団生活における困りごとや不安を学校職員と共有して一緒に解決していく体制を整えています。

ボクシングジム運営法人による独自の運動療育

駿河ボクシングジムを運営する株式会社駿河が母体であり、ボクシング・教育・児童福祉を通じた人材育成を事業理念としています。この背景を活かした独自の運動教育プログラムにより、心も体も成長する力を身につける支援が特徴です。

愛情と厳しさのメリハリある「三点集中」指導

「思いやり・約束・あいさつ」の3つに集中し、頑張れないときは厳しく後押しし、頑張っているときは愛情込めた声掛けを行います。厳しさとの違いを明確にすることで「頑張るべきこと」と「してはいけないこと」をしっかり理解できるよう導きます。

家庭・学校との三者連携による包括的支援

するがと家族で連携した約束ごとの立案、保護者参観や懇談会の開催に加え、学校職員とも直接連携して子どもの困りごとを共有・解決します。子どもへの直接支援だけでなく環境設定も行う包括的な支援体制が特徴です。

療育内容

運動能力・思いやり力を向上させる運動プログラム

子どもたちが自分の課題に向き合い、個人・ペア・グループ活動を通じて運動能力と思いやり力を向上させるプログラムです。感覚統合の発達を支援する様々な運動に取り組み、スムーズに動く身体能力のほか自己判断・自己表現・仲間との協調力を身につけます。

自己制御能力を育むコミュニケーションタイム

自由時間を活用し、周りの人に迷惑をかけない過ごし方、友達と仲良くできる遊び方、自分も周りも安心できる過ごし方ができるよう見守りの中で力をつけ、一人でも自己制御できることを目指すプログラムです。

豊富な経験で豊かな人生に導く外出活動・イベント

海・山・川などの自然いっぱいの場所、広い公園などで思いっきり遊べる場所、地元企業への見学などの学びの場所へ外出し、様々な自然との触れ合いやイベントでたくさんの経験を積みます。身体能力はもちろん自立力や共有力を磨きます。

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • 身体を動かす機会が少なくストレスが溜まっているお子様運動プログラムを中心とした支援を行っているため、日常生活の動きがぎこちない、身体を動かす機会が少なくストレスが溜まっているといったお悩みを持つお子様に適しています。感覚統合の発達支援を通じて身体能力の向上を目指せます。
  • 集団活動が難しい・友達とのトラブルに悩むお子様集団での活動が難しい、相手をあおってしまい喧嘩になるといったお悩みのあるお子様に対し、個人・ペア・グループ活動を通じて思いやり力やコミュニケーション力を育む支援を行っています。不登校や登校渋りのお子様の事例も紹介されています。
  • 学校との連携や進級・進学時の環境適応に不安がある保護者子どもの障がいについて担任にうまく伝えられない、支援級か通常級か迷っている、進級・進学時の環境適応が心配といった保護者の悩みに対し、学校との共同連携で環境設定や情報共有を行い、一緒に解決していく支援を提供しています。

営業時間

平日
14:30 ~ 17:30
土曜日
10:00 ~ 16:00
祝日
10:00 ~ 16:00

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    軽度
  • 昨年度利用者数
    36人
  • 1日の定員
    10人

この施設の特徴

  • 土曜営業
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営
  • 同法人が児童発達支援・療育を運営

療育プログラム・活動内容

送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

焼津市の全域及び藤枝市大洲地区、高洲地区、青島地区、藤枝地区、西益津地区、広幡地区の全域。

地図・アクセス

〒4250074 静岡県焼津市柳新屋747番地の1 2階
JR西焼津駅から南へ徒歩7分、西焼津駅から車2分

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子どもスポーツスクールするが

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最寄り駅

  • 西焼津駅まで徒歩10分
  • 焼津駅まで4km (車:約7分)
  • 藤枝駅まで4km (車:約7分)
  • 六合駅まで9km (車:約17分)
  • 用宗駅まで10km (車:約20分)

近くの小学校

  • 焼津市立豊田小学校まで徒歩17分
  • 焼津市立黒石小学校まで2km (車:約3分)
  • 学童所いいともまで2km (車:約4分)
  • 藤枝市立西益津小学校まで3km (車:約5分)
  • 西益津小学校 わかくさ学級まで3km (車:約5分)

近くの中高校

  • 静岡県立焼津水産高校六星寮まで3km (車:約6分)
  • 清流館高校 体育館まで5km (車:約9分)
  • 藤枝市立大洲中学校まで5km (車:約9分)
  • キラリ高等学校まで9km (車:約17分)
  • 島田実業高等専修学校まで10km (車:約20分)

勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 1年未満 勤務41%
  • 1〜3年 勤務47%
  • 3〜5年 勤務12%
  • 5〜10年 勤務0%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
△ 2/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
△ 4/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 医師と連携していますか?はい
  • 保護者支援を行っていますか?はい
  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい
  • 学校と連携をしていますか?はい
○ 3/3項目

透明性のある運営がなされていますか?

  • 利用者の声や意見を収集することをしていますか?はい
  • その結果を公開していますか?はい
  • 自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Nearby

焼津市近くで「利用者募集中」の施設

近くで「送迎あり」施設

近くの重心施設

焼津市の他施設

FAQ

静岡県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスとは?

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

静岡県の放課後等デイサービスの利用料金はいくらですか?世帯収入に応じて費用は変わりますか?

はい、利用料金は所得に応じて変わります。 放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます: ①自己負担額 ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります 例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合 ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、 ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。 また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?

放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とはなんですか?

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数の制限はありますか?

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、 具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

複数の事業所を併用して利用できますか?

はい、併用して利用することが可能です。

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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