イクデン
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児童発達支援・療育送迎なし

トモニ発達支援所

〒7700943 徳島県徳島市中昭和町三丁目76番地
JR牟岐線阿波富田駅から500m

トモニ発達支援所について

🌟 個別課題学習を通じて、数・文字・言語の基礎をしっかり学べる! 🍳 料理や買い物の実践を通じて、実生活に役立つスキルを習得! 🎨 手の巧緻性を高めるための創作活動(折り紙、ビーズなど)で楽しみながら学ぶ! 🚶‍♂️ 山歩きや農作業を通じて、身体を動かす楽しさを体験! 📚 親のための勉強会やアトリエ教室で、家族も一緒に成長できる機会を提供! 🎶 音楽療法で心をリラックスさせ、楽しみながら療育を進める! 🕒 通所時間はお子様の学年によって異なり、個別のニーズに合わせたサポートを実施!

事業所の特色

「心を育てる育児と教育」を柱とした発達支援

NPO法人トモニ発達支援所は、障害をもつ子ども一人ひとりの分かりづらさを把握し、生きていくために必要な力をつけられるよう、教材や教え方に創意と工夫を重ねています。愛媛県のトモニ療育センターの「心を育てる育児と教育」の理念を受け継ぎ、ご家族とともに子どもたちの将来に責任がもてる支援を行っています。

18歳までの障害児・支援が必要な子どもが対象

18歳までの障害をもつ子ども、あるいは障害は分からないが支援が必要と思われる子どもが対象です。所長は医師(徳島大学医学部卒)であり、自身も重度自閉症児の親として家庭療育を実践してきた経験をもっています。顧問にはトモニ療育センター所長の小児科医師が就任しています。

家庭と協働し、親が療育者として成長できる支援

支援方針として、親がよりよき療育者となり子どもの最良の代弁者・リーダーとなれるよう支援することを掲げています。生活記録やメールを通じた随時の個別相談、月1回の保護者勉強会を実施し、家庭療育の指導を行っています。ご家族の孤独感や痛みに共感し、喜びや希望をともに見出す姿勢を大切にしています。

医師・親・療育者の三つの視点をもつ所長

所長は医師であると同時に重度自閉症児の親であり、愛媛県トモニ療育センターで長年研修を受けた療育者でもあります。医学的知見と自身の家庭療育経験、専門的な療育指導の三つの視点を併せもつ体制は、この施設の大きな特色です。

トモニ療育センターの実践に基づく一貫した支援

愛媛県のトモニ療育センター(1994年開設)の「心を育てる育児と教育」の理念と実践を受け継いでいます。同センター所長が顧問に就任しており、タイル算による系統的な算数指導や文字指導など、長年の実績に基づく具体的な教育方法が支援の基盤となっています。

保護者評価で高い満足度(児童発達支援)

2025年度の児童発達支援の保護者評価(利用児童5名全員回答)では、支援の専門性・個別支援計画・職員の共感的支援・支援への満足度など多くの項目で全員が「はい」と回答しています。「目に見えて子どもの成長があり感謝しています」という保護者の声も寄せられています。

療育内容

個別課題学習(タイル算・文字・国語など)

支援プログラムの認知・行動領域では、タイル算を用いて幼児期から100までの数字・四則計算・小数・分数に取り組みます。言語領域では漢字・ローマ字・ひらがなによる文字学習を重視し、言葉のない子どもにも早期から読み書きを通じてコミュニケーション力を育てます。PECSや絵カードも活用しています。

山歩き・早朝マラソンによる体づくりと心の安定

早朝ウォーキング・早朝マラソン・山歩きを通して心身を整え、生活リズムをつくり、健康な体づくりに取り組みます。運動・感覚領域では心肺機能や体幹を鍛え、感覚の過敏さや感情の不安定さの改善を図ります。縄跳びや自転車など個別ニーズにも対応しています。

料理を通じた生活力・社会性・心の育成

料理を通して食の有難さや感謝の心を育て、偏食改善にも取り組みます。道具の使用で手の機能を磨き、集団や個別で他者とともに作り上げる喜びを経験します。近くのスーパーへの買い物でエチケットやマナーも学びます。月1回の山歩き・アトリエ・音楽療法・保護者勉強会も行事として実施されています。

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • 言葉の遅れや認知の課題がある子どもに言葉がなくても文字やタイル算を通じて理解力・コミュニケーション力を育てる方針のため、発語がない・言葉が遅れている・指示が通りにくいといった課題をもつお子さんに向いています。重度の自閉症児にも幼児期から個別課題学習で取り組む姿勢が示されています。
  • 家庭での関わり方を学びたい保護者に保護者が知識をもち、一貫して継続して適切な子育てができるよう支援する方針です。月1回の勉強会や生活記録を通じた個別相談があり、「何をどうすればよいか分からない」と感じている保護者が、家庭療育の具体的な方法を学べる環境が整えられています。
  • 生活力・自立に向けた力をつけたい子どもに支援プログラムでは、個別課題学習・山歩き・料理を通して生きる力をつけることを方針としています。身辺自立や社会性だけでなく、時計・金銭・買い物など将来の自立生活に必要な力を幼児期から育てたいと考えるご家庭に適した支援内容です。

営業時間

平日
不明
祝日
営業なし

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    満遍なく

在籍専門職

  • 臨床心理士・心理指導職員

この施設の特徴

  • 同法人が児童発達支援・療育を運営
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営

療育プログラム・活動内容

地図・アクセス

〒7700943 徳島県徳島市中昭和町三丁目76番地
JR牟岐線阿波富田駅から500m

最寄り駅

  • 阿波富田駅まで徒歩10分
  • 二軒屋駅まで2km (車:約3分)
  • 山麓駅まで2km (車:約4分)
  • 徳島駅まで2km (車:約4分)
  • 山頂駅まで3km (車:約5分)

近くの保育園・幼稚園

  • COLORSインターナショナル保育園まで徒歩5分
  • 徳島ファミリー・サポート・センターまで徒歩7分
  • 育英認定こども園 新園舎まで徒歩11分
  • トータル・キッズ・サービスまで徒歩15分
  • ナーサリー富田幼児園まで徒歩15分

近くの小学校

  • 徳島市昭和小学校まで徒歩9分
  • 徳島市富田小学校まで徒歩11分
  • 徳島市福島小学校まで2km (車:約3分)
  • 徳島文理小学校まで2km (車:約3分)
  • 徳島市新町小学校まで2km (車:約3分)

近くの中高校

  • 学習センター 徳島キャンパス / 鹿島朝日高等学校連携教室まで2km (車:約3分)
  • 個別指導塾スタンダード 城南教室まで2km (車:約3分)
  • N高等学校 徳島キャンパスまで2km (車:約4分)
  • 個別指導塾スタンダード 佐古教室まで3km (車:約6分)
  • 進研ゼミ個別指導教室 城ノ内教室まで4km (車:約7分)

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
  • 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 1/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Nearby

近くで「送迎あり」施設

近くの重心施設

徳島市の他施設

FAQ

徳島市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援・療育施設とは?

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

徳島市の児童発達支援・療育施設(3歳児〜未就学)の利用料金は無料

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により 児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料) ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。 上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、 基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています ①自己負担額 ・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援の施設は何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?

児童発達支援は、未就学児までが対象です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とはなんですか?

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数の制限はありますか?

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。 具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

複数の事業所を併用して利用できますか?

はい、併用して利用することが可能です。

関連リンク

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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