この施設では、様々なプログラム内容や活動を通じて子どもたちの成長を支援しています。以下に具体的な活動内容を示します。
これらの活動は、子どもたちが自立心を育み、社会性を身につけるために多様な経験を提供することを目的としています。施設は地域との連携も大切にし、地域の人々との交流を通じて、子どもたちの成長を支援しています。
この施設は、様々な事情によって保護者による養育が困難な子どもたち、特におおむね2歳から18歳の子どもたちに適しています。具体的には、児童虐待や不登校、発達障がいなどの課題を持つ子どもや、その保護者が対象となります。
施設の目的は、家庭に代わる安心して暮らせる場所を提供し、自立心や人を思いやる心を育むことです。子どもたちの個性を尊重しながら、それぞれの成長発達を支援し、社会への自立を促進することに努めています。また、地域に根差した施設を目指し、地域のニーズに応じた支援を行っています。
具体的な支援内容としては、子どもたちが年齢に応じた生活を通じて自発性を高めることを重視し、幼児期には温かく抱きしめられる環境を提供し、小学生には多くの体験を通して社会のルールや生活習慣を身につけられるように支援しています。中高生に対しては、思春期の悩みに寄り添いながら自己発見を促し、将来像をしっかり持てるようサポートしています。
また、保護者の方々に対しても、病気や社会的事情などで一時的に子どもの養育ができなくなった場合に、施設で子どもを預かるショートスティサービスを提供し、安心して子育てに専念できるようサポートしています。このように、施設は多様なニーズに応じて、包括的な支援を行っています。
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精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

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施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

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